群雁高飞

沈阳市秦山路小学在建设“坚持社会主义方向,品德高尚,结构合理,素质优良,数量充足的新时代教师队伍”工作中,尤为重视青年教师的培养。几年来,该校培养青年教师的工作成就颇大,广大青年教师热爱教育事业,有理想,有抱负,肯钻研,能吃苦.至今,在占该校55％的72名青年教师中 已有本科学历1名,专科学历12名;市级优秀青年教师5名,区级优秀青年教师18名;获区级以上优秀教师称号近30名。目前,该校广大青年教师已经形成为该校教师队伍的中坚骨干。譬如:     

群雁高飞头雁领

“群雁高飞头雁领”,是民间用来比喻在办一件事情的过程中领导者重要作用的谚语.如果用它来形容我国职业教育事业发展中领导机构和领导者的作用,那就起码有三个层面的涵义:首先是国家决策与执行层面,这是决定职业教育体制、机制、方向和规模等基础性和根本性因素的“领头雁”;其次是地方政府,因为职业学校和职业培训基本上都由地方管理,一个地区的职业教育发展如何,很大程度上取决于地方政府的领导决心、水平和能力;再次是职业学校和职业培训机构的领导班子及其主要领导,一个职业教育机构能否发展,发展的快与慢,极大程度上取决于他们的干劲和智慧.由于篇幅所限,本文现仅就国家决策与执行层面这个“领头雁”与职业教育的关系谈些看法.     

罗邻球:群雁高飞头雁领

罗邻球,海南大学管理学院学工办主任、助理研究员、高校辅导员。1997年起从事辅导员工作,至今已12年。曾被评为海南省     

《雁群飞》教学设计

<正>教学内容：“粤教花城版”《音乐》教材一年级上册第5课“学唱好听的歌（一）”。教材分析：《雁群飞》是一首单乐段抒情歌曲,拍,降E大调。歌词用拟人的手法表现了大雁团结友爱的精神。教学准备：钢琴、多媒体课件。教学目标：1.积极参与音乐活动,体验歌曲抒情的特点;体会歌中所表现的团结友爱;学习与同伴一起表演,分享音乐活动中的快乐。     

群雁高飞头雁领--记青海省工业学校校长郭辉

郭辉同志现任青海省工业学校校长、党委副书记。多次获得青海省教育厅系统先进教育工作、优秀党员等称号,2005年获得中国职业教育杰出校长称号。     

群雁高飞头雁领——浅谈中职学校班干部队伍建设

班干部是集体的核心,也是班主任的耳目与得力助手。在班级管理中,班干部就好比是“柁梁”一样支撑着班级这个“大厦”,因此,高效的班级管理离不开一支优良的班干部队伍。本文立足中职学校的特点,从明确班委责任,确定班委人选;帮助协调,发挥班千职责;精心培养,提升班委能力,三方面简要论述了中职学校班干部队伍建设的有效策略,以期能建设一个高效率的班干部群体,成为班主任管理班级的左膀右臂。     

群雁高飞头雁领——记青海省工业学校校长郭辉同志

临危受命,改革开路青海省工业学校是2000年3月由原青海省机械电子工业学校和原青海省建材工业技术学校合并组建的。两校合并看似家大业大,但办学思想、管理模式依然仍旧,不少教职工观念陈旧,市场经济意识缺乏,没有危机感,竞争意识淡薄;学校机构臃肿、人浮于事,工作效率低下;全校教职工近200人,在校学生只有380多人,师生比为1:2。同时又面临学校合并后的校址迁移实现一地办学问题。由于基础条件太差,很多职工和教师连最基本的办公场所都没有,学生住宿条件很差,教室也只有十几间,困难重重,问题成堆,根本无法保证教学等工作的正常进行。第二年只招了14个学生,更是雪上加霜,近一半的教师无课可上,教职工人心惶惶,学校面临着严峻的生存危机。在学校危难之时,2001年11月,郭辉同志走马上任,担任青海省工业学校校长兼党委副书记。面对学校的实际情况,2002年初,郭辉同志团结学校领导班子,带领和依靠全校教职工,利用事业单位改革的契机,在上级有关部门的大力支持下,进行了机构、人事制度改革。所有的中层干部、科室工作人员、教学人员都实行竞争上岗。改革后,中层领导干部下降了40%,机构减少了46%,科室人员减少了24%。通过改革,调动了全校教...     

群雁高飞头雁领──评审中小学学科带头人活动侧记

群雁高飞头雁领──评审中小学学科带头人活动侧记包头市教研室戴恒，王永１９９５年的１２月下旬，包头普降了入冬以来的第一场大雪，天气一下子冷得出奇。而此时，包一中实验楼，却春潮涌动──包头市中小学学科带头人的最后评审工作，正在这里进行。今天，来这里的参评...     

雁儿飞

2一4D 一一、,二}、,52 4 32二匡歹毛 5、、J/飞飞﹄.﹄.﹄!了..产雁雁,J,目尹一一.~、护一润一一~、,秋天小树飞向长一s、’.南、:年,2 4 32春天飞向我们长一},.}}1一}}J七32一。。,一盆线1”祖3.们以﹂旦14成又排去,一】盛们0︸2我2一姗卜2﹄.“J }一i卫{3.昼长一年,32长一岁雁儿飞@朱晋杰 @刘续红~~     

雁儿飞

[提示与教学建议]这首歌旋律优美,音域只有6度,适合幼儿学唱。这首歌的歌词浅显而又形象地描述了大雁飞行的情形:排着队,整整齐齐地飞;秋天往南飞,春天往北飞。由于大雁的飞行方向同季节更替密切相关,所以歌词的第二段很自然地将“雁儿飞”同“又过了一年”结合起来,为了使孩子们易于理解,歌词还把小树长了一年同“我们”也长了一岁联系起来。由于歌词形象的描述同幼儿的生活体验紧密联系,因此,学唱这首歌时,孩     

雁儿飞

四十一个孩子犹如四十一只雁儿,排着整齐的队伍,正往南飞。前进的路途遥远而艰辛,但雁儿们快乐自信地飞翔着,你看,他们互相帮助、团结友爱、共同前进,不落下任何一只。领头雁所受风的阻力最大,     

群雁高飞头雁领——记新疆乌鲁木齐火车站客运值班员欧阳巧燕

欧阳巧燕是乌鲁木齐火车站的客运值班员。６年的客运服务生涯，她以一名共产党员的高尚情操，努力地实践着“三个代表”的重要思想，为广大旅客排忧解难，默默奉献，深受广大旅客的赞扬。去年末，她光荣地被命名为“全国青年岗位能手”。“筑巢”引凤“栽下梧桐树，招引凤凰来”。１９９６年学习机械钳工专业毕业的欧阳巧燕，被分配到乌鲁木齐火车站做客运员工作。离开了熟悉的专业，她常常琢磨着怎样去服务，怎样服好务，如何让旅客满意而去。她深知候车室这个旅客临时的大家庭，服务质量上不去，是必影响铁路的声誉和效益。于是，她立志做…     

“月黑雁飞高”别解

初中语文课本第五册附录所选唐代卢纶《和张仆射塞下曲》之三:“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”历来被视为边塞诗之佳作。可是对“月黑雁飞高”一句的解释众说不一。武汉大学中文系编的《新选唐诗三百首》中说是雪夜追敌“惊起宿雁高飞”;吴熊和等人编著的《唐宋诗词探胜》中说“月黑之夜,雪云低垂”,     

面塑群雁

橡皮泥一盒,小白盘一个。如图(1),先用白橡皮泥搓(cuō)做成雁身。如图(2)搓做出黑色翅膀(chì bǎng),头、眼、嘴、脖、尾,并将它们粘(nián)捏 (niē)在一起。大雁的形状出来后,再用梳(shū)子     

神奇的雁群

一个常识每当秋季来临,一群群大雁向南飞去,它们排着V字队形,头雁奋力地扇动着翅膀,后面的大雁不时发出鸣叫,相互鼓励着。它们跨过高山,越过大海,不畏前进路上的艰难险阻,始终向前飞翔。到了春季,它们又振翅飞回北方。正是它们这种团结协作、勇往直前的精神,天空中才会留下它们美丽的剪影,我们的视野中才会留下难忘的景象。你是否知道,它们为什么要排成一个V字形,是一种毫无意义的排列组合,还是一种有实际意义的刻意为之?原来,在V形的雁阵里,每     

也谈卢纶《塞下曲·月黑雁飞高》

偶翻旧杂志,发现华罗庚教授在他的《学好祖国语文十分重要——复吕叔湘同志的一封信》(见《中学语文教学》1980年第8期)中,曾对唐朝诗人卢纶的《塞下曲·月黑雁飞高》提出了质疑:     

少年曾羡慕远飞的雁

辣椒是我高中生涯里最要好的异性朋友。辣椒之所以有辣椒这个外号,除了她瘦得像只长辣椒外,最主要的原因就是性格自我、脾气大。尽管如此,班上还是有很多男生喜欢她。     

让爱教育、懂教育的人来办教育——“群雁高飞头雁领”之二

温家宝总理说:"教育应当由懂教育的人办,要培养一大批有志于献身教育事业的教育家。不但大学应由教育家来办,中小学也应由教育家来办。"(《在全国教师工作暨"两基"工作总结表彰大会上的讲话》,新华网,北京2012-09-09)同理,职业教育也应当由懂教育的人办。