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"良好的开端是成功的一半。"上好新学期第一节语文课越来越受到语文教师的关注。教师怎样上好第一节语文课才能促进学生提高语文学习的能力,使学生对一学期的学习有明确的整体认识与感知?教师对教材怎样进行处理才能更有效地培养学生热爱语文、 相似文献
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常言道“好的开始等于成功的一半”。这话对于课堂教学同样不例外。新学期的开始.第一节音乐课对整学期的音乐教学工作起着关键性的作用。那么.如何上好新学期的第一节音乐课呢? 相似文献
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新学期的第一次语文教研活动.我们语文组教师聚在一起讨论“在新学期如伺推陈出新,强化语文课堂教学改革”。大家意见纷呈,对语文课堂教学在新学期中的愿景“五花八门”。但是这种讨论却无助于解决老师们在新的学期里如何上好语文课这个问题,相反越是讨论越是觉得语文课“没法上”“不会上”了。 相似文献
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新学期的第一次语文教研活动.我们语文组教师聚在一起讨论“在新学期如伺推陈出新,强化语文课堂教学改革”。大家意见纷呈,对语文课堂教学在新学期中的愿景“五花八门”。但是这种讨论却无助于解决老师们在新的学期里如何上好语文课这个问题,相反越是讨论越是觉得语文课“没法上”“不会上”了。 相似文献
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诸向阳 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(2)
今天是9月1日,新学期第一节语文课。走进四(3)班教室,邵翔带头喊:“诸老师好!”看着一张张熟悉的面庞,我心里好温暖。上课铃声响了。我微笑着说:“今天是新学期的第一节语文课,我给同学们带来了一份见面礼——我写给大家的一封信。”我把信发给每一个同学,拿到信的学生都投入地 相似文献
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近几年,每个学期的第一节语文课,我都布置学生一周之内做五份小作业:一、为新学期使用的随笔作业本取个有意蕴、有个性、好听、简洁的名字;二、写一篇短文说明名字的由来;三、在随笔本的扉页写一段与名字相关的“座右铭”;四、在随笔本的第二页写上随笔小栏目;五、为这些小栏目拟出广告词。 相似文献
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叶洪涛 《四川教育学院学报》2001,17(4):38-38
自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科 ,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务 ;为全面实施素质教育 ,有着非常重要的意义。抓好新学期第一节自然课 ,为顺利完成全学期的教学任务有一个良好的开端 ,也非常必要。万事开头难。过去几年的教学实践中 ,我对抓好新学期第一节自然课也感到十分困惑。因为 ,准备好第一节课的教学内容 ,并讲得津津有味 ,可是 ,对于学生来讲 ,新学期、新教材、新课本上的新鲜内容、精美的插图早就把他们的“心”带走了 ,多数学生凭着对“新”的好奇和热情翻阅着整个书本 ,根本就没有听老师讲……。所以 ,新学期第… 相似文献
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下面是复旦大学附中2011届学生高一第一学期前半学期作文过程的粗略呈现——
9月4日,星期五。上午。第一二节语文课。作文。这是2011届新生第一次作文。他们都有一种新鲜感,从40多双期待的眼睛中可以看到。 相似文献
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引导性案例
新学期开始了,晓静和其他刚刚进入中学读书的同学一样,对未来的学习生活充满了积极的向往,但是刚上了几天的课,晓静就不爱去学校了,一下子变得不爱说话,郁郁不欢。原来是一节语文课引起的。新学期的第一节语文课,老师在课堂上精彩地讲授着《卖炭翁》,晓静和其他同学都听得聚精会神,为卖炭翁的不幸遭遇而难过。到了提问环节,老师开始随机点积极举手的同学回答,晓静也高高地举着手, 相似文献
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一、教学目标:让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。 相似文献
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这学期,我们不写"大作"所谓"大作",就是语文书上规定要完成的习作,每学期一般要写7篇。新学期的第一节作文课,我就宣布:"这学期,我们不写大作,只写生活日记。"孩子们似乎不敢相信自己的耳朵,我重复了一遍后,他们才发出了兴奋的欢呼。 相似文献
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这学期,我们不写"大作"所谓"大作",就是语文书上规定要完成的习作,每学期一般要写7篇。新学期的第一节作文课,我就宣布:"这学期,我们不写大作,只写生活日记。"孩子们似乎不敢相信自己的耳朵,我重复了一遍后,他们才发出了兴奋的欢呼。 相似文献
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徐德胜 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
新学期的第一节语文课,我提前到了教室。从未谋面的脸孔,略带些好奇。“起立!”我声洪嗓亮,在铃声响起之时。同学们似弹力球,“腾”地立起。唯独她,很吃力,缓缓站起,手还撑在桌面。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(22)
<正>从广义上来说,第一课有着很多的种类,诸如新学期的第一课,各个模块的第一课,各种赛课、异校开课等都应属第一课之列。对各种第一课都进行细致的理解和分析会显得过于宏大,本文试图以高中思想政治《经济生活》为例,谈谈第一课的基本思考和应有的基本遵循。一、第一课的功能略述如果将一个学期的《经济生活》模块的学习看作是一节课,新学期的第一课就是这节课的导入,故而有着极其特殊的地位。第一课实际上是一个更宽广的舞台,与一般课相比,有着迥异的教学目标和教学 相似文献
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新学期第一课的铃声响起,我踏着清脆的铃声,有点兴奋地走进课堂。师生问好后,我笑着对学生们说:“这节语文课,我们来做几道数学题。”话音刚落,学生们就好奇地议论起来,还以为我改教数学呢。 我打开幻灯,屏幕上出现以下几道数学题: 相似文献