从实际出发加强大学生思想道德教育

本从一个从事德育教学的教师的视角出发，揭示了大学生中普遍存在的一些不利于进行道德教育的缺欠，从而阐明了进行思想道德教育要从实际出发，立足现实，放眼长远，并提出了几点改进的建议．     

新时期大学生思想道德教育存在的问题及对策探究

针对影响大学生思想道德素质的众多因素以及大学生思想道德教育面临的挑战和诸多问题,研究问题形成的原因,并提出解决问题的对策和建议,试图完善大学生思想道德教育,提升大学生思想道德素质。     

网络信息时代大学生思想道德教育的探究

随着网络的不断发展,现在高校大学生的思想教育工作受到了一定的挑战。首先,有些大学生的社会责任感在网络行为主体的高度自由性的背景下变得越来越淡化;其次,网络环境有时侵蚀了大学生的思想道德教育环境;第三,大学生传统思想道德教育方式受到网络交互性的冲击;最后,由于网络的虚拟性,使得有的学生存在消极的处世态度。因此,高校必须要抓住时机,采取有效的措施迎接这种挑战,积极创新思想道德教育的队伍、环境、载体、内容、方式以及观念,促进大学生健康成长、早日成才,保证思想道德教育目标的实现。     

浅谈当代大学生思想道德教育

当代大学生思想道德水平在全社会范围内处于较高层面,但也存在着许多问题。通过分析当前大学生思想道德状况和存在的问题,来探讨加强大学生思想道德教育的对策。     

论大学生的思想道德教育

大学生是祖国建设的生力军,是民族的希望和未来。大学生思想道德建设关系着国家的前途和命运。当今大学生主流积极,健康向上,亮点突出,但也存在不可忽视的问题。只有通过树立新理念,探索新内容,改进新方法,才能进一步提升大学生的思想道德素质。     

浅谈当代大学生的思想道德教育

进入20世纪90年代以来，世界上的许多国家都从各自的国情出发，开展教育改革的研究和实践。为适应科学信息化和经济市场化的需要，进行了大学生思想道德教育方法的改革，提出了学校与社会、理论与实践相结合，以适应21世纪社会发展和市场经济的需求。在此，浅谈一下大学生思想道德现状及教育有效途径。     

当前大学生思想道德教育思考

思想道德社会主义精神明建设的重要组成部分。党的十四届六中全会“决议”中指出：“各级各类学校，都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德、智、体、等方面全面发展的社会主义建设和接班人。”因此，大力加强高校的思想道德教育，用科学的理论武装学生头脑，用高尚的精神铸造学生灵魂，是精神明建设的要求，也是现代化建设的保证。     

新时期大学生思想道德教育探析

思想道德教育是阶级社会永恒的课题。不同的社会、不同的时期以及不同的历史发展阶段 ,其内容、形式及主题必然会有所变化 ,因此在社会主义初级阶段 ,迎接知识经济 ,直面信息社会 ,积极探索大学生思想道德教育的内容、途径和方法具有十分重要的现实意义。一、新时期大学生思想道德教育的内涵所谓思想道德教育是指教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响 ,把一定的社会政治思想和道德转化为个体的政治思想意识和道德品质的教育。历史时代不同 ,思想道德教育的主题及侧重点有所不同。现代大学生思想道德教育应包括以下几个方…     

新形势下大学生思想道德教育研究

文章阐明了新形势下大学生的思想状况,分析了原因,深入分析了高校第二课堂建设的面临的问题和不足,并结合实际提出了新形势下的大学生思想道德教育的思路.     

当前大学生思想道德教育的主要问题及其对策

教育思想上存在的三大误区：(1)注重理论教育,忽视实践体验。这种片面性使得思想道德教育基本停留在空洞的理论说教上,忽略了道德教育的根本性原则即实践性本质。大学生思想道德教育,必然要由初步的感性认识向着现实的理性实践的方向转化,即由知向行的过渡,如果缺少这一环节,就不可能实现感性认识到理性认识的飞跃,也就不可能使教育对象在实践中培育自己的道德能力和道德智慧,从而建构起自己的道德体系。     

思想道德修养课是大学生思想道德教育的有效途径

高校的思想政治工作是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地 ,在培养他们成为社会主义事业建设者和接班人方面具有重要的作用 ,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容 ,它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题     

思想道德修养课是大学生思想道德教育的有效途径

高校的思想政治工作是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养他们成为社会主义事业建设者和接班人方面具有重要的作用,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容,它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题.     

试谈大学生思想道德教育

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“现在和今后一二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”我们必须看到，当前大学生思想道德状况总体上是好的，是积极健康向上的。但同时也必须清醒地看到，当代大学生思想道德方面出现许多新的矛盾和问题，他们的思想观念、理想信念、价值取向、生活方式、学习动机等都有新的变化。面对新的形势，研究大学生思想道德教育的新问题，找出解决矛盾的新办法，对提高大学生的思想…     

关于大学生思想道德教育接受的思考

大学生思想道德教育的效果在于接受,接受的效果如何又取决于大学生的接受程度。在大学生思想道德教育接受过程中,其思想道德教育接受障碍主要表现为接受主体的思想障碍和教育者行为方式引发的接受障碍两个方面。满足接受需要,培育接受情感,发挥接受能动,注重接受差异是提高大学生思想道德教育接受程度的有效方略。     

新时期高校大学生思想道德教育之我见

针对高校大学生的思想道德状况，提出了加强思想道德教育的几点思考：转变教育思想、引导大学生确立新的思想道德观念、注重大学生人文素质培养、思想政治理论课与专业课教学相结合和注重社会实践。     

浅谈大学生思想道德教育的倾听教育

提高大学生思想道德教育的有效性需要大力提倡倾听教育。教育过程中的倾听,是实现师生之间有效沟通的重要途径,是实施有效教育的基础和前提。只有在学会倾听后,才能找到引导学生发展的内在因素,因材施教,达到教育的最终目标。     

当代大学生思想道德教育的新视点

随着社会的变化和发展，对大学生进行感恩的教育、责任的教育、挫折的教育、诚信教育、团队精神的教育等具有重要意义。