从“题目正名”看南北戏曲体制之异

南戏剧本前面与北杂剧剧本末尾有四句或两句韵语,用来概括剧情大意、提示剧名,叫题目或题目正名。从观众而言,它具有广告宣传之用;从读者而言,它具有了解剧情概要之需。但为何南戏置于剧本开头而北杂剧放在剧本末尾,这是由南戏剧情比较复杂、杂剧剧情相对单纯所决定。南戏剧情复杂的构成因素之一是融合了较多的表演伎艺;杂剧主要吸收了说唱伎艺,尽管也插入一些表演伎艺,但与剧情无关,故不会增加剧情的复杂性。＂多角均唱＂的演唱体制,决定了南戏以动作、形体、道白、表情——念做打表演,相对来说不太受时间的限制;＂一人主唱＂到底的演唱体制,决定了元杂剧剧情比较单纯,一般为＂四折一楔子＂。     

IN词

<正>剧情共享有些人没时间没精力却又想追剧,往往会在乘坐公交或地铁时偷瞄旁边的人正在看的影视剧。这便是"剧情共享",其本质就是一种主动或被动的蹭剧行为。但无论主动还是被动,这种观剧体验都容易使人心态爆炸。偷瞄的人眼睛累,还要时刻提防被对方发现陷入尴尬场面;而被迫剧情共享的人不断感受到来自周遭的视线,还怎么专心看剧?     

组块阅读教学策略（下）

“陌生化”是德国著名戏剧大师布莱希特创建的戏剧理论,是指在戏剧创作和表演过程中,采用“间离技术”,突破观众与剧情之间产生的移情、内模仿或感情共鸣效果,使观众更理性地、冷静地分析判断剧情和人物．从而获得更深刻的审美享受。     

中韩医疗题材电视剧文化内涵比较

中韩两国企图通过医疗剧所传达的文化内涵有所区别,因此在剧情设置、叙事方式或人物设定上皆有着很大的区别.本文并不简单从剧情呈现的"外壳"的部分进行阐释,而将分析造成以上设置区别的文化背景,并由此深入并对其文化内涵进行对比.     

旅游影视的特征研究

影视旅游的发展日渐兴旺,然而,并不是每一部影视作品的播放都可以促进旅游业的发展。通过对旅游影视的拍摄地点、表现手法、剧情类型等内部因素深入分析,旅游影视的特征主要包括：高收视率的保证,现实环境与剧情空间的差异互补性,经典场面或高潮情节的展现处,拍摄场所的固定性,优势条件的利用,外景地已是成熟的旅游休闲场所,具有易于识别的人文地理特色或地域强调性等。     

组块阅读教学策略(下)

陌生文本 "陌生化"是德国著名戏剧大师布莱希特创建的戏剧理论,是指在戏剧创作和表演过程中,采用"间离技术",突破观众与剧情之间产生的移情、内模仿或感情共鸣效果,使观众更理性地、冷静地分析判断剧情和人物,从而获得更深刻的审美享受.     

让＂陌生化＂解读不再陌生——浅论深入解读文本是教学设计有效性的前提

什么是“陌生化”解读？ “陌生化”是德国著名戏剧大师布莱希特创建的戏剧理论。该理论的重要特征就是,戏剧创作和表演过程中,应采用“间离技术”,突破观众与剧情之间产生的移情、内摹仿或感情共鸣效果,使观众更理性地、冷静地分析判断剧情和人物,从而获得更深刻的审美享受。我们在这里借用是对文本阅读时的一种感觉状态。     

图书馆员工社会角色论

角色一词的来源，戏刮或影视中演员扮演的剧中人，其特征一是有剧情，二是进入剧情在演戏，三是扮演剧中人的演员。引申到21世纪图书馆员工社会角色的定位、转换等，也必须强调其角色岗位、社会形象，其中的关键便是。21世纪时代特征的角色岗位的运行。     

舞台设计与导演的关系

舞台设计与导演是相互依存的关系,一场剧情的演出不仅展现了导演对表演对象的塑造,也使舞台设计学者充分展示了自己的设计才华;另一方面,完美的舞台设计可以加强剧情的感染力,在剧情演出中,两者只有密切合作才能达到最佳的演出舞台设计效果。     

论医疗剧“双P模式”对医生职业个性培养的作用

医疗剧是特殊的剧情剧,这些作品以医疗场所为剧情发生地,主人公是医务人员,剧情发展以医学案例为依托,具有医学专业性特征,而且为了打动观众,剧情设计往往充满人性关怀,即所谓"双P模式"(Professional+Personal)"专业+人性"模式。医学生观看"双P模式"的医疗剧不仅能获得医学知识,培养临床思维,还有利于培养人文素质,并能提高适应医疗环境的能力。     

《浣纱记》下场诗初探

梁辰鱼的《浣纱记》下场诗可分为四类:引用或化用唐诗的下场诗,引用宋诗或宋词的下场诗,引用俚语的下场诗,作者完全自创的下场诗。与《香囊记》《牡丹亭》的下场诗相比,《浣纱记》的下场诗形式不够整饬,俗语较《香囊记》少、较《牡丹亭》多,取材倾向于盛唐诗,尤其是李杜诗。这主要是因为传奇体制的规范化、传奇语言典雅绮丽化以及当时诗坛兴起宗盛唐诗、李杜诗的复古思潮。《浣纱记》下场诗在剧中起到了概括剧情、表现人物感情、评论人物或剧情、表现人物行动、预示情节等作用。     

歌剧《假面舞会》中雷纳托一角的性格及演唱分析

歌剧是一门舞台表演艺术,它主要或完全以演唱和演奏的方式来表达戏剧作品,涵盖音乐、文学、戏剧、舞蹈、舞美等多种艺术元素,使相对枯燥的文字得以升华。排练和出演歌剧对声乐专业学习者和从业者的歌唱技巧、情感表达、舞台表演、音乐修养等的磨练和提高具有不可替代的作用。歌剧表演首先要求演员必须具备较高的演唱水平,其次是对剧情和所演角色的准确理解和感悟,这就要求我们必须对歌剧剧情和所演角色的性格及演唱做出仔细的分析,才能更好的服从剧情和准确表达出人物的情感。本文以意大利歌剧《假面舞会》里的雷纳托一角为例,对人物性格和演唱等做出简要分析。     

元杂剧舞台表演与观众之间的审美关系

元杂剧的表演者具有"行当"和"人物"双重身份,他们都是功能性的演述者.演述者在剧情之外为"行当",在剧情之内为"人物".演述者在表演过程中,可以根据剧场交流的需要转换演述身份,通过"行当"念"上场诗"和剧名、"人物"的"背供"和巧设"内云"、"外呈答云"等形式,与剧场观众进行直接或间接的当下的审美交流,使舞台表演和观众之间形成一种互动互补、不即不离、演戏与游戏交融一体的审美关系.演述者身份的转换即意味着剧场交流语境和剧情演述时空的转换.元杂剧是一种"无墙之戏".     

空间元素在场景设计中的运用

随着动画艺术的不断发展,动画影片以全新的视觉效果出现在银幕上,动画场景作为展开动画片剧情单元场次的特定空间和时间环境,是动画美术设计的基本元素之一,具有推动剧情、刻画人物和营造气氛的功能,而空间感的有效运用决定着故事主题风格和氛围,通过不同的空间形态让观众产生不同的心理反应,使剧情更富有吸引力和感染力。因此,空间元素在场景设计中的运用,对推动剧情发展、突出画面风格和交代时代背景等方面都有很大的影响。     

浅谈医疗剧中实习医生成长的促进因素

医疗剧是特殊的剧情剧,这些影视作品以医疗场所为剧情发生地,主人公是医务人员,剧情发展以医学案例为依托,具有医学专业化特征,医学生观看医疗剧不仅能获得医学知识,还能从中获得感悟与启示,有利于培养医学生的职业个性,分析医疗剧中实习医生成长的促进因素,对医学教育改革具有启发意义。     

论影片《如果·爱》和《红磨坊》在艺术构思及音乐影像方面的异同

《红磨坊》与《如果.爱》这两部影片在剧情设置、影像、音乐三方面通过剧情设置引人入胜,用歌舞片丰富剧情、丰富人物的形象特点;影像中,探讨运用剪切技术突破常规,形成视觉冲击;音乐中,使用大众乐于接受的音乐形式与风格来写作歌舞片的音乐,以达到所需要的效果。     

七年级英语征稿栏目

异域采风:要求介绍外国的文化(风土人情),来稿必须适合七年级的学生阅读,句法简单,生词量少,中英对照,字数800-1500。流行色:要求提供最新的适合青少年学生观看或欣赏的中外影片、漫画(剧情讲述、     

音乐小词典

【连环曲】 乐曲形式之一。主要用于戏曲音乐或唢呐曲中。乐曲主题情绪单一，由一段体或二段体构成。演奏时作无止境的反复或即兴加花反复，结束时则由演奏者本人根据情况临时决定。如戏曲音乐中根据表演动作，剧情需要：器乐演奏时根据听众情绪、     

七年级英语征稿栏目

异域采风:要求介绍外国的文化(风土人情),来稿必须适合七年级的学生阅读,句法简单,生词量少,中英对照,字数800-1500。!!!!流行色:要求提供最新的适合青少年学生观看或欣赏的中外影片、漫画(剧情讲     

中国剧情类体育电影作品存在的问题

本文运用文献资料法、比较法,对中国剧情类体育电影作品存在的问题进行了探询。研究旨在为今后中国剧情类体育电影的良性发展提供理论依据和参考。