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1991年5月10至15日,全国家长学校学术研讨会在浙江省宁波市象山县召开。研讨会是由中国教育学会、中华全国家庭教育学会、浙江省教育学会、浙江省家庭教育学会、宁波市教育学会联合召开的。全国妇联副主席、中华全国家庭教育学会会长卢乐山、中国教育学会副会长张健、吕型伟、吴 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(4):23-26
王韶先 1954年生人,现任黑龙江省鸡西市教育学院德育部主任,心理学副教授。兼任黑龙江省心理学会常务理事,黑龙江省心理学会心理健康专业委员会副理事长,中国教育学会儿童教育心理学分会心理健康教育专业委员会常务理事,黑龙江省家庭教育学会理事,鸡西市家庭教育学会等职务。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(1):25-25
钟志农,浙江杭州人,全国第一位中小学心理健康教育特级教师,浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师、德育导师,浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长,浙江省优秀教师,浙江省首届"十佳家长",《中小学心理健康教育》首届"十佳专家"。 相似文献
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《中学化学教学参考》2013,(12):2
毛杨林,男,1960年出生,浙江省江山人,大学学历,研究生课程班结业。现在是浙江省化学特级教师,浙江省优秀共产党员,浙江省中小学师德楷模,浙江省化学学会理事,衢州市化学学会理事长,衢州第一中学教师培训与考核顾问和"教师高级研修班"班主任。从教以来,先后从事团队工作10年、班主任工作14年、教研组长 相似文献
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《实验心理学》是高等教育自学心理健康教育专业的一门必考的主干课程。这门课主要介绍了心理学研究的实验设计的基本原理和方法,以及这些方法和设计在心理学各个领域中的具体应用。本课程学习的目的是系统地掌握实验心理学的基本概念、基本原理;为能够读懂心理学研究报告,学会做心理学实验研究打好基础;使学生能够学会用实验心理学中的实验方法来研究心理现象,根据实验心理学所介绍的基本方法来进行研究设计。 相似文献
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崔景贵 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(9)
应用心理学专业课程教学要充分体现现代心理学思想,与时俱进,锐意改革,探索创新。导心教学法的核心要义就是注重学生心理品质培养,完善心理素养。促进心理和谐发展。积极心理学、人本主义心理学和建构主义心理学思想是导心教学法构建的理论基础;以人为本、助人自助和育人至上是其核心理念,引导学生学会学习、学会做事和学会做人是其基本目标。运用导心教学法,教师要加强心理修养,做专心的“导师”、诚心的“导演”和热心的“导游”,实现自身专业化发展。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2007,(3)
刘如平,女,1956年生,陕西教育学院教育系教授,院心理学科学术带头人。1982年7月毕业于北京师范大学教育系,1991年华东师范大学心理学访问学者。学科专长:普通心理学,教育心理学,心理咨询与治疗。1989年获得陕西省高校青年教师教书育人先进个人表彰,2007年荣获陕西省先进工作者称号。刘如平教授是陕西省教育学会儿童教育心理学研究会理事长,省心理学会理事,省教育学会理事,省基础教育课程改革专家组成员,省高校心理健康教育专家组成员,省政府、教育厅科研立项、评奖评审专家,陕西师范大学心理学专业研究生答辩评审专家。刘如… 相似文献
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为了加强师范院校教育学、心理学的教学工作,更好地发挥教育科学在师范院校培养人才中的作用,浙江省教育学、心理学教学讨论会于4月8日到13日在金华市举行。 相似文献
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《重庆职业技术学院学报》2003,(2)
张大均,男,1954年出生,四川南充人。西南师范大学心理学教授。发展与教育心理学专业博士生导师、心理学博士后流动站专家组成员、教育科学研究所所长、心理健康教育研究中心主任、重庆市首批重点学科“发展与教育心理学”负责人。主要学术兼职有国务院学位委员会教育硕士专业学位教育指导委员会委员、中国心理学会理事、中国社会心理学会常务理事、重庆市社会科学界联合会常务理事、重庆市社会心理学会会长、重庆市心理学会副理事长等。 相似文献
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【本刊讯】浙江省高教学会教育技术专业委员会2014年年会暨浙江省高校教师教育技术优秀成果颁奖大会,11月17—19日在温州大学举行。来自浙江省高教学会教育技术专业委员会常务理事、理事,特邀获奖作品作者,各高校教育技术中心主任、业务骨干以及相关学者、教师、研究生等100余人参加大会。会议交流了浙江省高校教育技术工作与学科建设经验,表彰了2014年浙江省高校教师教育技术成果评比获奖作品与学校。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2007,23(3):F0002-F0002
刘如平,女,1956年生,陕西教育学院教育系教授,院心理学科学术带头人。1982年7月毕业于北京师范大学教育系,1991年华东师范大学心理学访问学者。学科专长:普通心理学,教育心理学,心理咨询与治疗。1989年获得陕西省高校青年教师教书育人先进个人表彰,2007年荣获陕西省先进工作者称号。刘如平教授是陕西省教育学会儿童教育心理学研究会理事长,省心理学会理事,[第一段] 相似文献
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卢明,浙江海盐元济高级中学校长,曾获浙江省劳动模范、浙江省数学特级教师、浙江省第十六届“春蚕奖”、嘉兴市首批名师、海盐县首批功勋教师等荣誉,是浙江省“5522”中小学名校长培养人选、嘉兴市新世纪专业技术带头人培养人员、海盐县第四至八批有突出贡献的专业技术人才。担任的社会职务有:嘉兴市数学学会副理事长,浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会专家组成员,浙江省数学学会理事,浙江省基础教育研究中心特聘教授,湖州师范学院客座教授,山东、海南中小学教师新课程远程研修项目团队特聘专家,中国西部地区教育顾问。 相似文献