教育费附加平均征收到位率达100％——承德教育专项督导成效显著副省长龙庄伟对推广该经验作出批示

承德市政府教育督导室会同市地税局和市财政局从2002年起,连续6年对全市各县区教育费附加和地方教育附加征收工作进行联合专项督导,成效显著。据统计,目前全市各县区教育费附加平均征收到位率达100％,比6年前提高了37％,征收总金额提高9．1倍。     

从两幅新闻图片看教育的变化与发展——兼议国家、自治区《教育规划纲要》对教育投入政策规定的现实意义

在资讯高度发达时代,各类新闻报道、商业信息扑面而来,令人目不暇接,但教育新闻却使我们更感兴趣,这或许是＂职业情结＂使然。下文的两则教育新闻报道,就是常留我们脑际之中挥之不去并引发诸多感慨与感想的记忆＂影像＂。第一则教育＂影像＂是1991年由中国青年报摄影记者解海龙拍摄并迅速被全国各大报纸杂志所登载的题为＂我要上学＂的＂大眼睛＂女孩：图片中的小女孩虽头发蓬乱、衣履破旧,但一双黑漆明亮的大眼睛却透露出对知识的强烈渴求、对明天的无限憧憬和对未来生活的热切期盼。第二则教育＂影像＂是新华社记者王广壮拍摄并发表于《人民日报》2004年9月的图文报道：2004年8月底,宁夏固原市原州区官厅乡刘店九年制学校二年级学生马云梅、     

促进公平:中国职业教育政策调整与实践——在第三届国际职业技术教育大会上的发言

正发展职业教育的意义不仅在于为经济发展提供人力支撑,促进社会公平和人的全面发展也是职业教育的重要使命。进入新世纪,中国政府职业教育政策进行了重要调整,更加重视职业教育在促进社会和谐和教育公平方面的作用,关注不利人群接受职业教育和欠发达地区职业教育发展,