美国政府绩效评估的特点及启示

西方国家尤其是美国政府绩效评估研究开展的较早,经过多年的实践取得了丰硕成果,而我国的政府绩效评估起步较晚,美国的成熟经验有很大的借鉴价值,能够帮助我国政府改进绩效评估政策、理论和方法。通过分析美国政府绩效评估顾客满意的核心原则及其沿革,总结美国政府绩效评估规范化、制度化、科学的体系和完备的层级等特点,阐述其在树立服务意识和完善政府绩效评估立法等方面带给我国政府绩效评估的启示。     

构筑学习化社会的服务站——英美高校门户网站建设的特点及启示

本文分析了英美高校在校园门户网站建设方面的特点,然后针对国内高校在门户网站建设中存在的问题,提出了几点启示。     

构筑学习化社会的服务站——英美高校门户网站建设的特点及启示

本文分析了英美高校在校园门户网站建设方面的特点．然后针对国内高校在门户网站建设中存在的问题，提出了几点启示。     

美国政府购买教育服务模式的特色及启示

美国政府购买教育服务属于典型的市场化模式,具有制度化、竞争性和独立性特征,其运行机制具有竞争择优的特点。目前,我国政府购买教育服务还处于探索阶段,存在政策缺乏、形式性购买普遍等问题。要提高我国政府购买教育服务的质量和效率,有必要学习和借鉴美国的先进经验,采取强化政府教育服务职能、设立专门管理机构、引入竞争机制、扩大教育服务购买范围、完善服务效率评估机制、加大教育中介组织培育力度等措施,探索和形成适合中国国情的模式。     

美国政府公共部门市场化改革及其启示

美国政府公共部门市场化源自20世纪70年代经济危机、信任危机,其理论基础是货币主义的兴起。美国政府部门公共服务市场化、政府管制松散化、决策执行分离化的重要举措,对我国公共部门市场化改革具有重要的的启示作用。     

澳大利亚职业教育的特点及启示

澳大利亚为了适应社会经济发展的需要，十分重视职业教育的改革和发展，在职业教育方面形成了独有的特点，对我国职业教育的发展有所启示。     

日本大学的校园文化特点及启示

尊重教育、敬畏教育的人都知晓,＂校园无小事,处处是教育＂。这不仅反映了校园文化是一个重要的研究视角,也表明校园文化的状况可反映大学的治学水平。靠科教强国的日本,高等教育独具特色。笔者本科阶段和研究生阶段就读于日本的大学,对其校园文化有较为深刻的体验。虽然各大学的校园文化各具特色,但也有相通之处：即在价值理念上,培养诚实、富有同情心和具有社会责任感的人;在学校精神上,重视创造性,杜绝功利性;在管理上服务至上,对学生充分信任和尊重。这些特点,对于我国的校园文化建设具有一定的启示意义。     

发达国家中学职业指导的特点及启示

本文通过我国与发达国家中学在职业指导上的比较,认为我国中学不重视职业指导是造成中学应届毕业生缺乏职业选择能力和大学毕业生总体素质偏低的一个重要原因。在借鉴发达国家经验的基础上,就如何加强我国中学的职业指导,作者提出了一些建议。     

以色列高等教育的特点及启示

以色列建国仅六十多年就发展成为一个经济、科技和军事强国，这与教育的发展密切相关。其中发达的高等教育功不可没。审视以色列高等教育的发展概况及特殊之处，有助于理解其高等教育发展的深层次因素，以期获得一些启示和借鉴。     

中国教会大学的特点及启示

20世纪初的中国教会大学是中国教育史上一个特殊的现象,它更多地体现了中西文明融合与统整的教育理念,形成了独具特色的办学模式,展示出鲜明的自身特点,在课程理念、环境设置、教学形式、师资选拔等方面所积累的经验至今仍熠熠生辉,在多元化背景下的今天,它对我国高等教育仍具有较强的借鉴意义.     

美国大学实施创业教育的特点及启示

美国大学实施创业教育已有50多年的历史,大学很早就意识到创业教育的必要性与重要性。当今美国大学实施创业教育在创业教育的价值取向、创业教育的课程以及创业教育的形式与性质等方面成果显著,值得我国高校创业教育借鉴。     

中国门户网站的发展现状分析

门户网站概念近几年正被人们所熟悉。文章介绍了门户网站的基本概念及其演变历程,在此基础上分析了我国门户网站的发展现状,最后预测了门户网站可能的发展趋势及走向。     

美国成人教育的历史发展及其启示

美国成人教育起步于独立战争以后,但发展速度很快.美国成人教育的快速发展既与建国后的经济文化环境优越有密切联系,又与美国国民有重视成人教育的传统,美国联邦政府注意运用立法与拨款相结合的方式对各州成人教育的发展进行宏观调控,充分利用学校教育机构和社会各界的力量,引导各地成人教育自主发展密不可分.我国成人教育改革与发展的过程中,应当借鉴美国发展成人教育的历史经验,完善我国成人教育立法工作,促使我国成人教育健康快速地可持续发展.     

美国成人教育的历史发展及其启示

美国成人教育起步于独立战争以后,但发展速度很快。美国成人教育的快速发展既与建国后的经济文化环境优越有密切联系,又与美国国民有重视成人教育的传统,美国联邦政府注意运用立法与拨款相结合的方式对各州成人教育的发展进行宏观调控,充分利用学校教育机构和社会各界的力量,引导各地成人教育自主发展密不可分。我国成人教育改革与发展的过程中,应当借鉴美国发展成人教育的历史经验,完善我国成人教育立法工作,促使我国成人教育健康快速地可持续发展。     

中国综合门户网站产业的市场结构分析

应用产业组织理论的SCP框架从市场集中度、产品差异和进入壁垒三个方面分析了中国门户网站产业的市场结构,结果显示,2009年中国门户网站产业的市场集中度很高,存在产品同质化现象,门户网站产业的进入技术壁垒比较高。因此认为,中国综合门户网站产业属于寡头垄断的市场格局。     

美国学校心理学的发展趋势及对我国的启示

学校心理学在美国中小学教育系统中发挥着越来越重要的作用.纵观美国学校心理学的发展,其发展趋势主要表现为:服务重心日趋发展性,研究取向日趋应用性,师资培养日趋职业化,服务机制日趋系统化,发展取向日趋生态化.美国学校心理学的发展趋势对我国学校心理学的发展具有许多启示.     

美国家庭作业政策及其启示

美国中小学都有自己的家庭作业政策。其家庭作业政策一般包括家庭作业目的;教师、学生、家长的责任;家庭作业时间;家庭作业内容以及家庭作业帮助方式及内容的介绍等。我国之所以家庭作业泛滥、学生负担沉重,其中主要原因之一就是缺乏相关的政策引导。因此应根据我国的国情,制定切实可行的家庭作业政策以规范、引导教师、学生、家长等的家庭作业活动。     

美国历史上的废除家庭作业运动及其对我国的启示

十九世纪末,由于美国中小学过量的家庭作业伤害了学生的身心健康、剥夺了他们的校外教育机会、影响了人们正常的家庭生活,另外由于受美国进步主义教育运动以及特殊的美国文化的影响,爆发了持续约半个世纪的废除家庭作业运动,导致一些美国中小学废除了全部或部分年级的家庭作业.这次运动对我国目前的基础教育具有警示作用.我国应采取相关措施如加强家庭作业理论研究、制定家庭作业政策,提供家庭作业帮助等以引导人们科学地运用家庭作业.     

美国建桥评价方案及其启示

美国建桥评价方案(Bridging Assessment)是一个适合3-8岁儿童的课堂教学评价体系,它是以活动为基本分析单位,通过任务、儿童、教师三个维度之间构架起的框架结构而展开的儿童学习评价,是一套基于幼儿行为表现与课程理念思想相结合的儿童学习评估工具。文章从美国建桥评价方案的基本理念与内容特色的介绍入手,分析出其对我国幼儿发展与学习评价的若干启示,即以活动为评价单位,观察和描述幼儿的动态发展;关注幼儿的个体差异,实现促进幼儿发展的目的;发挥教师在评价中的中介作用;以评价在课程和教学之间建起桥梁等,这对我国幼儿发展评价具有一定的借鉴和促进作用。     

当代美国高校教师薪酬制度的主要特点与启示

美国高校教师薪酬制度的主要特点是:以市场为主导,注重工作绩效,薪资总水平较高但个体差距悬殊,法制保障有力。这些薪酬制度在保证了高校吸引高层次人才的同时,也产生了许多问题。美国高校教育薪酬制度为我国提供了有益的借鉴和启示:基于绩效评价的市场调节应有限度,高校教师薪资应保持高水平的外部竞争力,个体薪酬差距不宜太大并须健全相关的法制体系。