浅谈中学生英语的阅读的几种方法

阅读浏览法当我们想知道文章的大意,获取文章的主要信息时,我们只需快速略读浏览一篇文章,仅注意其中的思想而不必注意其细节,这样的方法就叫略读浏览法,它是快速阅读的一种方法.     

《正比例》例5的“不必”与“只要”

在第十册“正比例”教学中,不少教师把例4、例5放在同一堂课里教,例4详讲,例5一笔带过。我从质量检查中发现,这种教法,学生对例5一类题目理解不深,效果不佳,其中,对单位不必统一就进行计算,尤为困惑。例5的题后“注意”说:“例5中的‘吨’不必化成公斤,只要两种量中相对应的数用相同的单位就可以了。”这里的“不必”     

诗·诗人·华夏山河

此文从"诗"的角度赞美祖国山河,很有特点。但是,引用哪些诗,诗涉及哪些名山大川,要注意"必要而又充分";根据题目,有一山一河就足矣。引用谁的诗,引用哪些诗,要注意"集中而有序"--选材时,不必堆砌。     

浅谈中学生英语阅读的几种方法

阅读浏览法当我们想知道文章的大意,获取文章的主要信息时,我们只需快速略读浏览一篇文章,仅注意其中的思想而不必注意其细节,这样的方法就叫略读浏览法,它是快速阅读的一种方法。略读浏览文章时,首先要以较快的速度把第一、二段认真地读一遍,以弄清文章的思想、背景、作者的写     

“注意”内容要注意

在通用五年制十册数学教材的《正比例》中,例5的的教学,除了应帮助学生巩固提高运用正比例意义分析、判断和解答正比例应用题的能力以外,还应引导学生理解例5下面的两行文字:"注意:例5中的'吨'不必化成公斤,只要两种量中相对应的数用相同的单位就可以了."然而,不少教师在教学例5时,只重视引导学生运用正比例意义分析、判断和列式解题,而对例5下"注意"的内容比较忽视,往往只在解题结束后,由教师或学生宣读一遍了事.使例5的教学要求变得与例4毫无差异.这样一来,教材中要求学生"注意"的内容,实际上并未引起学生的注意.学生学习完毕,他们对例5中的"吨"为什么不必化成公斤,以后遇到什么情况就应进行化、聚,仍然糊里糊涂.     

《鸿门宴》一处注释质疑

人教版高中语文第二册《鸿门宴》一文中有这样一句话:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。”课文后译注为:“做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让。行,行为,作为。”《教师教学用书》翻译为:“做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让。”《中国古代文学作品选》(全国高等自学考试教材,徐中玉、金启华     

浅谈守恒法在化学计算中的应用

依化学反应实质,反应前后各种量守恒.利用守恒关系解题,可以不必纠缠过程的细节,只注意所涉及问题始态和终态的某种守恒关系,建立等式求解.     

怎样解高考数学填空题

高考数学填空题短小精悍,考查知识点目标集中,答案简短、明确、具体,不必给出解答过程. 解答填空题时要注意:审题仔细,书写规范,小题大做或小题巧做.     

为什么天空离我们那么远

在很久很久以前,伸出手,我们就可以触摸到天空,这真是一种非常奇妙的感觉.而且,人们不必为了温饱而工作.当人们觉得肚子饿,只需伸出手,采一小块天空来吃就可以了.     

其实,你比不上一只昆虫

有时候你觉得,自己像一只昆虫,像一只被网牢牢固固、结结实实罩着的昆虫. 其实,你比不上一只昆虫.昆虫不必有家庭观念,它们产了卵.拍拍屁股就走了.子嗣的事,根本就不理.     

《鸿门宴》一处注释质疑

人教版高中语文第二册《鸿门宴》一文中有这样一句话：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”课文后译注为：“做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。行，行为，作为。”《教师教学用书》翻译为：“做大事不必顾及小节．讲大礼不必计较小的谦让。”《中国古代文学作品选》(全国高等自学考试教材，徐中玉、金启华     

走自己的特长之路——回应《偏科》

高一年级女生小丽语文成绩特别棒,在报纸上时常发表文章,作文经常被老师作为范文朗读,同学们都称她为"小作家".小丽一提到上学,只想上语文课;一想到数理化,就想逃学.不难看出,"偏科"且有特长,对于这样的"偏科",小丽同学不必烦恼,不必求全责备.     

君子是怎样炼成的 ——《傅雷家书》之"教子篇"

《傅雷家书》是一本"充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇",更是近代中国知识分子的深刻写照.书信中,傅雷与儿子话家常、谈理想、论艺术、讲做人.不必说他高深的艺术造诣,也不必说他高尚的家国情怀,更不必说他拳拳的爱子之心,单说让他对儿子以中国君子的标准,进行身体力行的示范引领和细致入微的精心培育,就令人感佩不已.金庸先生说:《傅雷家书》是一位中国君子,教他的孩子如何做君子的书.深以为然.     

君子是怎样炼成的 ——《傅雷家书》之"教子篇"

《傅雷家书》是一本"充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇",更是近代中国知识分子的深刻写照.书信中,傅雷与儿子话家常、谈理想、论艺术、讲做人.不必说他高深的艺术造诣,也不必说他高尚的家国情怀,更不必说他拳拳的爱子之心,单说让他对儿子以中国君子的标准,进行身体力行的示范引领和细致入微的精心培育,就令人感佩不已.金庸先生说:《傅雷家书》是一位中国君子,教他的孩子如何做君子的书.深以为然.     

学英语词汇三招

第一招:朗读和背诵每天清晨朗读新课文中的生词约15～30分钟。朗读时不必刻意记忆词性,但要注意发音准确,并且多读几遍,这样,大脑里就会形成对该单词的初步印象。完全背     

安排好政治课的练习

“练”是政治课教学中不可缺少的重要环节。那种认为政治课只需讲,不必练,只需死记硬背,不必理解应用的看法是不利于提高教学质量的。政治课的练习必须遵循教学规律,注意科学性、思想性、灵活性。合理安排练习——在每一课或每一单元讲完之后,安排一次练习。这样才能及时发现问题,解决问题,使学生牢固掌握基础知识。每次练习注意由浅入深,分两步做。第一步先做“死”题,使学生能熟悉所学的基础知识。第二步再做“活”题,培。     

如何学好被动语态

被动语态是初中英语中较难的语法项目之一,同学们在初学被动语态时,应该注意以下三点: 一、何时使用被动语态。 1.行为主体不明确、不必说出或者无法说出动作的执行者时。例如: English is spoken all over the world.(全世界都讲英语。)     

不必开始就通分

解分式方程常用一次性通分,化为整式方程再求解,本文说明:要注意方程的结构,不必开始就通分,可适当变形求解．本文介绍一些方法,供同学们参考．1．移项例1解方程:1/x-1 x=2-x/1-x.分析两个分母位于等号两侧,且互为相反数．将两分式移项到等号一侧,其余项移到另     

原子汽车

假如不必支付汽油费,这样省钱的汽车谁不想弄一辆呢?当然,实现这一梦想的答案就在于原子汽车。假如使用原子能汽车,你就再也不必为汽油而发愁了。发动机可以运行数年之久。     

专题五:情态动词和非谓语动词

一、考查情态动词表推测的用法 例1(2014年南昌卷)We____pay to get into the concert.It's free. A.can't B.mustn't C.might not D.don't have to 解析:can't表推测,意为“不可能”,mustn't表示“禁止”,might not表示“可能不”,don't have to表示“不必”.句意为:“我们不必花钱看音乐会,它是免费的.”答案为D. 知识拓展:注意must和have to的区别.两者都表示“必须”,但must侧重说话人主观上的看法、态度;have to则表示客观上的需要,意为“不得不”.