关于职工高校文献检索课教学的几点体会

文献检索课是学生增强情报意识,掌握利用图书文献进行情报检索,不断提高学生实践能力、创造能力,自我知识更新能力的一门科学方法课.本文结合职工高校的特点,就这门课的教学内容、教学时间、师资配备和实践能力培养等几个环节的问题谈几点体会.     

高职计算机教学如何培养学生的应用能力

计算机技术作为现代科学技术的基础和核心,已经而且必将继续对社会的进步和发展产生深刻的影响。随着社会的不断进步,计算机技术的迅速发展,计算机的应用已渗透到各个领域,且日益影响和改变着人们的日常工作、学习和生活方式。在高职学院中,几乎所有的学生都要学习《计算机文化基础》这门课,关于如何上好这门课,如何通过这门课的学习去参加过级考试,很多老师都知道。但怎样才能让学生既学到了知识,又提高了自己的应用能力呢？如何通过本门课的学习,真正提高学生的动手能力,培养学生的应用能力？是我们在计算机教学中需要探讨的重要课题。     

日语会话教学之浅谈

语言是一门交流工具。日语会话课程是一门为培养学生将所学的日语知识转换为实际语言能力和技能的课程,是日语语言技能和能力的实践课。在日语会话教学过程中作为教师应该不断地探索先进新颖的教学方法,为学生营造轻松愉快的课堂氛围,把教学重点从传授语言知识转移到培养语言的实际运用能力上来,通过会话课使学生掌握情景会话的内容并做到熟练运用,使其具有良好的日常生活对话能力,并逐渐养成用日语思维会话的良好习惯。     

案例教学法在档案管理学教学中的应用

档案管理学是高职文秘专业开设的一门课程,是一门综合性、实践性较强的管理类课程,在教学中采用案例教学法可以有效调动学生学习的积极性和自主性,也有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。     

《管理信息系统》的教学研究

《管理信息系统》是高等院校计算机信息管理专业学生毕业前开设的一门专业课,搞好这门课的教学对培养学生软件开发、维护针起下分重要的作用。本文结合自身的教学实践论述了这门课教学的基本内容,搞好这门课教学的必要性以及如何通过教学强化信息系统软件开发能力的训练。     

试谈新课程理念下中考数学复习策略

初中数学是一门基础学科,也是我们中考的一门重要学科,由于抓好初三考前复习,方法策略十分重要。把握中考改革的方向,重“双基”考查,重视应用数学的意识。关注过程,考查探究能力,突出数学思想方法,注重考查综合能力。注重开发学生的潜能,让学生学会复习方法。让学生学会反思, 提高学生分析问题、解决问题的能力,即数学能力。注重一题多解;注重多题一解;注重数学思想教学等。从而有效提高数学复习质量。     

如何在小学音乐教学中开展实践活动

音乐是一门实践性很强的课程,音乐课应着重培养学生的音乐实践能力,而培养这种能力的主要途径是音乐实践,那么,如何在小学音乐教学中有效地开展综合实践活动呢？     

怎样培养学生的数学创新思维能力

数学是学生感兴趣的一门学科,也是很重要的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生的创新能力已引起广大数学教师的高度重视,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。“创新”实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。     

案例教学法在档案管理学教学中的应用

档案管理学是高职文秘专业开设的一门课程,是一门综合性、实践性较强的管理类课程,在教学中采用案例教学法可以有效调动学生学习的积极性和自主性,也有助于培养学生分析问题和解决问题的能力.     

中职电子技术课教学探索与改进

《电子技术》课是职业学校教育中一门非常重要的必修专业基础课程,掌握了这门学科对培养适合于当今社会需求的实用型、技术型人才处于重要地位。但是,笔者从事这门课程教学中,发现了这门课程的内容抽象难以理解,教与学难度大,况且知识更新也快。因此,需要我们不断探索与改进教学方法和教学手段,做到理论与实训相结合,不断地提高学生动手能力与创新能为,达到教学目的。     

加强高中化学实验提高课堂教学质量

化学是一门以实验为基础的学科,在高中化学教学过程中,以典型的事例激发学习兴趣;改进实验装置加强实验教学,培养观察能力和探究能力：是提高实验教学有效性和课堂教学质量的关键。     

浅谈“读”在语文教学中的重要性

语文是一门基础学科。小学语文学科的特殊任务是：培养学生理解和运用祖国文字的能力。     

浅谈新课改下的初中化学中考复习

初中化学是一门比较特殊的学科．它的学习时间只占初中学段的一年,同时还是一门中考科目。通过这一年的学习,要让学生掌握一些是础的化学知识,能理解一些抽象的化学概念、化学用语,具备一定的化学解题分析能力,同时,     

主持人创作的艺术气质

主持人节目的创作是门艺术,主持人自身的艺术气质是这门艺术的内核,不论是哪一类节目,哪一样式的主持人,都不可缺少艺术气质。主持人的艺术气质是什么?是主持人的审美情趣,审美能力、审美价值和审美体现。     

浅谈提高高中物理实验能力的教学改革与效率策略研究

物理学是一门建立在实验基础上的学科,实验能力直接决定着学生物理学习成绩的好坏,更能对学生的综合能力进行培养,这也与我国教育体制的培养目标相一致。但是在现实当中,高中学生的物理实验能力相对较低,而且学校和社会对于这一方面能力的重视程度不够,导致学生实验能力的普遍低下。本文主要对如何提高学生实验能力的教学方法进行探讨。     

试论利用数学建模培养高职学生的数学应用能力

数学是一门应用广泛的学科,加强学生应用能力的培养是高等数学课程教学的重点之一。数学模型是沟通实际问题与数学工具之间的桥梁。利用数学建模可提高学生学习数学的兴趣,培养学生运用数学的能力。     

对档案管理人员职业能力教育培养的思考

<正>职业能力是指人们从事其职业的多种能力的综合,是顺利完成某种职业活动所必须具备的并影响工作效率的个性心理特征,其中包括一般职业能力和特殊职业能力。不同类型的职业人员所需要的能力不尽相同,从而形成了各种职业不同的职业能力基本素养。档案管理作为一门古老的职业,具有记录当前、传承历史的特质。随着档案事业的科学发展,更需     

在大学英语教学中泛读教学的作用

大学英语是我国各类高等学校的一门重要的基础课程,是各类高校教育、教学的重要组成部分,它的教学备受各方面的重视与关注。因为这门课程的质量直接关系到我国人才的整体素质和实际工作能力的培养。《大学英语教学大纲》指出“大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力,使他们能用英语交流信息。”大纲还强调“在大学英语教学中要注重阅读能力的培养”,显然,阅读能力的培养被放在了第一位。这种要求是符合语言学规律的、也是符合我国的具体情况的,因为在以后的学习、工作中学生也主要是通过阅读来获得信息。阅读是提高学生综合运用语言能力的基础。因为英语应用能力的提高是建立在大量的语言输入,尤其是大量的阅读基础上的,大量阅读是学好一门语言的关键。大学英语教学经过多年来的努力,取得了一些成绩,但与社会经济发展的需要仍有较大的差距。从我院学生“过级”、考研的情况来看也不太理想,究其原因可能有多种因素导致这一现象,但学生的阅读能力不强恐怕是一个最重要的原因。     

机械制图教学经验

职业学校机电专业《机械制图》不仅是一门重要的技术基础课,也是一门重要的技能培训课程。但对于进入职业学校的学生来说,文化基础知识较差,自卑和厌学心理较为严重,从来没有接触过这门学科,而且由于教学内容比较抽象,因而多数学生感到高深莫测,厌学情绪比较突出。再加上空间想象能力较差,出现了对机械制图知识疲于应付、顾此失彼的现象,完全没有自己理解和思考的时间。     

学好语音让英语学习更轻松——浅谈课改下语音教学

英语是一门语言学科。语言本身就是一种交流的工具,显而易见,口语的使用尤为频繁和重要。对于英语学习者来说,学好了语音就为他们将掌握好这门语言而打下了坚实的基础。当今课改下．新课标对学生的口语能力也提出了更高的要求。