高校计算机等级考试的教学与思考

本文就目前高校计算机公共基础课的教学与计算机等级考试的关系及存在的问题作了一些探讨，并对今后如何加强计算机公共课的教学，努力提高学生计算机等级考试的通过率提出了一些建议及改进的措施。     

健全考试运作与评价体系,促进高校考试管理改革

高等教育中,考试是审验教学效果与人才培养质量的重要方式,对高校教学工作以及人才培养计划都具有较大的制约与影响。高校考试管理工作是高校教务管理的一项重要内容,本文结合我国高校课程考试的实情,就当前课程考试运行与评价中存在的主要问题,对高校考试管理改革提出了一定的思考。     

对高校考试管理及改革的思考

考试管理是高校教务管理的重要环节,当前高校考试管理中存在着不完善之处,有待进一步改革和创新。本文通过分析高校考试管理存在的问题,提出了相应的改革和创新的建议。     

论高校课程考试的柔性管理

我国高校以规范化、标准化为特征的刚性考试管理模式,扭曲了课程考试的基本功能,成为了制约高校教育教学发展的重要因素。为适应高等教育提高教学水平和人才培养质量的需要,高校课程考试管理应进行柔性管理改革,即在遵守考试的普遍原则基础上体现更多的包容性,承认不同课程考试内容、方式和过程的多样性、差异性,充分尊重课程考试中教师的主导地位和学生的主体地位。     

浅谈高校计算机机房管理

本文从工作实践出发，总结了计算机机房管理中的常见问题，并提出了相应的解决方法，这些方法可使机房管理事半功倍。     

浅析高校创新型考试管理

本文试图建立一个包括命题——实施考试——评分一考试评估的创新性考试模型,在高校教育的考试环节对于学生的创新能力进行考核和培养。     

基于国际化的高校考试改革

在高等教育国际化的大背景下,高校考试改革势在必行。针对目前高校考试目标定位偏差,缺乏规范化和科学性,有失公平性等问题,对高校考试改革进行了一些思考。     

计算机等级考试与高校计算机基础教学

本文通过对计算机基础教学现状和全国计算机等级考试介绍入手,浅谈两者间的促进作用及消极影响,提出了如何正确处理两者之间的关系,使其相互促进,更好的培养学生计算思维能力。     

计算机等级考试与高校计算机基础教学

随着信息时代和知识经济的到来,计算机普遍应用于各行各业,甚至人们的日常生活也与计算机紧密相联。计算机等级考试(NCRE),是由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。着重探讨了计算机等级考试与高校计算机基础教学的关系,并探索了如何通过开展计算机等级考试加强高校计算机基础教学。     

高校科研经费管理中存在的问题及解决措施

目前,高校对科研经费管理很不规范,为了建立科学、有效的科研经费管理机制,最大限度地发挥科研经费的使用效率,针对科研经费管理中存在的主要问题进行了总结,并提出了相应的解决措施,以期为高校科技工作持续、健康、协调发展提供理论参考。     

考试管理在高职院校教学中的重要性分析

考试是一种知识水平鉴定的方法,高职院校教学中往往定期进行考试,通过考试的形式来考查学生们所掌握的知识程度,评定学生们在某一段时间内的学习成绩,以及评价教师的教学水平。因此,考试对于高职院校教学管理和教学过程是至关重要的一部分。但是,现在考试环境不容乐观。因此,有必要对于考试环境进行一些必要管理。     

高职院校高等数学课程考核模式的探索

分析高职院校高等数学课程的考核现状,发现传统的考核模式是静态、间断的,而教学是动态、连续的,考核与教学已不能同步发展。实践中,探索出高等数学的考核新模式：树立正确的考试观念、构建科学的考核模式、建立健全考试反馈机制。     

中外合资企业管理控制与知识获取关系的实证研究

 摘要：合资企业是发展中国家企业组织学习和知识获取的重要途径。本研究运用国际合资企业管理控制和组织学习理论,探讨了中方对合资企业的管理控制如何影响不同类型知识的获取,并分析了学习能力和合作信任对于管理控制与知识获取之间的调节作用。本研究发现中方对合资企业的运营控制程度降低了中方的内隐知识和外显知识获取水平;在均等股权的合资企业中,中方知识获取的水平最高;合作信任对于管理控制与知识获取之间关系存在调节作用。     

浅析当今美术高考统考的现状与对策

自从2000年江苏省美术高考采取全省统考的模式至今,已有11年的历史,在此期间,美术高考由以前很少有人问津发展到现在炙手可热,美术统考模式的再三变化,使得美术高考统考成为目前江苏省乃至全国一个热门的话题.但其中所凸显的问题与弊端也需要我们进行深入的思考,以期寻求合理的解决方法.