《红楼梦》中的空间隐喻

文章对<红楼梦>中的空间隐喻,特别是"上下"、"高低"空间隐喻进行了研究,发现了空间隐喻的一些基本规律:那就是向上的一般都是向善的、向好的方向发展,而向下的一般都是向恶的、向不好的方向发展.     

汉语“头”的隐喻认知系统考察

隐喻是一种语言现象,也是人类的一种认知现象。隐喻对“头”的语义系统的形成和发展有举足轻重的作用。本文通过分析“头”的本义在隐喻机制的作用下向具体域、空间域、时间域、抽象域的投射,对“头”类词语进行了转喻分析,综合描述了“头”类词语的词义演变方式。     

空间维度词“深、浅”的认知语义分析

利用认知语言学的词义分析理论和隐喻理论对空间维度词“深、浅”的实指义和隐喻义进行了详细的分析和解释。其实指义的具体内容包括参照面和方向性及其投射，以及其所表达的事物的本体特征。事物论“深、浅”的原始参照面是地面，其原始方向是垂直于地面的由上往下的方向，而参照面和方向都可以进行不同于原始状态的投射。“深、浅”所表达的事物的本体特征是非实体性、易穿透性和非易视性。“深、浅”的隐喻义包括表示时间、颜色及其他抽象概念，其隐喻义与实指义具有内在联系。     

听觉通道缺失和使用手语对聋生时间空间隐喻的影响

通过2个实验,考察听觉通道缺失和使用手语和对聋人时间空间隐喻的影响.实验1发现,聋人在动作水平上和视觉水平上都存在“左／过去,右/将来”的水平方向的时间空间隐喻:对表征过去的词或句子按左键反应和对表征将来的词或句子按右键反应的反应时更短;对表征过去的词或句子,呈现在左边错误率低,对表征将来的词或句子,呈现在右边错误率低.当材料呈现在右边时,出现呈现位置与反应方式的同侧优势效应.实验2发现,聋生无论在动作水平上还是在视觉水平上都不存在“上／过去,下／将来”的竖直方向的时间空间隐喻.整个研究表明,听觉通道缺失和使用手语并未影响聋生的时间的水平方向隐喻,却影响了时间的竖直方向隐喻的形成.     

介词“in”容器隐喻的释义与翻译

文章在认知隐喻的理论框架下,基于中国文化和英美文化的差异,讨论了介词 in 容器隐喻的释义和翻译。研究发现：in 的基本空间义和“在……里面”并不完全对等;in 由空间域向其他域的映射用法,汉语里有的有,有的没有;in 由空间域向其他域的映射用法分为直接映射和间接隐射;汉语完全将“in”对应地译为“在……里面”的情况较少,绝大部分情况都译成其他表述形式。     

英汉“上”隐喻对比研究

在认知语言学中,许多抽象概念都是通过空间隐喻来理解和表达的,因此空间隐喻对于人类抽象概念的形成具有重要意义。近年来,空间隐喻的研究逐渐成为认知语言学最活跃的领域之一。英汉“上”的空间隐喻既有相似性,又有差异性,主要原因在于不同民族思维方式的不同。本文从认知的角度分析英语和汉语中“上”的空间隐喻的异同,以便更好地理解概念隐喻。     

时空概念隐喻视角下的英语历史现在时——历史现在时的认知理据初探

英语历史现在时是一般现在时现联性的体现。从时空概念隐喻的角度来看,它反映的是“空间域”到“时间”域上的映射,是空间上的远距离转换成了说话人心理空间上的近距离。在概念隐喻的视角下来理解历史现在时,我们就能够清楚地解释一般现在时描述过去事件这一语法形式与语法意义的矛盾,真正把握历史现在时的认知理据。     

汉语“前”、“后”时间表达中的空间隐喻

认知语言学认为隐喻是人类基本的认知活动,时间的空间隐喻表征主要基于两个隐喻系统：“时间在动”隐喻系统和“自我在动”隐喻系统。分析这两个隐喻系统在汉语“前”、“后”时间表达中的表现,发现汉语使用中“前”、“后”不对称,并做出了解释。     

方位隐喻的体验意义

通过对空间维度词“上”、“下”关系的隐喻意义的分析可知,隐喻的体验意义是人类方位认知的基本策略之一。人类躯体是这种体验的主体。方位认知以人体和地面为组成维度,其本质是认知心理中从人体域向方位域的投射。     

基于语料库的汉语中“前”的认知语义分析

针对汉语中“前”字错综复杂的使用情况,基于国家语委现代汉语语料库对汉语中其使用情况进行了分类统计,并利用认知语言学学的体验观,隐喻理论,意象图示理论等相关理论分析了汉语中“前”的认知语义。研究发现“前”主要有六个义项,都集中在空间范畴和时间范畴,其在时间域的使用频率远高于其源域空间域,证明“前”的隐喻用法尤其是在时间域的隐喻已经相当普遍。     

空间的隐喻和圈禁的突围——论王小波小说的空间意象

在王小波的小说作品中,空间意象占有很重要的地位,寄托着作家深邃的文化隐喻。小说空间场景的变化标志着个体权益的伸张,人物从社会性空间向自然空间逃亡、从公共空间向个人空间藏匿、从“阳”的世界向“阴”的世界隐遁的诸般轨迹,勾画出主体突破圈禁、争取自由的艰辛历程。     

“手”的隐喻分析

一、手的空间隐喻 任何事物都具有一定的空间性,我们对时间的认识也是借助于空间来进行的,可见我们对事物的认识都是依据空间为基础.依据莱考夫的观点,空间的隐喻来源于我们自己的体验,因为我们在最初认识世界的时候一般是依据自己和空间位置的不同进行判定.通过自己和自己以外的事物处于不同的位置,如中心和边缘、上下、前后、左右、高低,来对事物进行认知.所以,空间隐喻普遍存在于我们的身边,用"手"来隐喻空间关系是很自然的事情.     

英语空间性隐喻探微

传统的隐喻理论将隐喻看作是一种语言现象 ,是一种修饰话语的修饰现象。然而 ,隐喻不仅仅是一种语言现象 ,更重要的是一种人类认知现象 ,它是人类将其某一领域的经验用来说明或理解另一类领域经验的一种认识活动。如“山头”、“山腰”、“山脚”、“树冠”、“树身”、“树脚”等。这是最简单的隐喻。英语中的隐喻多种多样 ,本文依据修辞学及语言学的理论 ,通过对垂直性空间隐喻的实例分析 ,试图对空间性隐喻的特性作一番探讨。什么是空间性隐喻 ?空间性隐喻 ,是与空间方位(上下ｕｐ—ｄｏｗｎ ,里外ｉｎ—ｏｕｔ ,前后ｆｒｏｎｔ—ｂａｃ…     

“手”的隐喻分析

一、手的空间隐喻任何事物都具有一定的空间性,我们对时间的认识也是借助于空间来进行的,可见我们对事物的认识都是依据空间为基础。依据莱考夫的观点,空间的隐喻来源于我们自己的体验,因为我们在最初认识世界的时候一般是依据自己和空间位置的不同进行判定,通过自己和自己以外的事物处于不同的位置,如中心和边缘、上下、前后、左右、高低,来对事物进行认知。所以,空间隐喻普遍存在于我们的身边,用"手"来隐喻空间关系是很自然的事情。     

基于认知的“上”与up的空间隐喻意义对比

“上”（up）的空间隐喻在英汉语中使用广泛。“上”（up）主要被用来建构抽象概念：时间、方位、状态、社会地位、等级制度和价值、数量、品质、水平、情绪。这些概念都是生活中基本的、重要的抽象概念。英汉语有关“上”（up）的空间隐喻意义有很多相似之处。上和up大多都表示好的意义：时间早、状态好、地理上的重要性、价值高、数量大、地位和等级高、品质和水平高、情绪好等。空间隐喻也存在跨文化、跨语言的差异,其研究可丰富跨文化交际学、对比语言学。     

终极缘光:西方诗学本体论的“向日式隐喻”

语言是隐喻,这个被语言所命名的此在世界就是隐喻的世界,人类语言的思维在本质上就是彻底的隐喻式思维。如果简约地把德里达界定的关于隐喻的基本品质浓缩为是以一个能指与一个所指之间的相似,即以一个符号指明另一个符号,那么,这就是语言自身的基本品质。柏拉图的诗学理论在本体论的意义上讨论了“逻各斯”的“向日式隐喻”,德里达把形而上学形象地隐喻为“白色神话”。诗及诗学的隐喻最终还是在哲学那里完成了本体论的建构,把自己交给了哲学。毫无疑问,隐喻是修辞术,但是,修辞术的路径绝不是仅仅通向诗的世界为审美而装饰艺术的感性体验,其更铺向哲学的空间成为智者追寻真理、建立道德人格修养的方法。     

基于语料库的“圆”的空间隐喻研究

认知语言学认为空间隐喻在人类的认知活动中扮演着重要的角色,许多抽象的概念必须通过空间隐喻来构建,物体形状隐喻属于空间隐喻的范畴。通过对物体形状的基本概念“圆”的隐喻认知模式及其语言表达的分析,探讨了“圆”在表达幸福团圆、社会地位、文体风格等概念域的投射。研究发现汉民族充分地利用“圆”这一具体概念来理解并扩展出其他的抽象概念。     

介词at—on—in的意象图式及空间隐喻意义

本文运用“意象图式”这一分析介词的有效认知工具,并结合认知语言学中的方位隐喻概念,对介词at、on、in进行分析,探究其初始意义向空间隐喻意义引中背后的认知动因。     

基于语料库的down的空间隐喻认知分析

隐喻是人们认知世界的一种方式,是思维的高级阶段。空间隐喻是语言中一个最根本最重要的认知域。该研究从空间隐喻角度出发,结合英国国家语料库进行检索分析空间介词down,探讨其在英语中分别沿着哪些隐喻义拓展。通过研究初步得出以下结论:日常生活中人们更常使用down的隐喻义而非空间义;down的隐喻义主要沿着四个方向拓展,可构建四个目标域,即状态域、地位域、数量域以及水平方向拓展的隐喻义。     

汉语语言形式中的民族时空观--汉语时间表达中的空间隐喻

认知语言学认为时间概念是由空间概念隐喻而来，“自我在动／时间在动”的空间隐喻是许多语言所共有的。文章以汉语时间表达的空间隐喻为语料，发现汉语较多使用“时间在动”的隐喻，为这一普遍性提供了佐证。同时发现“自我在动／时间在动”的隐喻不能完全解决汉语中一些时间表达的矛盾。