基于Cult3D的虚拟展馆漫游系统

在介绍虚拟展示模式的基础上,以开发虚拟展馆漫游系统为例,以3DS MAX和Cult 3D为工具,讨论了开发虚拟展馆漫游系统的基本原理、步骤以及控制过程,最终在网页上建立互动产品模型。并讨论了虚拟展示技术的发展前景,认为在多媒体演示交互中具有广阔的应用前景。     

基于Web3D的虚拟现实网络平台的对比与分析

虚拟现实网络平台在远程教育中有着广泛的应用前景,但目前在技术上还欠成熟,加之许多教育工作者对虚拟现实网络平台缺乏了解,从而制约了该技术的应用。针对这一现状,本文介绍了分布式虚拟网络平台的研究现状,分析和比较了两款Web3D虚拟场景的分布式网络平台,提出了分布式网络平台的改进方法并阐述了其在远程教育中的应用。     

基于虚拟现实的天体系统模型设计与应用

提出用3Ds max软件设计天体系统三维模型、用Cult 3D软件为模型添加旋转和移动等交互功能、在Flash软件中完成二维动态光影效果、在网页中通过JavaScript语言实现其交互的三维虚拟系统设计思想;以演示日食、月食的成因及天体运行的相关知识为例,设计创作太阳系三维虚拟场景,其中三维虚拟模型可与Flash对象交互,相关动态光影效果可同步显示;同时,介绍该实例可实现的各项教学功能与特点,探究虚拟现实技术引入教学的应用前景。     

利用Ajax技术动态获取上传图片信息

文章分析了使用Ajax等技术实现网页中主页面无提交刷新过程的图片上传功能,给出了网页功能实现的模块结构与具体实现过程,实现了模拟Ajax的数据层图片文件交换,有效提高了网页响应速度.     

虚拟校园漫游系统的构建

利用基于3Ds Max和VR-Platform的三维互动平台初步建立山东师范大学长清校区三维虚拟校园,并以此为例,详细介绍虚拟校园漫游系统的构建过程.     

浅谈 CSS3 在网页开发中的特性简

CSS（层叠样式表）是在进行网页制作过程中通过对网页中的各种HTML标签的属性值以及相关操作进行有效控制的页面开发技术。通过它可以对页面的布局、颜色、字体以及背景等页面元素进行有效轻松的控制。 CSS3的出现更好地优化了这一工作。当然CSS3还存在许多不足,还在进一步地研究过程中。本文对CSS的发展过程以及CSS的网站开发特性进行了初步探讨,同时对CSS3的应用范例进行了介绍。     

浅析三维虚拟互动技术在高校美术教育中的应用

Web3D技术是一种网络技术和三维技术相结合的技术方案,对美术教学而言,引入Web3D内容必将达到很好的在线教学效果。作为一种Web技术,Web3D技术对教学系统在时间与空间上进行了扩展,突破了时空限制的瓶颈,更易于建立虚拟实验室、虚拟教室、虚拟社区和虚拟教育系统等虚拟学习环境。作为一种计算机三维技术,Web3可以帮助学生理解和掌握与空间有关的知识,特别是美术教学的理论基础课、电脑实践课、音乐鉴赏课等。与传统的美术教育相比较,三维虚拟互动课件具有更强的交互性,可对学习研究对象进行三维交互,便于制作具有交互功能的网络三维互动课件。     

基于ASP.NET的商品Cult3D展示

通过VB.NET构建网上商品货架及购物车,在顾客浏览的网页中嵌入Cult3D三维动态仿真展示文件,从而在ASP.NET的网站上构建在线商店.Cult3D的成熟技术,使在线商品三维动态仿真展示得以成功,大大提高了企业商品在线展示的交互功能.     

Web3D技术在高中地理课件开发中的应用及实例开发

一、课件的设计 （一）课件开发的需求分析 高中地理是一门综合性和地域性、抽象性和空间感很强的学科,这门学科中有相当一部分教学内容和知识点可以通过Web3D技术以虚拟仿真的形式进行全方位、立体地呈现。比如：在高中《地理》（必修）上册第一单元《宇宙中的地球》当中要描述太阳、地球和月球等行星的运动关系,就可以利用Web3D技术开发和制作一个三维课件并将其以网页的形式进行发布。     

基于3DsMax和Unity 3D的城市虚拟漫游系统的设计与实现

利用3DsMax创建城市三维模型,再利用Unity3D搭建虚拟漫游平台,开发并完成城市虚拟漫游系统.从需求分析入手,并通过实地拍摄、实地考察,结合数据进行三维场景的建模,设置交互功能、漫游功能及碰撞检测等.通过三维虚拟漫游的形式展现城市景观,丰富视觉体验,全新、活力地展现城市的形象.详细阐述了虚拟漫游的需求分析、设计、搭建的过程,并对关键环节和技术问题展开了分析和讨论.     

基于Unity 3D的机电产品虚拟拆装实验系统

由于受到实验对象、场地等条件限制,一些工科专业的产品拆装实验很难达到实验要求,为此提出一种使用虚拟仿真实现机电产品拆装实验的方法。该方法基于Unity3D搭建三维可视化交互场景的方法,以常见的4种机电产品为原型,采用B/S架构搭建机电产品虚拟拆装实验系统。将外部三维模型进行轻量化处理后导入Unity3D中,在系统中设计了包括场景交互、机电产品拆装过程交互和Web-Unity3D交互等功能。Unity3D模型发布为WebGL后嵌入网页端,在网页端动态展示了机电产品的工作原理与拆装过程。本系统兼容性强、无安全隐患,在工程类实验教学中取得良好效果,提升了学生学习兴趣。     

基于Three.js的机械产品展示研究

普通的商品网页展示方法很难满足机械产品的展示要求。随着HTML5的出现以及WebGL技术的推广,在网页上展示三维机械模型有了新的解决方案。提出了基于Three.js三维模型展示平台的构建方法。对网页上简单的三维场景显示流程和场景中三维模型的交互进行了分析,借助WebGL的第三方类库Three.js,免去了网页3D展示所需的渲染插件麻烦,显示了WebGL的开放性、免插件、跨平台、硬件加速的优势。用户可在网页面上观看设计的三维效果,操作简便,效果很好。     

基于Java的电子技术虚拟实验室设计研究

虚拟现实技术的共享性、沉浸性和交互性使得虚拟实验室在高校实践实训教学中的应用成为可能,现有的虚拟实验系统绝大多数是二维平面的,真实感和交互性不强.论文提出了应用Java和Web3D新技术设计基于Java的Web3D电子技术虚拟实验室,解决了系统数据通用性、兼容性差和真实感、交互性不强等问题,很好地实现了三维逼真虚拟场景的渲染、三维动画效果和人机交互性等功能,给人身临其境的感受,达到了电子技术实践教学的目的.     

矿冶工程化学虚拟仿真实验教学管理平台建设和实践

构建了一个基于互联网的矿冶工程化学虚拟仿真实验教学管理平台。用MySQL构建后台数据库,JSP进行前台网页编程,CSS+DIV实现网站页面的布局,Java进行后台管理编程。该平台采用Web Service单点登录技术,通过校园信息门户入口统一认证、管理虚拟仿真实验项目,避免各子系统重复注册和认证;实现了资源和数据库共享,方便学生进行交互式3D仿真实验项目操作、师生互动交流和实验教学考核。     

结晶学与矿物学虚拟仿真实验教学探索

针对北京大学主干基础课——结晶学与矿物学的实验教学进行改革,为满足实验教学中的对微观晶体结构的仿真。建设了结晶矿物学的实验课程信息化系统,将教学资源在线共享。根据课程要求构建晶体的三维模型并展示。采用桌面型3D打印机进行实体成型;利用激光切割机雕刻切割晶体资料链接页面的二维码,并镶嵌在对应晶体模型中。将虚拟仿真和3D打印,信息化技术与实验教学课堂紧密结合,使传统教学向信息化、虚拟化教学转变,建立了不受空间和时间限制的开放式课程资源共享的实验教学平台,拓宽了师生沟通的方法和渠道。     

基于CSS和JavaScript的网页选项卡的设计和实现

在现今的网页设计中,网页选项卡的应用非常广泛.用HTML编写网页内容、CSS设计内容样式、JavaScript实现事件驱动,通过理论分析和代码结合,实现了网页选项卡的制作.该方法设计的网页选项卡,在页面中已装载了全部内容,只是有部分内容被隐藏起来,只有被激活的内容显示出来,并且切换过程中不用刷新页面,减少了服务器的负担,因此得到了广泛的应用.     

基于Cult3D的数码摄像机使用介绍系统设计与实现

通过虚拟现实构建软件实现摄像机展示系统的完整过程,详细描述在三维建模软件中建立摄像机模型,在Cult3D实现虚拟环境下摄像机的虚拟操作,并探讨了3D MAX与Cult3D的接口,以及Cult3D文件进行网络发布的问题。     

基于X3D的虚拟现实全景技术设计

在分析虚拟现实全景技术的基础上,使用X3D立方体全景技术,即利用X3D中背景节点的6个立方体面,通过X3D中的背景节点、内联节点、坐标变换节点等设计和开发了一个简易虚拟旅游全景展示系统,并给出了简易虚拟旅游全景展示系统的主程序xulyqj.x3d和子程序tyfgqj.x3d、slqj.x3d以及设计的田园风光全景效果、森林全景效果图.     

3D虚拟旅游研究

随着信息技术和互联网的发展,虚拟技术不断得到关注并逐步渗入旅游业,使旅游业业态发生着剧烈的变化.通过探讨3D虚拟旅游的概念及价值和3D虚拟旅游在我国的应用现状及存在的问题,其中问题包括:过于重视外观形象设计;缺乏虚拟旅游构架系统;三维技术应用程度不够.根据这些问题继而提出了加快发展我国3D虚拟旅游的相关对策和建议:开发技术的不断创新;及时更新旅游产品和信息;整合虚拟旅游.     

主页扮“酷”总动员

16虚拟一个课堂 巩固你课堂所学e豆豆:要扮“酷”主页,涉及的内容会很多,先从哪儿开始好呢?主.页.设.计.中.的.色.彩.运.用.原.则网页制作中用色最好不要多,更不要把所有想到的、漂亮的颜色都用上。该原则也同样适用于网页制作中用到的小装饰物!原则4:主页页面的背景和前文所用颜色,对比要尽量大,以便突出主题。比如背景用了深深的蓝色,前文则要用浅浅的黄色或白色。如果想让整个主页页面色调统一—都用绿色,那背景可以用深深的绿色,前文用浅浅的草绿、黄绿色等。原则1:用好“万能”色—黑色和白色。各种颜色与黑色、白色都能很好地搭配。原…