共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《教育实践与研究》诞生了。她诞生在世纪之交,诞生在教育事业日益向现代化奋进的征程之中。这是河北省教育界的一件可喜可贺的大好事! 《教育实践与研究》的应运而生,是原《河北教研》编辑部的全体同志们,在长达20年的时间里共同努力的结果,是广大教师、教育科研人员、教学研究人员以及所有关心教育事业的读者朋友们厚爱和支持的结果。《河北教研》办刊20年来,积极宣传我省教育科研与教学研究成果,为推动和促进我省教 相似文献
2.
在《教育实践与研究》出版百期之际,我们由衷地感谢关心、支持本刊成长的广大读者、作者和各界人士。我们也欣慰地回顾本刊的成长历程,满怀激情地展望它的发展前景。《教育实践与研究》是经国家新闻出版总署批准、由河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的教育教学专业公开期刊。它自1999年下半年出版以来,已走过整整百期的历程。追本溯源,它是在其前身——河北省教育科学研究所1978年创办的不定期《教研参考资料》、1984年改版为内部刊物《河北教研》的基础上发展而来的。《教育实践与研究》及其前身在近三十年的成长过程中,见证了… 相似文献
3.
在《教育实践与研究》出版百期之际,我们由衷地感谢关心、支持本刊成长的广大读者、作者和各界人士。我们也欣慰地回顾本刊的成长历程,满怀激情地展望它的发展前景。《教育实践与研究》是经国家新闻出版总署批准、由河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的教育教学专业公开期刊。它自1999年下半年出版以来,已走过整整百期的历程。追本溯源,它是在其前身——河北省教育科学研究所1978年创办的不定期《教研参考资料》、1984年改版为内部刊物《河北教研》的基础上发展而来的。《教育实践与研究》及其前身在近三十年的成长过程中,见证了… 相似文献
4.
同志们: 《河北教研》已走过了20年的历程,在我省有关部门和省教科所的共同努力下,在国家新闻出版署的大力关心支持下,在大力整顿刊物的形势下,由内部刊物成为公开发行的刊物,这是全省基础教育战线科研工作者、教研人员以及广大教师支持的结果,是各级领导关心的结果,是通讯员同志们辛勤工作的结果,是编辑部同志们努力进取的结果。我们召开这次会议,就是要研究如何把刊物办好。 一、办好《教育实践与研究》是教育改革与发展的需要 教育科研刊物对促进教育科研事业繁荣发展起 相似文献
5.
45年前的10月,在喜庆新中国诞生的锣鼓声中,《河北教育》创刊了。45年来,《河北教育》伴随着我省教育的发展与改革,充分发挥其宣传、指导功能,办刊质量逐年提高,刊载内容越来越受到广大读者欢迎,成为宣传党和国家教育方针政策和法律法规的重要阵地,在促进、帮助广大中小学教师交流教学经验,推广各地教育改革成果,反映广大教职工心声等方面发挥着越来越大的作用,已经成为各级教育管理部门、学校和教师做好工作的重要依据。《河北 相似文献
6.
7.
8.
9.
《教育实践与研究》是由河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的国内公开发行的教育学术期刊。《教育实践与研究》以探索教育规律,研讨教学经验,展示教研成果,传播教改信息,为广大教师和教育工作者提供学术平台为宗旨,集学术性、实践性和可读性为一体。面向全国公开发行以来,《教育实践与研究》得到了广大教师、教育科研人员和学校管理工作者的欢迎和支持,刊物质量逐年提高。 相似文献
10.
11.
12.
立足现实、创造性地运用教材,是搞好课堂教学,提高教学质量,推动教育事业改革和发展的基本环节。据此,本刊登载《品德与生活》教研员的一篇"教学实施建议",供广大读者,特别是教师和教研人员参考和讨论,以期激发大家钻研教材、用好教材的积极性,不断提高我们课堂教育教学实践与研究的水平。 相似文献
13.
14.
15.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2010,(Z1)
本着总结、反思、交流和推广中学地理教学研究成果的目的,《中学地理教学参考》杂志社成功举办了2009年全国地理新课程教研成果评比活动,此活动得到了一线教师、教研人员和地理课程与教学论研究人员等的广泛支持,参赛成果的整体水平很高,其中,被评为特等奖的论文成果已陆续刊登。为了进一步推动地理新课程改革的研究与实践,提高地理教师的专业化水平,向广大读者提供更广阔的交流平台,我刊将继续举办2010年全国中学地理新课程教研成果评比活动,欢迎广大地理教研人员、中学地理教师、地理教育课程与教学论研究生以及教育硕士(地理)积极参与。 相似文献
16.
17.
“自主学习”是我省在小学阶段推进素质教育的重大举措。为配合我省小学“自主学习”实验课题的研究,推动实验的进一步开展,《河北教育》自第5期起开辟了“自主学习”课题实验与研究专栏,并于本期拿出50个页码的篇幅,隆重推出河北省小学“自主学习”课题实验与研究专辑。本专辑所选发的文章,既有理论探讨,又有实践经验,还有可操作性很强的课例评析,基本上反映了我省教研人员和广大实验教师开展自主学习课题实验以来所取得的阶段性水平。我们衷心希望本专辑能给广大实验教师以理论上的启发。实践上的引导,教学上的示范。 相似文献
18.
论自主学习的地位及作用 总被引:1,自引:0,他引:1
“自主学习”是我省在小学阶段推进素质教育的重大举措。为配合我省小学“自主学习”实验课题的研究,推动实验的进一步开展,《河北教育》自第5期起开辟了“自主学习”课题实验与研究专栏,并于本期拿出50个页码的篇幅,隆重推出河北省小学“自主学习”课题实验与研究专辑。 本专辑所选发的文章,既有理论探讨,又有实践经验,还有可操作性很强的课例评析,基本上反映了我省教研人员和广大实验教师开展自主学习课题实验以来所取得的阶段性水平。我们衷心希望本专辑能给广大实验教师以理论上的启发,实践上的引导,教学上的示范。 相似文献
19.