高校专职辅导员+兼职班主任队伍模式探析

专职辅导员加班主任的学生工作模式,将辅导员从繁重的日常事务管理中解脱出来;专业教师担当班主任工作也避免了过去辅导员专业知识的不足,为高校学生的学业指导提供了保障.     

高校专职辅导员与兼职班主任分工协作的长效机制建设初探

中央十六号文件明确规定,辅导员和班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,要着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍.并且要求,院系每个年级都要按适当比例配备一定数量的专职辅导员,每个班级都要配备一名兼职班主任.这就出现了学生管理队伍中辅导员和班主任两个群体合作共事的局面和现状,本文就高校辅导员与班主任工作中存在的主要问题及原因进行了分析,并对建立起二者分工协作的长效机制进行了初步探讨.     

高校兼职班主任队伍建设调查

正目前,我国高等院校仍然以专业为纬、年级为经所划分的班级,作为对学生进行教育和教学的基层组织单位。随着生源的减少以及专职辅导员制度的完善,专职班主任的生存空间也在被压缩,专职辅导员与兼职班主任相互配合的学生工作模式应该是一种稳定的状态。然而,\"专职辅导员+兼职班主任\"模式,在高校的实践过程中未能取得明显成效。为了解高校兼职班主任的工作状态,笔者进行了问卷调查,采用随机抽样的方法,向淮安     

高校专职公寓辅导员队伍建设探析

随着我国高校教育大众化的发展,学生公寓管理工作中出现了许多新情况、新问题。如何在公寓中更加有效、科学地开展学生工作,是当今高校学生工作的重点、难点,也是高校辅导员尤其是公寓辅导员工作中值得思考的问题。研究公寓辅导员制的必要性、优越性和局限性,切实抓好高校公寓辅导员队伍建设,是符合当前高校形势的一种管理模式。     

高校专职政治辅导员队伍建设探析

高校政治辅导员走“职业化”道路是适应高校发展的需要．本文先介绍了目前高校政治辅导员队伍建设中存在“业余性”的不良现状,指出了存在问题的原因,然后分析了“业余性”给辅导员队伍建设带来的危害,最后提出了解决问题的办法。     

高校辅导员队伍专业化建设探析

一辅导员队伍专业化建设是我国高等教育发展的客观需要当今世界,各种各样的文化思潮、观念意识不同程度地冲击着我们的校园,影响着大学生的思想、学习和生活。同时,我     

关于高校兼职班主任工作的思考

近来,教育部出台了《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（以下简称《意见》）,力求通过加强队伍建设来促进对大学生的思想政治工作。在高校学生工作中,除专职辅导员外,还选拔了一些具有较强组织管理能力的专职任课教师、党政机关干部担任兼职班主任,负责班级的学生日常管理工作。作为专职辅导员的补充,兼职班主任在大学生思想政治工作中具有自身的优势,同时如何有效地使这两支专兼职工作队伍合理分工,密切配合,优势互补,形成管理和德育合力,值得我们探索和思考。     

加强和改进高校辅导员队伍专业化建设探析

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。本文通过对辅导员队伍现状与问题的分析,提出辅导员专业化是促进辅导员发展,提高思想政治工作实效性的有效途径。学校应该从明确定位、合理选配、注重培养、规范管理和政策保障等五个环节着手,推进辅导员队伍专业化建设。     

秉承责任理念 切实加强辅导员班主任队伍建设

伴随着我国高等教育朝着大众化、普及化教育方向纵深发展,各高校普遍招生规模迅速扩大、专业结构日趋复杂、在校学生人数激增,这无疑增加了辅导员、班主任的工作任务和难度。应该说,目前我国高校绝大部分辅导员、班主任有着强烈的事业心、高度的工作责任感和奉献精神,他们在自己的岗位上经常加班加点、默默奉献。但从总体上看,在辅导员、班主任     

独立学院辅导员、班主任队伍建设研究

高等学校的辅导员、班主任队伍是大学生思想政治教育工作和管理工作第一线的组织者与参与者,是维护学校稳定、全面推进素质教育的一支重要力量.因此,完善的辅导员、班主任队伍创新及长效机制建设是十分必要的.文章以滨江学院辅导员、班主任队伍建设为例,从滨江学院学生特点及队伍建设现存的问题出发,探索解决辅导员、班主任队伍建设问题的途径.     

高校班主任工作的挑战及未来

当前，我国有相当一部分高等院校在学生管理中一直沿用班主任制度，但是随着新世纪的到来，高等教育改革的进一步深入发展，学生数量急剧增加，这类院校是否学需要减还能否继续受用班主任制度呢？为了客观地评价现有的高校班主任制度，有必要以调查的形式进行一些具体的分析和探讨。     

高职院校专业教师兼任辅导员的实践与启示

通过对兼任辅导员工作的回顾,结合自身经验,对辅导员应具备的重要素质、专业教师兼任辅导员的工作方法提出了一些启示。     

加强高校网络辅导员队伍建设的思考

互联网的高速发展为开展高校思想政治教育提供了难得的机遇,同时也提出了严峻的挑战。高校思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地,变革思想教育模式,积极探索网络时代高校网络辅导员队伍建设的新对策。     

高职院校加强顶岗实习生思想政治教育路径探析

高职生在顶岗实习中思想政治教育十分重要,应着重加强培养学生对顶岗实习的认同教育、职业品格和职业信仰重要性教育,以及提高学生社会适应力等方面的教育。其实现的有效途径为:学校与企业以校企合作为框架的共同管理、建立完善的顶岗实习学生干部工作制度、以校企文化的深度融合促进思想政治教育。     

高校辅导员博客团队建设模式研究

随着现代科技与信息化的不断发展,多种信息沟通与表达途径也开始出现,博客作为一种新兴的交流与沟通媒介．本身具有开放性、即时性等特点,也正因为这些特点使得博客拥有众多的受众。高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的重要宣传者与指导者,辅导员博客为其工作的开展提供了新的交流平台。     

试论思想政治工作与高校管理的融合

当前,高校管理体制和高校内部的管理改革正在进一步深化,在新形势下,思想政治工作一定要与当前的时代特点和高等教育改革紧密结合起来。实验思想政治工作与高校管理的融合,必须强调思想政治工作的渗透性,注意思想政治工作的超前性,克服思想政治工作的随意性,坚持思想政治工作的持久性。     

高校辅导员队伍专业化建设的新思考

辅导员队伍专业化建设自提出以来,已取得了一定成果。但在重新界定辅导员专业化标准时,发现辅导员队伍专业化建设中还存在专业认识偏差、培训不到位、对本学科研究不足、职称评定困难等问题,在分析思想观念、现实制度和实际困难等原因后,应采取转变观念、增加培训力度、加大科研支持力度、创新职称评聘制度、推进辅导员协会建立等措施,推进辅导员队伍专业化进程。     

高校学生兼职辅导员队伍建设初探

学生兼职辅导员是高校学生工作中一支特殊的队伍，该支队伍的建设对于加强大学生思想政治教育工作具有积极的意义。当前，从一些高校的具体做法来看，学生兼职辅导员队伍还存在着一定的不足和困惑。高校需要从严把入口关、加大培训管理力度、调整选拔和入职时间以及建立健全学生兼职辅导员的激励和约束机制等方面入手，加强学生兼职辅导员队伍的建设力度，进而充分发挥这支队伍的积极价值。     

高职院校辅导员队伍专业化建设问题探索

根据当前高职院校辅导员队伍的现状,提出高职院校辅导员队伍专业化建设的必要性,并进一步探究如何加强高职院校辅导员队伍的专业化建设。     

高职院校辅导员队伍建设的实践与探索

改革开放和发展社会主义市场经济的深刻变革,给人们的社会环境、生活方式和思想道德观念带来了巨大变化,特别是对尚处在世界观、人生观和价值观形成中的大学生产生了很大的影响。因此,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,是学校育人工作的中心环节。在大学生思想政治教育整个环节中,高校辅导员队伍建设又是重中之重,只有辅导员队伍符合思想政治教育的特点和要求,才能使高校思想政治教育工作有效开展。