关于体育学院课程体系改革的思考

高等教育的改革,以教学改革为其核心,而课程体系与教学内容的改革,又是教学改革的重点和难点。因此,这次针对新的专业目录,修订或制定教学计划,必须大胆地解放思想,突破传统课程体系的框架,着重课程总体结构的优化。     

关于直属体育院校附属竞技体校改革与发展的思考

竞技体校在作为直属体育院校教、科、训三结合的实验田探索过程中取得了较大的进展。但在改革与发展中，在经费、编制、设项、评价及教学等方面尚面临诸多困难与问题。为此，应进一步提高对办好竞技体校的重要性的认识，认真整顿项目布局、突出重点，努力寻求“两个规律”的结合点，狠抓科训一体化，充分发挥自身优势、拓宽办学渠道。     

关于体育学院青年教职工党建工作的思考

分析了我院青年教职工党员分布状况的情况和存在的问题；以及针对存在的问题提出了自己的看法和解决方式。     

关于我国十项全能发展战略的思考

我国十项全能是第11届亚运会田径比赛中的一个弱项,也是我国田径运动冲出亚洲、走向世界的难点之一。全能运动是一个复杂的系统,本文将其作为灰箱加以研究,并运用灰色系统理论结合第11届亚运会十项全能比赛进行量化分析,探索我国十项全能运动员追赶世界先进水平的科学途径。     

关于石河子大学发展规划的战略思考

科学制定学校发展战略规划是自摸家底、科学定位、实现可持续发展的有效途径。只有认真分析和科学把握时代背景、社会环境和高等教育的发展趋势,才能对学校的发展提出科学的定位,并以科学的发展观确定奋斗目标。扬长避短,实现人无我有,人有我优,人优我新的竞争思路。     

关于我校学科发展战略问题的思考

学科建设是学校发展的龙头。在思考学科发展战略问题时,要首先明确指导思想,配置学科力量,凝练学科方向,构筑学科基地,汇聚创新队伍,同时制定切实可靠的保障措施,只有这样,才能确保高质量,高效率地按照预定目标完成学科建设任务,促进学科高效快速健康地发展。     

2000年中国学校体育和卫生发展战略研究

作者对我国中小学体育卫生工作的现状，在全国范围，强大样本的调查，基本上摸清了有关体育教学、课余体育训练、体育师资队伍和体育经费、场馆建设和卫生保健的状况，并进行了因素分析。在此基础上，确定了五类14项具体目标的指标体系。经科学预测，提出在本世纪末学校体育和卫生发展战略目标以及实施战略目标的基本对策。     

体育学院发展的回顾

沧桑砥砺,五十春秋。在半个世纪的岁月里,体育学院走过了一条风雨兼程的奋斗之路。为了迎接1959年第一届全运会,晋南专员公署于1958年成立体育训练队,招收了第一批优秀运动员。1959年,经晋南地委和专员公署研究决定,将专署体育训练队并入晋南师范专科学校,体育科随之建立,山西师大体育学院的历史从此拉开序幕。     

关于内蒙古电化教育发展战略的几点思考

近年来.随着我国现代化建设的深入发展,电化教育在规模和速度都进入了历史上最好的时期,远距离教育和学校电化教育得到了空前发展,在这一领域的研究工作在不断深入,电化教育在观念、技术和形式上都产生着根本的转变.内蒙古电化教育经过十几年的艰苦努力也取得了一定的成绩,并在某些方面总结出了较为成功的经验.但总体上跟其它兄弟省区差距还较大,问题还不少,还不能很好的适应内蒙古的社会发展需要.内蒙古地处边疆,交通信息相对落后,自然条件较为恶劣,财政收入偏低,没有能力大幅度提高教育投入,这就造成了电化教育发展目标要求与现有地方财力之间的突出矛盾.我们必须根据自身的实际与可能采取积极稳妥、分层推进、注重实效、特色见长的发展战略.     

关于竞技体育发展战略的两点思考

我国竞技体育在高水平上再求得发展，须更加重视自身的国际化、社会化与科学化。其中，尤应注重竞技项目同国际体育项目接轨，加强人才国际化，遵循国际竞赛规则与竞赛惯例，在高层次上对竞技体育竞赛、管理、战略决策科学化等方面进行研究。     

《山西师大体育学院学报》二十年发展历程

《山西师大体育学院学报》于1986年创刊，原名《临汾师专学报》。1989年临汾师范专科学校与山西师大体育系合并，成立山西师大体育学院。两年后，《临汾师专学报》更名为《山西师大体育学院学报》。1999年，《山西师大体育学院学报》先后取得了国内统一刊号和国际标准刊号，成为了山西省唯一的一份公开发行的体育学报。     

关于“九五”区域经济发展战略的思考

指出目前我国区域经济发展存在的主要问题与矛盾,认为应该正确处理效益目标与平衡目标的关系,构建公平合理区域经济发展的政策环境;制定和实施配套产业政策,促使资源优化配置,实现区域分工整体效益:发展区域市场,推动区域横向联合与协作,促进区域经济协调发展。     

关于贵州发展战略和企业改革的再思考

学习和借鉴浙江、江苏等地的改革经验,重新审视对资源战略的认识,加快国有中小企业产权制度改革,促进贵州经 济更快发展。     

关于河北省经济社会发展几个纵深战略的思考

河北省“十二五”规划提出经济社会发展“四个一”战略,即一圈、一带、一区、一批的四大空间布局。河北省第八次党代会提出三大产业战略,即“一产抓特色,二产抓提升、三产抓拓展”。打破区域和产业界限,研究扩大内需、城镇化、产业转型、制度创新等国家共性战略对河北省经济社会发展的纵深影响和战略意义,并从内在逻辑和相关政策方面进行深度解析,提出并论述四大纵深战略。     

关于21世纪我国高职教育发展的战略思考

党的十七大报告指出:"优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。"本文立足全国的实际,对今后高职教育的大走势进行分析,并展望其发展前景,提出可行性建议和措施。     

关于2008年北京奥运会体育场馆建设可持续发展战略的思考

场馆建设必须施行可持续发展战略 ,合理设计、建设和开发利用奥运会体育场馆设施。借鉴历届奥运会的成功经验和历史教训 ,最大限度地利用现有资源 ,注重城市体育建筑整体设计 ,促进生态环境建设 ,充分考虑会后场馆设施的开发与利用是北京奥运会场馆建设的必由之路。     

关于周至经济发展的战略思考

制约周至经济发展的关键因素是资本聚集的机制还来形成，资金投入不足，从而导致优势资源得不到有效开发，工业化进程缓慢，基础设施滞后，城镇化水平低。要实现经济的跨越发展，必须突出抓好优势产业，以项目为龙头，以资本为推动力，以优化投资环境为保障，形成资本聚集效益，重点突破，带动全面。     

成都体育学院函授教育的十年探索

十载耕耘,十载辛苦.换来桃李芬芳.回过头来看我们走过的路,有经验,也有教训.我们愿将探索中的得失奉献给同行,促进我们事业的发展.一、扬长避短,发展函授教育成都体育学院,地处西南,在国内几所老体育学院中,占地面积最小,场地器材缺少,在校学生超过一千人即饱和,给教学和后勤工作带来极大的压力.扩大招生,困难重重。     

关于高校落实科学发展观的战略思考

科学发展观是新世纪党中央提出的重大战略思想。作为引领社会文明潮流的高等院校,要围绕这一战略思想进行认真的思考和研究,并用以指导和谐大学的构建。