基于博弈论的科技期刊作者一稿多投问题研究

分析了科技期刊作者一稿多投问题的原因;给出了一稿多投博弈问题的基本描述式;根据编辑部对一稿多投行为的查处力度以及作者的风险偏好,进行了一稿多投问题的博弈分析,给出了一稿多投在不同查出概率下的作者收益,从而为如何减少一稿多投提出了建议。     

山东农业大学学报编辑部编制改革与学报发展

提出了一稿多投的含义；指出国内不应混淆一稿多投与重复发表以及重复发表与二级发表的概念，国内科技期刊应提高工作效率并适当宣传，以减少造成一稿多投和重复发表的主客观成因，国内科技期刊在对待一稿多投及有关问题时，既要维护自身利益，还要尊重作者的基本权益。     

也谈一稿多投及其防止对策

<大地构造与成矿学>是一份地学科技期刊,作者与读者主要是地学专业大专院校、研究院所以及地勘生产单位的师生、研究人员和生产工作者.作者相对比较集中,且稿件近半数属国家自然科学基金或其他各种基金资助的研究成果.应当说,无论稿件的学术水平还是作者层次,总体上是比较高的.据估计,全国现有公开发行的地学(科技)期刊逾200家.近几年来,虽然地学专业的投稿量明显减少(特别是生产第一线的作者),但一稿多投,甚至一稿多发的现象则有逐渐增多、花样翻新的趋势.现就其主要现象以及我们如何防止一稿多投的做法简结如下.     

与科技期刊著作权相关的三则案例探讨

随着互联网出版的发展,有关科技期刊著作权的纠纷也逐渐增多。各种著作权纠纷现象,例如学位论文再发表、学术不端,以及一稿多投与二次发表等情况越来越常见。对三则科技期刊编辑常见的著作权相关案例进行分析,从法律和编辑的角度对这些现象提出了一些相应的解决和预防的方法,为保护科技期刊和作者的合法权益,维护学术道德提供了一些有益的参考。     

护理科技期刊作者一稿多投原因调查分析

采用问卷法对59所医院、护理院校的109名护理科技期刊作者进行了一稿多投原因调查，对一稿多投原因进行了分析，并提出了针对性的改进措施。     

科技期刊编辑应多挤出时间来学习

这是编辑与作者有关"一稿多投问题"的意见交流,涉及目前学术界"变相一稿多投"的不良现象.文中对这一现象进行了分析.     

正确对待国外科技期刊

近年来,国内科研人员如果能在被SCI选用的科技期刊上发表研究论文,似乎代表了最高学术水平,马上会得到所在高等学校或科研单位的认可或奖励.其身价也比在国内科技期刊上发表的似乎要高出许多.事实真的会是这样吗?下面我们通过对1997年被SCI选用的科技期刊实际情况的剖析,发现情况并非如此简单.     

防止一稿多登的方法

一稿多登一直是近年来困扰科技期刊的问题。在一稿多投难以避免的情况下，提出了加强编辑部内部管理和相关编辑部横向联合、互通信息的新思路,杜绝一稿多登。     

我国科技期刊投稿指南中存在的问题

通过对我国100种科技期刊投稿指南的调查,发现科技期刊的投稿指南与期刊的定位、层次、品位有着直接的关系,并提出了投稿指南中存在的问题.这些问题包括投稿指南的内容单一,篇幅过短,无法实现投稿指南的作用;缺少对稿件方面的具体要求,尤其缺少对论文质量的标准要求,使作者投稿时无所适从,无法实现对作者的指导作用;缺少保密条款的内容,使泄密现象不可避免,造成国家的严重损失;尤其在学术不端行为盛行的今天,在投稿指南中缺少对违反投稿规定者的处罚条例,助长了不道德的学术行为;缺少版权转让方面的规定,作者和期刊社的利益都无法保障.针对出现的这些问题,建议各编辑部制订征稿细则,补充投稿指南中的不明确之处,弥补出现的问题.这种举措既方便了作者,也方便了编辑.     

作者一稿多投的心理分析

目前,受市场经济中一些不良因素的影响,在社会上出现的浮躁现象也悄然渗透到学术界,一稿多投现象的频频出现正是学术浮躁的表现形式之一.部分作者在投稿时,抱着追名逐利心理、侥幸冒险心理、广种博收心理、敞帚自珍心理、急于求成心理、否定逆反心理、无可奈何心理,使一稿多投现象在报刊界大量存在,并造成了严重的不良影响.     

适应新形势，大力培养创新型人才

创新型人才的培养已成为高等院校教育的基本目标和任务。正确认识高教工作目前存在的问题和不足,从创新型人才的特点入手,更新教育观念,深化教育改革,积极开展科学研究,努力加强研究生教育是高校培养创新人才的主要手段。     

应用Access创建审稿费管理系统

为实现审稿费的自动化管理，利用Access创建了审稿费管理系统。该系统是对原稿件管理系统的进一步开发，使其功能更加完善，审稿费管理所需数据不必重新输入，是原系统数据的重用。系统运行后可按月查询审稿费的支付情况，打印输出审稿费支付清单和审稿费邮寄汇款单，极大地提高了工作效率。     

怎样管理好随书光盘——以福建工业学校图书馆为例

介绍了福建工业学校图书馆在管理和利用非书资料随书光盘中的三大原则,即以母体为主、光盘为辅的原则,母体与光盘分离管理原则和坚持母体与光盘相互指引的原则,并以具体事例对三原则进行了阐释。     

如何指导学生编写作品集

通过图书漂流,大量读写,学生作品跃然纸上,如何再将自己的作品汇成一本本作品集。在汇编成集的过程中教师应如何点拨指导,通过准备阶段、汇编阶段、交流阶段,在编写的过程中不断提高学生的综合实践能力,形成语文学科素养。     

如何用JSP开发数据库系统

先建立JSP和Web数据库环境,利用JDBC连接技术实现数据厍的连接,进而执行查询.修改.增加.删除等操作,再利用页面形式实现技术.     

告别倦怠 走向幸福

长时间干某一项工作,人容易产生厌烦倦怠的心理,特别是日复一日干重复工作的教师。但是只要我们调整好心态,从工作中寻找快乐,就一定能走出职业倦怠的阴霾,活出自己的精彩。     

PDF文件与方正书版的转换

《实验力学》编辑部在对一期国外论文专集的编辑出版过程中，由于国外作者提供的全都是PDF文件，所以对如何将PDF文件转换到方正书版进行了一些摸索，介绍了转换过程中的一些体会和问题。用方正文易将排好的样校转换成PDF文件发给作者校对后，参照返回的校对信息，给出了对PDF校样进行加注的方法。     

校园网外远程直接访问电子资源实现技术分析与研究

目前,合法用户主要通过代理服务器和VPN技术从校园网外远程访问电子资源,这类技术以现有的学术资源校园网IP认证模式为基础,将校园网外用户的IP转变为校内IP来实现访问,具有技术成熟、应用广泛的特点,但是存在使用、管理和性能上的问题。以Athens和shibboleth为代表的第二类技术的出现,改变了现有的IP认证模式,校园网外的用户可直接访问商业性学术资源。本文主要介绍和分析第二类校园网外远程访问技术。