高专院校体育专业学生安全教育的实践探析——以广西体育高等专科学校为例

安全教育是新形势下高专院校管理工作的重要内容,本文从高专院校体育专业学生的特点出发,结合学校安全教育的实践,对体育专业学生安全行为态度进行调查分析,从而提出高专院校体育专业学生中实施安全教育的建议,以期为高专院校体育专业学生安全教育工作的开展提供经验借鉴。     

高专院校学生英语学习状况的调查与研究

通过对三所高专院校的问卷调查，了解到高专院校学生在英语学习中存在基础普遍较差、学习时间和精力投入不够、大多学生难以达到目前的教学要求等问题。客观分析问题产生的各方面原因，有利于针对学生的实际情况，有的放矢地改革英语教学，提高英语教学的效果。     

日本高专文体社团文化的经验及其对我国职业生涯教育的启示

日本高专院校的文体社团课外活动称为"部活动",各高专院校积极组织学生参加各种课外活动,各文体社团都配备有指导教师,在指导教师的指导下开展日常活动及参加各种比赛。日本高专院校将学生社团活动作为职业生涯教育的一部分,既培养学生的专业能力,又培养学生的社会能力、方法能力等职业能力和综合素质。     

坚持学生本位 创新高专学生思想政治工作

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的不断深化,高专院校学生的思想政治工作要坚持以人为本,正确把握高专学生的新特点、新变化,注重防范教育,掌握思想政治工作的主动权。积极应对网络挑战、依靠“两课”主渠道、加强实践环节、构筑高专特色的校园文化,努力改进思想政治工作在内容、形式、方法、手段等方面的创新。     

高专院校体育专业学生安全行为态度调查及教育对策——以广西体育高等专科学校为例

通过开展安全行为态度的调查,客观分析了广西高专院校体育专业学生安全行为态度的现状及造成此现状的内外部原因,并着重从高专院校体育专业学生教育管理的角度出发,提出了以人为本,开展教育引导,与时俱进,创新教育方式等一系列对策,对广西高专院校安全稳定工作的开展提供参考。     

对高专语文教育专业选修课教学内容改革的思考

鉴于当前高专院校开设的专业选修课在培养学生专业知识和技能方面的重大作用,以高专语文教育专业为例,从教学内容的整体性、直观性、实践性、实用性出发,依次探讨了当前专业选修课教学内容改革应注意和加强的几个方面。目的在于探索切实可行的专业选修课教学方法,进而为高专学生知识技能的全面发展奠定坚实的基础。     

浅谈高职高专计算机教学中学生创新能力的培养

在高职院校和高专院校的计算机课程教学中,学生创新能力的培养应作为教学的终极目标.文章针对当前高职院校和高专院校中计算机教学主要存在的问题,探讨了从教学模式、教学方法、教材的内容等方面加以改革的途径与对策.     

论高职院校学生的可持续发展

学生的可持续发展问题，关乎高职院校的生存与发展。不论从高职院校学生的素质要求，还是高职院校的培养模式乃至发展趋势来说，高职院校都应当将促成学生的可持续发展作为工作中的一个枢纽。针对目前高职教育中存在的学生可持续发展的“阻抗”，本文尝试着从完善高职教育的层次结构、调整专业与课程设置、改进教育教学、加强职业指导及学生人文精神的培养等方面探讨解决措施。     

新时期高职学生思想教育现状及对策

思想教育是高专院校学生素质教育的基础,是学生工作的灵魂,因此使思想教育呈良性发展必须解决实际工作中存在的问题。本文分析了新时期高专学生思想教育现状,提出通过课堂教育、网络教育、心理疏导和职业生涯规划等方式来加强思想教育工作,培养适应社会发展需要的高素质人才。     

新时期专科院校的社团建设探研

学生社团是高校学生组织中的生力军。是构楚完善的高校学生组织体系的重要组成部分。通过认清高专学生社团建设的意义,分析高专学生社团建设的现状和存在的问题,从而明确高专学生社团与其它应该状态存在的差距以及今后建设发展的方向。这对于专科院校曲学生社匠蓬勃发展,营造健康高雅的校园文化,促进大学生健康成长等方面发挥着重要的作用。     

建设特色专业提高教学质量

教育多元化和扩大招生给高专、高职院校带来招生难、学苗差等问题，在这种形势下高专、高职院校应该在“优胜劣汰，适生存”的竞争法则中实现办学多赢。而多赢需要依靠系统工程，其中，建设特色专业、提高教学质量是基础。     

地方高专院校发展的辩证思维及创新实践

地方高专院校在发展过程中存在着带有共性的问题,也存在着各种矛盾关系。辩证地处理好这些关系,对高专院校实现可持续发展具有十分重要的意义。根据定西师范高等专科学校的实践,对高专院校发展过程中的若干矛盾关系进行了辩证的分析,对新建院校的定位、功能、层次建设与创新等问题提出了见解。     

关于高专院校体育教育专业教师职业技能培养的思考

本文基于高专院校办学理念的改革以及体育教育专业教师职业技能的培养存在诸多问题,探索高专院校体育教育专业教师职业技能培养的途径,以提高体育教育专业人才培养的质量。     

关于高专外语教育思想选择的探讨

本文从确立外语教育可持续发展的理念，终身教育和素质教育是外语教育最重要的指导思想和“以人为本”是新世纪外语教育改革的起点三个方面论述了高专外语教育思想的选择。选择一定的教育思想，对新世纪高专外语教育改革、构建新的外语教育模式和课程体系意义重大。     

学前教育专科人才培养的入学教育

入学教育是大学生进入高校的第一课,是人才培养工作的起点,具有一定的重要性和必要性。学前师范高专院校需要给予充分重视,不断充实教学内容,创新方式方法,形成系统的入学教育。根据学前师范高专学校学生的实际情况,主要从专业思想教育、学习方法教育和职业生涯规划指导三方面入手。     

日本高专院校的就业体验

日本高专院校在实现“培养具有创造性的实践型技术人才”教育目标的过程中,学生的就业体验起到了非常重要的作用。本文对日本高专院校就业体验的实施进行介绍,希望能对我国高职院校开展就业体验有所启示。     

学前教育专科人才培养的入学教育

入学教育是大学生进入高校的第一课,是人才培养工作的起点,具有一定的重要性和必要性.学前师范高专院校需要给予充分重视,不断充实教学内容,创新方式方法,形成系统的入学教育.根据学前师范高专学校学生的实际情况,主要从专业思想教育、学习方法教育和职业生涯规划指导三方面入手.     

幼高专院校党建团队建设研究

作为培养专业化、高素质的学前教师的主要力量,幼高专院校担负着重要的使命,培养满足地方经济、社会发展需要的专科层次学前教师教育人才。幼高专院校作为专科师范院校,由于生源素质较低、党建工作基础薄弱、党建科学化水平较低等问题,导致党建工作存在较大的困难。通过从制度、组织、队伍、文化、品牌等方面建设,构建党建团队,发挥团队的积极作用,推进当前幼高专院校党建工作的开展。     

对高专院校图书馆服务的创新理念研究

本文首先从以人为本、可持续发展、和谐统一的理念出发,阐述了高专院校图书馆服务理念的建构,其次,找出当前高专院校图书馆服务理念上存在的问题加以分析,最后从图书馆服务的创新理念来推进高专院校图书馆的升级和进一步发展.     

高专院校专业课程适应学生就业需要的教学改革探讨

高专院校人才的培养,应该结合本地区经济发展状况、学生的就业途径,对学生的专业能力进行培养。如何在高专院校专业课中对学生进行能力培养,让学生熟练掌握有关技术、技能,使学生毕业后就能适应工作岗位,这将对提高高专院校学生的就业率有积极的促进作用。