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《邢台职业技术学院学报》2005,22(4)
培训2004年全国共招收普通本科、高职(专科)学生447.34万人,比上年增加65.17万人,增长17.5%,其中本科招生209.92万人,高职(专科)招生237.43万人。普通本科、高职(专科)在校生1 333.50万人,比上年增加224.93万人,增长20.9%,其中本科在校生737.84万人,高职(专科)在校生595.65万人。2004年全国中等职业教育共有学校1.45万所,比上年减少142所;招生548.14万人,比上年增加32.39万人,增长6.28%;在校生1 367.89万人,比上年增加111.16万人,增长8.85%。中等职业教育招生和在校生分别占高中阶段教育招生和在校生总数的百分比为40.02%和37.92%。就业据20… 相似文献
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1993年高教事业发展统计公报 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国高等教育》1994,(5)
普通高等教育 一、普通高等教育招生数量高速增长 普通高等学校招生增长连续两年超过20%。1993年普通高等学校达到1065所,比上年增加12所;本专科招生数92.4万人,比上年增加17万人,增长22.5%;在校生253.55万人,比上年增加35.11万人,增长16.1%。研究生招生4.21万人,比上年增加0.87万人,增长26%。 相似文献
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2000-2002年全国高等教育发展形势分析 总被引:20,自引:1,他引:20
(一)高等教育总规模持续快速扩大2002年全国共有高等学校2003所,其中普通高校由上年的1225所增至1396所。普通高等学校和成人高等学校共招生563万人,比2000年增长49.4%。各类高等教育在学人数扩大到1600多万人(含普通高校举办的网络学院学生数),高等教育毛入学率已超过15%,提前三年完成了原定2005年规划目标。其中普通高校本专科在校生903.4万人、成人高校本专科在校生559.2万人,研究生在学人数50.1万人,分别比2000年增长62.4%、58.1%和66.3%(参见表1)。2002年,全国每万人高校在校生人数115人,比2000年增加了43人。高等教育持续发展,提前三… 相似文献
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《中国教育信息化》2005,(10)
概述2004年全国共有普通小学39.42万所,比上年减少3.17万所。在校生11246.23万人,比上年减少443.51万人。全国共有初中6.3万所,比上年减少651所。在校生达到6475万人,比上年减少143.42万人。普通高中继续保持快速发展,共有学校1.60万所,比上年增加219所;在校生2220.37万人,比上年增加255.54万人,增长13.01%。本次统计的总县数为3109个,普实县为2339个,普实率达到75.23%。中学本年度统计的实验教学人员为284967人,比上年的265421增加19546人;实验及功能教室数量为497684个,比上年的440533个增加57151个。实验及功能教室数量详见图一。实验及… 相似文献
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2000年10月,教育部召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”研究并部署了中小学加快普及信息技术教育、启动“校校通”工程、努力实现我国基础教育信息化的跨越式发展。从此,基础教育信息化进程明显加快。从硬件上看,我国中小学信息化发展速度很快,基础设施建设很快。到2003年底,全国中小学计算机拥有量达到663万台,建设校园网的学校达到3.5万所,与2000年的统计数据相比,中小学计算机拥有量翻了两番,校园网的增长将近10倍。 相似文献
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从教育部获悉,我国各类高等教育今年计划招生300万人,比去年增加20万人。据统计,1999年全国各类高等教育实际招生为280万人,其中普通高等教育招生约160万人,较上年增加51万人,增长47%,在校生人数较上年增加76万人,增长22%;成人高等教育招生约116万人,较上年增长近16%。1999年全国普通高等教育录取率达到49%,较1998年提高了13个百分点。去年我国高等教育的招生规模是新中国成立以来最大的,为应届高中毕业生和在 相似文献
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《教学研究(河北)》2001,24(1):77-77
改革开放以来,特别是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁发后,中国基础教育实行了“地方负责、分级管理”的新体制,极大地调动了各级政府和广大人民群众的办学积极性,基础教育得到长足发展。1996年全国中小学学校已有73万所,在校生人数达到1.94亿人:1997年全国中小学学校已有71万所,在校生人数达到2.00亿人;1999年全国中小学学校已有58.23万所,比上年减少2.73万所,在校生人数达到13547.96万人,比上年减少405.84万人。 相似文献
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《职业技术教育》2003,(21)
2002年全国职业高中0.64万所,比上年减少0.03万所;招生187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人。2002年职业高中专任教师27.27万人,比上年增加0.41万人。职业高中专任教师学历合格率53.5%,比上年增长4.35个百分点。2002年全国普通中等专业学校2953所,比上年减少307所,招生155.31万人,比上年增加27.63万人;专任教师20.78万人,比上年减少2.22万人。专任教师中具有本科以上学历的教师比例达到75.3%,比上年增长1.44个百分点。生师比由上年的19.91∶1提高到21.96∶1。2002年全国成人高中1463所,比上年减少260所;招… 相似文献
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●全国职业高中0.64万所,比上年减少0.03万所;招生187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人;毕业生121.61万人,比上年减少20.37万人。●全国普通中等专业学校2953所,比上年减少307所;招生155.31万人,比上年增加27.63万人;在校生456.35万人,比上年减少1.63万人;毕业生144.15万人,比上年减少6.14万人。教职工38.15万人,比上年减少4.75万人。专任教师20.78万人,比上年减少2.22万人。专任教师中具有本科以上学历的教师比例达到75.3%,比上年增长1.44个百分点。生师比由上年的19.91∶1提高到21.96∶1。●全国技工学… 相似文献
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《高教与经济》2007,(1)
2006年,全国高等教育招生增长虽然得到较好调控,但由于前几年招生增长较快,高等教育在校生规模呈继续增长态势,但增速明显回落。1、高等教育总规模继续增加,毛入学率提高1个百分点2006年,全国高等教育在校生总规模达到2500万人,高等教育毛入学率将达到22%,比上年提高1个百分点。2006年,全国研究生、普通本专科和成人本专科在校生规模达到2374.19万人,比上年增加279.22万人,增长13.33%,增幅同比下降0.82个百分点,规模增长速度有所回落。2、在学研究生突破百万,研究生和普通本专科在校生规模虽继续扩大,但增速明显放缓2006年,在学研究生首次超… 相似文献
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2000年10月,教育部召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”研究并部署了中小学加快普及信息技术教育、启动“校校通”工程、努力实现我国基础教育信息化的跨越式发展。从此,基础教育信息化进程明显加快。从硬件上看,我国中小学信息化发展速度很快,基础设施建设很快。到2003年底,全国中小学计算机拥有量达到663万台,建设校园网的学校达到3.5万所,与2000年的统计数据相比,中小学计算机拥有量翻了两番,校园网的增长将近10倍。一、问题近年来,我国中小学校园网建设取得了长足发展,但也存在着不容忽视的问题:应用不深入。据调查显示,教育信息… 相似文献
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2000-2002年我国高中阶段教育发展形势分析 总被引:4,自引:0,他引:4
“十五”计划执行两年来,我国高中阶段教育加快了发展速度,在校生规模突破了1998-2000年在2500万人左右徘徊的局面,2001年增加近100万,达到2600多万人,2002年比上年又净增300万人,达到2908万人。全国初中毕业生的升学率达到58.3%,比2000年提高7.5个百分点。高校扩招的拉动以及中等职业教育毕业生就业形势的严峻,促使普通高中发展更为迅速,所占比重继续增大,2000年普通高中招生所占比例为55.2%,2002年发展到60.1%,增加了5个百分点;在校生所占比例增长更快,2002年在2000年49.0%的基础上增加了近10个百分点,达到58.9%。表12000-2002年高中阶段… 相似文献
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《世界教育信息》2006,(9):39-39
2005年全国共有普通高等学校和成人高等学校2273所,比上年增加37所。普通高等学校1792所,比上年增加61所,其中本科院校701所,高职(专科)院校1091所。成人高等学校481所,比上年减少24所。全国共有培养研究生单位766个,其中高等学校450个,科研机构316个。高等教育的招生和在校生规模持续增加。2005年全国各类高等教育总规模超过2300万人,高等教育毛入学率达到21%。全国招收研究生36.48万人,比上年增加3.85万人,增长11.8%;其中博士生5.48万人,硕士生31万人。在学研究生97.86万人,比上年增加15.87万人,增长19.36%;其中博士生19.13万人,硕士生78.… 相似文献
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推进基础教育信息化的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
自2000年11月教育部召开全国中小学信息技术教育工作会议以来,我国基础教育信息化取得了前所未有的进展。截止2002年底,我国中小学拥有计算机584万台,学生与计算机比例为35:1,与1999年底的121:1相比翻了两番,建立校园网的学校达26000多所,比1999年增长了8倍。鉴于此,我认为在我国中 相似文献
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《中国高教研究》2005,(8)
2004年全国共有普通高等学校和成人高等学校2236所,比上年增加126所。普通高等学校1731所,比上年增加179所,其中本科院校684所,高职(专科)院校1047所。成人高等学校505所,比上年减少53所。全国共有培养研究生单位769个,其中高等学校454个,科研机构315个。高等教育的招生和在校生规模持续增加。2004年全国各类高等教育总规模达到2000多万人,高等教育毛入学率达到19%。全国招收研究生32.63万人,比上年增加5.74万人;其中博士生5.33万人,硕士生27.30万人。在学研究生81.99万人,比上年增加16.86万人;其中博士生16.56万人,硕士生65.43万人。毕业研… 相似文献
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速读2002年中国职业与成人教育 总被引:1,自引:0,他引:1
席东梅 《中国职业技术教育》2003,(16):1-1
有人说,数字是枯燥的,但是,来自教育部2003年5月13日的《2002年全国教育事业发展统计公报》中的一组组数字,却是生动的、令人振奋的。 2002年全国职业高中0.64万所,比上年减少 0.03万所;招生 187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人。 职业高中专任教师 27.27万人,比上年增加0.41万人。职业高中专任教师学历合格率53.5%,比上年增长4.35个百分点。 相似文献