我国地方高校发展道路探析

章通过对孔子“和而不同”思想的分析与引申,阐述了不同高校的发展应该选择不同路径的基本观点,同时,章对地方高校如何采取“和而不同”的发展策略,在办学的具体发展定位、发展重点、服务面向等方面追求个性与特色进行了探讨。     

加入WTO对我国高等教育的影响及对策探讨

本文通过深入分析高等教育在我国加入WTO后面临新形势的基础上 ,提出深化高校体制改革、扩大高校办学自主权、扩大教育贷款规模、重点扶持名牌大学等应对入世挑战的举措     

分类卓越——新形势下大学英语教育的发展策略

我国高等教育处于发展的关键时期,分类卓越是当前大学英语教育应该遵循的办学思想。分类卓越思想的提出是由高等教育发展的多样化、高等教育主体的多样化和高等教育质量要求的多样化决定的。大学英语教育应该在分类统筹的基础上,追求自己的卓越。各种类别高校的大学英语教育都有其独特的实现方式,英语通才教育、专门用途英语教育等理念应该在不同属性高校办学实践中被科学贯彻。     

论实现高校内涵式发展的路径选择

高校内涵式发展是指在不同的历史时期不同的理念引导下,高校在遵循自身发展逻辑或内在本质要求的同时兼顾社会发展需要的一种协同性发展.这一发展是以高深的专门学问的探讨为基础、以人才培养为核心、以社会服务为导向的发展,其主体精神则是追求其内在品质的提升.坚持高等教育的质量发展导向的政策、中国特色社会主义进入新时代、消除外延式发展产生的不良弊端及重建大学精神的社会诉求是高校内涵式发展提出的现实依据.实现高校内涵式发展应该以追求一流为价值导向,以立德树人为主要任务,以平衡协同为创新发展策略,以师资队伍建设为根本.     

试论研究生教育中的几个问题

近年来，我国的研究生教育已经有了很大的发展，为国家培养了大批高级专门人才。但是，应该看到，我国的研究生教育在发展过程中仍存在着许多问题。本文拟就当前研究生教育中亟待解决的几个问题提出一些看法，以期引起有关方面的重视。 一、关于研究生教育的地位和作用 长期以来，在这个问题上一直存在着分歧，至今仍没有获得较为统一的认识。有人认为，研究生教育应是重点大学教育工作的重点，尤其是在设置了研究生院的高校更应如此。因此，他们主张少数重点大学应像欧美发达国家的名牌大学那样，朝着以培养研究生为主的方向发展。另有人认…     

论教师人才资源开发与高校可持续发展

可持续发展是科学发展观的核心内容之一,也是科学发展观所追求的最终目标。高校可持续发展战略应该以高校人的发展为核心,坚持以人为本的发展理念,充分开发与利用人才资源优势,在高校教师人才的管理与引进方面实现新的突破。     

从就业看志愿选择——2000年高校毕业生就业情况综述

2000年全国共有普通高校毕业生107万人,其中本专科生101万人,毕业研究生6万人。教育部高校学生司提供的材料表明,今年大学生就业的形势基本与去年相当,表现出的以下几个特点值得即将参加高考的考生参考。1、研究生和名牌大学毕业生仍是就业热点今年名牌效应表现突出,需求越来越向高学历和名牌大学集中,重点院校尤其是教育部直属院校的就业情况明显好于去年。原教育部45所直属高校均呈现出供不应求的局面,其中清华大学、北京大学、东北师大等32所高校本科生就业形势明显好于去年,不少高校的本科毕业生供需比为1∶5以上;有27所高校研究生就业…     

名校本地扩招亟须制度规范

今年的高考招生工作已经结束,国家级名牌大学、重点大学在学校本地增投了大量招生指标,扩大了招生规模.此举引发了一些非议,也使得高校招生地域不公平问题再次成为全社会关注的焦点.     

送孩子一份最珍贵的礼物

成功是人人渴望的 ,但不同的人对成功会有不同的解释。在当代社会 ,大部分家长喜欢为孩子设计未来 ,会将考上名牌大学视为成功的第一步 ,因为有了这一步 ,孩子才有可能获取较高的社会地位 ,才有幸福的人生。所以 ,在学校里 ,孩子应该不惜一切取得高分 ,因为高分才能上名牌大学     

高校跨越式发展观念透视

跨越式发展观念及目标 ,应该是一种具有客观性、逻辑性的社会性概念。跨越式发展现象在我国许多高校中的流行 ,具有深厚的社会文化及制度原因。在高校中倡导追求跨越式发展目标的现象 ,既具有促进高校发展和进步的积极作用 ,又具有引发和助长贪大求全、不切实际、虚假浮躁现象的消极作用。对于目前许多高校倡导追求跨越式发展目标的现象 ,作者的恳切提示为 :谨防浮躁 !     

做学者型领导干部

高校领导干部要按照“社会主义政治家和教育家”的要求，结合现代高等教育发展的实际，加强政治理论学习，掌握先进的教育理念，深入研究大学管理的学问，做高等教育的行家里手。     

做一个合格的高校教师

高等学校教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。本文首先论述了教师要具有爱心、责任心和进取心,进而分析了在现实条件下如何教好书,如何育好人。     

和而不同的哲学思想与高等学校特色建设

我国高等教育进入大众化阶段以后,高等学校面临越来越激烈的市场竞争。针对目前高校发展过程中出现的千校一面的趋同化现象,本文从哲学的角度解析了中国的“和”文化以及“和而不同”的儒家思想,同时把传统文化的精髓运用到高等教育的改革和发展战略中,深入地分析了“和而不同”哲学思想对高校办学特色建设的启示,为我国高校的特色化办学道路指明了前进的方向。     

地方高校发展目标定位探讨

分析了地方高校发展目标的定位问题,认为一些地方高校一味求大、求全、求名、求利,存在错位现象,导致各校发展目标的定位趋同,并将引发各种弊端.在此基础上,综观先进大学正确定位的发展历程,提出地方高校应该在宏观上根据政府对高等教育发展的规划和导向,并在这个大背景中确定自身的发展目标;在微观上应该按照办学类型,瞄准服务空间,注重各自的办学特色,恰当地对发展目标进行定位.     

以创新精神做高等教育科学发展的积极践行者

科学发展观的贯彻和落实是高校当前一项紧迫而现实的问题。高校干部要求真务实,与时俱进,扎实工作,走创新路、干创新事、做创新人,努力成为贯彻科学发展观的组织者、推动者和实践者,以饱满的热情迎接我国高等教育发展的春天。     

新建本科院校提高教学质量的若干举措

新建本科院校面临诸多的发展问题,而从根本上制约学校发展的核心问题就是教学质量问题。现阶段,新建院校应该针对自身学校实际,在尊重高等教育发展规律的基础上,加大教学改革力度,通过教学奖励,建立教学名师工作室,改进教学方法,健全和完善教学管理等多种措施,鼓励教师在教学中守成和创新并举,传承和创造并重,以不断提高教学质量。     

以旅游体验设计促进河南博物馆旅游的发展

进入21世纪,博物馆在世界范围内得到了迅猛的发展,博物馆逐渐成为现代都市形象的重要标志。世界各大著名城市在发展旅游业时,几乎无不依托博物馆来吸引大量游客。近年来,河南省博物馆的数量虽然在急剧增加,但吸引观众的博物馆却很少,与其他类型的旅游活动相比,博物馆旅游远远落在了后面。将旅游体验设计引入博物馆旅游,以旅游体验设计来促进河南省博物馆旅游的发展,为博物馆旅游注入新的活力,从而为河南省旅游业的发展增添新的亮点。     

高校科研融资结构对教学、科研质量的影响分析

企业与高校科研合作的逐步深入,会对中国高校的整体水平产生怎样的影响,是一个直接关系到高校改革与发展的重大问题.基于中国数据的实证分析表明:高校横向科研经费占科研经费总和的比例与高校教学质量成正向变动的关系,与高校科研水平成反向变动的关系;高校教学质量和科研水平是影响其吸引横向资金的能力的重要因素.因此,高校和企业必须立足自身,各取所长,各取所需,要让市场机制成为完善高校理念的有力工具.     

行业划转高校招生计划编制应处理好的几个关系

生源质量不仅是高校提高人才培养质量和可持续发展的重要保障,更是关乎划转高校生死存亡的生命线,科学、合理的招生计划是划转高校提高生源质量的关键环节。针对行业划转高校计划编制工作的影响因素分析,提出了行业划转高校招生计划编制应把握好的几个关系:招生规模与办学实际条件相适应、生源布局与当地经济结构相契合、专业配置与办学特色相统筹、招生管理与学生就业相衔接、专业规划与冷热程度相协调。     

关于初等教育专业课程设置问题的探索

师范结构调整后培养高学历的小学教师任务由高等院校初等教育专业承担,初等教育专业课程设置对培养目标的实现至关重要。当前课程设置呈现多元并存态势,其主要原因是处于师范结构调整过渡时期,对初等教育的培养模式、高等教育学术性等问题认识上存在困惑,课程设置研究相对滞后,应从前瞻性、整合性、合理性、辐射性四方面实现初等教育的课程设置整体优化,同时要体现初等教育专业的特点。