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本文通过对我国高职院校计算机教学模式的现状分析,阐明了计算机专业俱乐部教学模式的优越性,提出了计算机专业俱乐部教学模式的建设性意见,并分析了计算机专业俱乐部教学所面临的问题及挑战。 相似文献
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校企合作是当前服装专业应用型人才培养较为流行的模式,国内外许多服装院校都在进行着各种校企合作模式的探讨:让学生到服装企业进行服装生产实习,增强学生的动手能力。在这种办学模式下,服装专业的教学工作如何开展,如何更有效地保证学习任务顺利完成,成为职业院校亟待解决的问题。 相似文献
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发展高职教育,就要认清高职教育所面临的挑战。要以服务地方为己任,实现“校企”合作的办学形式,积极培养社会所需求的人才。 相似文献
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职业教育面临新的发展契机,但职业教育的困境也不容忽视口本文通过对职业教育办学理念和培养目标的思考指出,职业教育应确立以就业为导向的办学理念和以市场需求为中心,重视实践技能和职业能力的培养目标,并进一步提出和探讨了“校企合作,产学结合”的人才培养模式。 相似文献
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校企合作的工学结合技能型人才培养模式已成为我国高职教育改革与发展的基本方向,但大部分高职院校校企合作办学的成效还不大。通过深入分析校企合作中存在的主要问题,提出了构建高职计算机专业校企深度合作办学长效机制的基本思路。 相似文献
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《金华职业技术学院学报》2010,(4):F0002-F0002
金华职业技术学院与皇冠投资集团有限公司、南龙集团、浙江安德电器有限公司签约合作办学,携手创办皇冠学院。这是继6月创办众泰汽车学院后金华职业技术学院与企业创办的又一所校企合作学院。 相似文献
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结合计算机信管专业在实施俱乐部教学模式过程中发现的问题,通过与行业企业合作分析职业岗位对人才素质和技能的要求,本文从实行俱乐部教学模式的意义、构建理念和思路、作用等方面阐述了基于俱乐部教学模式的课程体系的构建。 相似文献
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中职学校计算机专业的"校企合作"之路是中职学生的成才之路,是中职学校改革发展的方向。只有加强政府政策导向,建立完善的合作体制,才能使校企双方实现共赢。 相似文献
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高职化工类专业校企合作办学模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
结合地域产业环境和高职化工类专业教育的特点,我校化工类专业对"全方位校企合作教育"的办学模式进行了实践,本文重点介绍了校企合作办学的运行方式、主要合作措施和效果效. 相似文献
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《化工职业技术教育》2008,(2)
结合地域产业环境和高职化工类专业教育的特点,我校化工类专业对"全方位校企合作办学模式"进行了实践,本文重点介绍了校企合作办学的运行方式、合作措施和效果。 相似文献
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王福贵 《福建职业与成人教育》2007,(2):22-23
一、突破传统办学模式、走校企合作之路 学校一直努力探索职业教育改革的新模式,走校企合作办学之路。学校与企业有着密切的血缘关系,学校的教学也自然会得到了企业的大力支持。如,2006年,学校与上海缆信有限公司签订“订单式”培养协议,招收高中阶段的毕业生。目前,学校与环众公司共同投资建立的室内面积达430平方米的物流综合实训基地建成,[第一段] 相似文献
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邢德胜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):241-243
我国高校校企合作办学人才培养的方式已提出了很多年了,特别是在高职学校的相关专业上实践较多,它们在校企合作办学人才培养模式上上已取得了不小的成绩.对于应用物理专业而言,校企合作办学应该具有其专业自身的优势,但是目前因为各种原因,应用物理专业专业校企合作办学人才的培养存在着很多难点.本论文将以往其它专业的办学实践,对结合国内外的办学实践,对应用物理专业校企合作办学人才培养模式提出相关的建议. 相似文献
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邢德胜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):255-257
我国高校校企合作办学人才培养的模式已提出了很多年了,特别是在高职学校的相关专业上实践较多,它们在校企合作办学人才培养模式上已取得了一定的成绩.对于应用物理专业而言,校企合作办学应该具有其专业自身的优势,但是目前因为各种原因,应用物理专业校企合作办学人才培养存在着很多难点.本文根据以往其它专业的办学实践,并结合国内外院校的合作办学经验,对应用物理专业校企合作办学人才培养模式提出相关的建议. 相似文献
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王森勋 《日照职业技术学院学报》2006,1(4):1-3
我国高等职业教育是伴随着高等教育“大众化”趋势发展起来的高等教育类型,它的发展也正面临着新的严峻挑战。要想在这种挑战中立于不败之地,更好地承担起为我国的经济发展和社会进步输送高技能人才的任务,在学校层面上,必须首先解决好办学理念问题。 相似文献
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赵剑锋 《中国科教创新导刊》2013,(19):143-143
本文阐述了中等职业类学校校企合作教学模式在计算机专业中的应用,通过实践,取得了良好的教学效果,进一步验证了校企合作模式教学在中等职业教育改革中的正确性,可以得出:学校教育与企业教学的融合才是中等职业教育的关键。 相似文献
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校企合作是我国目前重要的高职人才培养模式,同时也是实现高校与企业共赢的途径。随着社会经济的发展,酒店行业、企业对校企合作人才培养模式提出了新的要求,本研究提出了校企共建、股份共赢、合作培养"第三方"人才、改革"2+1"模式等新的合作模式探索。 相似文献
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