高校汉语课程存在的弊端与改革途径

我国高校的汉语课程,由于缺失合适的理论指导,所编教材中,《古代汉语》与《现代汉语》相脱节,理论与实践相脱节,现代汉语也只是局限在共同语的教学体系上,学生往往是学了汉语知识,却不会解释本民族的语言现象,使得高校培养出来的学生严重缺乏汉语言的实际分析能力和运用能力。本文试从汉语课所存在的弊端、产生弊端的文化背景、实施汉语课程改革的意义和条件等等作以客观分析,并提出相应的改革意见。     

试析我国金融税制存在的问题与政策建议

金融业是国民经济的重要组成部分,而税收则是影响金融业发展的重要因素.本文主要分析了我国现行金融税制存在的问题,为确保我国金融事业健康有序协调发展,创造一个公平公正的竞争环境,提出了较为可行的政策建议.     

试析我国金融税制存在的问题与政策建议

金融业是国民经济的重要组成部分，而税收则是影响金融业发展的重要因素。本文主要分析了我国现行金融税制存在的问题，为确保我国金融事业健康有序协调发展，创造一个公平公正的竞争环境，提出了较为可行的政策建议。     

刍议高校后勤社会化改革中存在的现实问题

随着社会经济的不断发展,高校后勤社会化改革体系在我国逐步形成,并在一定范围内实现了突破性的进展,取得了令人瞩目的巨大成就。高校后勤社会化改革要适应时代的发展和社会经济的需要,使后勤改革充满生机和活力,推动后勤的发展,必须提倡创新精神,运用新的手段和方法,吸收和拥有最新的研究成果,加强战略性问题的研究和思考,适应长足发展的社会生活需要。但是我国的高校后勤社会化改革还存在一些问题,本文将具体阐述改革中存在的问题,提出相关的对策。     

新疆少数民族汉语教学存在的问题与对策研究

近年来,随着我国综合国力的提升,我国对汉语教学也高度重视,就目前来说,在新疆少数民族地区推广汉语教学已经取得了一定的效果。在少数民族中进行汉语教学是一项十分重要的内容,然而在进行汉语教学过程中遇到了许多问题,阻碍了学生的发展。为了改变这一教学现状,本文详细分析了新疆少数民族汉语教学中存在的问题,在这些问题的基础上提出了相应的解决对策,希望能够为新疆少数民族汉语教学提供强有力的支持,促进少数民族汉语教学的发展。     

我国民族政策制定和落实中存在的问题与建议

我国在制定和落实民族政策过程中的主要问题表现为：民族政策的不同类型区分不清,功能发挥＂表里不一＂;民族政策的科学依据不足,政治取向明显;民族政策制定与落实缺乏协同创新研究,重大民族问题解决乏力。相关建议主要包括：第一,民族政策体系既要体现优惠性的一面,又要展示特殊性的一面,优惠政策是＂表＂,特殊政策是＂里＂,民族政策应＂表里如一＂;第二,加强民族政策制定与落实的多元性依据,尤其是历史性依据、时代性依据、科学性依据、现实性依据、民族依据、比较性依据等;第三,分别成立国家层面的＂西南民族问题协同创新研究中心＂、＂西北民族问题协同创新研究中心＂,协同创新研究国家急需解决的重大民族问题,为国家战略决策服务。     

我国外语考试政策的偏失与改革建议

外语教育受到很多批评,其原因在于当前我国外语考试政策的目标与功能都存在一些偏失,有鉴于此,提出相应改革建议,以促进我国外语考试的全面改革,使外语考试与我国社会经济发展和人的发展相适应。     

预科汉语使用多媒体教学存在的几个问题

现代信息技术——特别是多媒体和网络技术的使用,为语言教学提供了广阔的发展空间,也为预科汉语在教学内容和教学手段等方面提供了广阔的平台。但在预科汉语教学多媒体技术的使用中,也存在着诸多误区,如教学目标模糊,多媒体课件制作追求花哨,实际效果不明显;教师课件制作水平参差不齐,教师变成课件"放映者"等。本文总结了预科汉语教学中多媒体技术使用的一些问题,并提出解决问题的途径。     

新疆少数民族汉语教学存在的问题与对策研究

在少数民族中进行汉语教学是一项十分重要的内容,然而笔者通过分析发现,当前在新疆少数民族进行汉语教学过程中还存在着一些问题,降低了新疆少数民族汉语教学水平,阻碍了学生发展。为了改变这一教学现状,本文就详细分析了新疆少数民族汉语教学存在的问题,并基于教学问题提出了相应的解决对策,希望能够为新疆少数民族汉语教学提供更有力的支持。     

《汉语大词典》典故类词条存在的问题

《汉语大词典》是目前中国规模最大的一部汉语词典,它所涉及的知识面极为广泛,但由于成于众手,当时编纂条件简陋等原因,还存在不少问题。本文从"义项有遗漏、书证未溯源、词条缺照应"三个方面论述《汉语大词典》典故类词条存在的问题。     

对我国现行高职教育政策存在问题的思考

为了给教育主管部门改进和完善高职教育政策提供参考和借鉴,对我国现行高职教育的部分政策进行了讨论,指出我国现行高职教育政策关于高等职业教育发展道路与培养目标定位缺乏特色、国家示范性高职院校建设的高投入使其难以发挥引领和示范作用、工学结合培养模式的变革不是解决高等职业教育的首要问题。     

我国农村职教体制与政策存在的问题及对策

目前,我国农村职业教育体制与政策还存在行政管理体制的管理弱化、实施机构和供给主体的部分缺位、中央政府对农村职业教育的转移支付和倾斜政策不明确、城乡分割发展职业教育的政策情形依然没有彻底改变等问题.要解决这些问题,必须制定科学合理的农村职业数育行政管理体制与政策,强化农村职业教育实施主体及其功能,加大中央财政对农村职业教育发展的支持力度,明确统筹发展农村职业教育的政策规范,建立城市支持农村的互动有效体制,加快城乡职业教育的协调发展.     

西藏农牧区小学汉语教学存在的问题与对策研究

本文主要针对西藏农牧区小学汉语教学在师资、语言环境、教学和语言环境方面存在的问题进行探究,进而制定相应的解决措施,以期为提高少数民族汉语教学提供借鉴。     

我国中小学音乐教育存在的问题及改革构想

从20世纪80年代开始,我国的中小学音乐教育发展迅速,但是,由于底子薄、重视程度还不够,仍然存在着许多问题.本文作者对这些问题作了比较详尽的阐述,并根据功能音乐教育的理念及自己对音乐教育的理解,提出了解决此问题的改革建议.     

我国成人教育存在的问题及改革措施

在构建学习型社会中,成人教育是国家除正规教育外提升劳动者素质的重要渠道,它已成为第四大教育支柱,为那些受历史原因和客观现实条件的限制不能接受教育的人提供了再学习、再教育的机会.但现有的成人教育体质有许多与当前经济发展、社会发展不配套的方面,我们必须正视形势,积极探讨有针对性的措施,发挥其应有的作用.     

我国电力企业投融资问题与政策建议

本文主要分析了我国电力投融资改革的基本状况和主要存在的问题,以及对我国电力投融资的政策建议。     

外国留学生汉语速成教学存在的问题及对策

外国留学生汉语速成教学存在着学生汉语水平差异大、师资队伍素质不高、教材不适合速成教学、教学方法简单和实践教学较少等问题.为此,应采用分级教学、注重专业化师资培训、加强教材建设和采取多种教学方法等措施,有针对性地解决问题.     

课程改革与政策生态之关联-基于我国基础教育新课程改革的分析

本文以我国基础教育第八次课程改革政策的衍生与发展为例,将课程改革政策同具体时空情境下政策生态的四个切面相关联,探讨课程改革政策同经济生态、政治生态、社会生态和教育生态之间的投射性与建构性关系,即政策的发生发展一方面反映政策生态的现实价值导向,另一方面则通过政策生成进行自我表达与建构。本文旨在理解课程改革政策作为反映与建构现实世界的特定方式及其超越理论、政策或实践范畴的深层次内涵与意蕴。