校园断章

1．行为艺术 我的抽屉里放着一叠卡片 我的身份证就在那里面 我把它们拿出来 它们全都一样大 我好喜欢它们光滑或者磨砂的质感 我一张一张翻看     

备课(外一首)

一行行一张张那些机灵的文字不打招呼就闯进来了我起身接见它们还不时陪着小心因为它们就像一尾尾鱼游在我的河里我还得想法诱它们上钩好营养身后那些等急了的孩子备课(外一首)@王乃国$鄄城县郑营乡侯湖完小     

热爱养花的我

打开家里阳台的门,就闻到一丝清香,原来是家里的茉莉花开了,几朵自如珍珠的花儿张着笑脸,用它们的芬芳在告诉我,“我开花了,我开花了……”我不禁又走近了它们,。嗅着那淡雅的清香,我笑了笑,又给它们浇了少许的水。     

第五颗图钉

在我办公桌的抽屉内一直保存着四颗图钉,这四颗图钉不是用来留着钉东西的,它们对我有一种特别的意义,每当看到它们,我的面前就会浮现出一张张纯真的面孔,一束束热情的目光……     

三张珍贵的照片

在我的影集中,珍藏着三张照片,它们都是我在大雁塔附近的留影。它们不仅记录了我成长的足迹,也见证了西安市雁塔区的发展历程。第一张照片拍摄于2000年9月,那年我刚满一岁。照片中,爸爸抱着我,站在一座简易而又破旧的家具市场大门前,他身后的牌子上写着几个大字——万国家具市场。马路上,三轮车、自行车来来往     

石榴

秋天到了,石榴成熟了。今天,妈妈买了几个石榴回来给我解解馋。只见石榴穿着红彤彤的小皮袄,光彩照人。再仔细一瞧,它们的头上都扎着一个小辫子,真像一张张可爱的娃娃脸。我迫不及待地想剥开品尝一下,可是它的皮实在太硬了,我真是毫无办法,只好请妈妈来帮忙。妈妈用刀一切,粉红的石榴籽就呈现在我眼前。它们就像许     

妈妈,我想对你说

妈妈,我想对你说,你一定不是世界上最细心的妈妈。上次你给我买回一箱牛奶,我在箱子里发现两张刮刮卡,刮开,一张有积分一张没有积分,我把它们都放在桌子上,对你说:"妈妈,别把这张有积分的丢了,以后我有用的。"你正在玩游戏,听到我说的话也就答应了。可一个月后,那张卡确实还在桌子上,不过是没有积分的那一张。我     

一得集

1.外出散步的时候,我让小朋友注意收集完好的树叶以及一些藤类植物的叶子,回园后把它们抹干净,一张一张夹到书里,压得平平的,过几天后,树叶不会再卷起来,我就让它们发挥作用了。我把各种各样的叶子分发给幼儿,再为幼儿提供浆糊、水彩笔、纸     

一张被抛弃的纸

四张纸被放在一个商店的角落里。这时,有一个诗人走向它们。第一张纸对诗人说:"诗人,请您不要打扰我!我只是一张普通的纸,承受不了您的激情,忍受不了笔尖的锋利。"诗人对它笑了笑,只好拿走了第二张纸。一会儿,一个企业家走了过来。第一张     

钱为什么少了

寒假的一天,我到郊外的姑妈家玩。一到姑妈家,就看见姑妈一副愁眉苦脸的样子。我忙上前问姑妈发生了什么事儿,姑妈对我说:"前天我进了一批贺卡,第一次卖出大、小贺卡各900张,大贺卡1元钱2张,小贺卡1元钱4张。第二次我又取出大、小贺卡各900张,我想:两种贺卡分开卖太麻烦,不如将它们混起来卖。于是,第二次我就以1元钱3张的价钱卖完了这900×     

校园歌声

校园歌声响起的时候,我心中便闪现一张张稚嫩的小脸,它们迎着太阳闪烁。我看见一张张小嘴里发出美妙的节奏,起伏跌宕和谐有序。每天都有歌声从明澈的教室里穿过门窗,像一群鸟儿展翅飞去。     

好吃佬

正我家的大鱼缸里,养着七条锦鲤:六条红白相间的和一条黑色的。它们可有精神了,不信,你看看它们那黑溜溜的大眼睛,像极了闪亮的黑葡萄;那宛(wǎn)如剪刀一样的尾巴欢快地在水中摆动着;还有那一张张小小的嘴,一张一合的,好像在不停地向人要吃的。别看它们身体小,可个个都是好吃佬。每当我走到鱼缸前,     

说给妈妈的悄悄话

妈妈,今天我用纸和笔跟您谈谈我的心里话。随着年龄的增长,我开始收藏自己认为珍贵的东西,从一张卡片、一只纸船,直到今天的许多东西,我有了属于自己的秘密。每当我拿起它们,就会产生一种仿佛拥有整个世界的欣喜:一张画中充满     

惊喜

那天,我放学回到家,家里一个人也没有,只有父母留下的一张纸条: “我们去办事了,自己做饭。”我打开冰箱,一个红色塑料袋引起了我的注意。呀,里面全是发了芽的豌豆!在寒冷的环境里,它们淘气地挤在一起取暖。我知道这些生了芽的豌豆已经不能吃了,但我又不忍心把它们丢进垃圾桶,那么,让它们到泥土     

一张照片的故事

如果你到我家来玩,我一定会先领你去看我最喜欢的一张照片。这张照片是我5岁时在大连一个水族馆里照的。当时我正和妈妈站在自动平行梯上欣赏着水中的动物。突然,我看见了一条鱼正扒在一只熟睡的海龟背上美滋滋地睡觉呢!因为我还小,很幼稚,竟然把它们当成了一种“怪物”。我一边指着它们,一边对妈妈说:”妈妈您瞧那是什么?是怪物吗?”妈妈顺着我手指的地方望去,先也是一愣,细看之后才笑着对我说:“那不是怪物,而是两种动物贴在了一起。”我听了还是迷迷糊糊的,妈妈就把它们照了下来,让我长大了再拿出来看一看。想一想。     

一些玫瑰籽

我有一些玫瑰籽，拿一张洁白的纸把它们包起来，送给我敬爱的老师。     

“传统课”的“创新”教学——《长方形的面积》教学与反思

【教学案例】一、激趣师:同学们,这儿有两张长方形的纸,哪张的面积比较大?生:我通过观察,发现那张红色的纸比蓝色的纸明显大。师:这两张呢?生:我把它们重叠起来,发现黄色的纸与绿色的纸相比,黄色纸的长和宽都长了一些,所以黄色纸的面积比较大。     

所有的雨都会停

轻轻翻开一本有些发黄的小说,一张放有野花的书签映入眼帘,脑海中立刻出现一张张写着回忆的图片。于是,我将它们仔细拼起。     

巧做门帘

很久以来,我一直盼望我的小房间有一个漂亮的门帘。趁着今天有空,我自己动手做门帘。我先拿来折千纸鹤的纸和透明塑料棒,再把塑料棒用剪刀剪成相同的长度,每根平均分成八条。剪好后放在一个盒子里。然后我把五颜六色的纸拿来,用小手将一张张的纸折成了一只只栩栩如生的千纸鹤。它们一共180只,大大的肚皮,扇动着翅膀,好像在说:“我在飞,我在飞喽!”纸鹤折好后,我又用黑笔在它们的脑袋上点了两只“大眼睛”。这样一来,它们就显得更加活泼可爱了。把纸鹤和塑料条准备好后,我把纸鹤分成了6组,每组30只,在纸鹤后面加了一颗蓝色的“星星”。最后,…     

纸的命运

四张纸放在一个角落里。这时,有一个诗人走向它们,第一张纸对诗人说:“诗人,请你不要打扰我,我只是一张普通的纸,承受不了您的激情,忍受不了笔尖的锋利。”诗人对它笑了笑,诗人拿走了第二张纸。一会儿,一位企业家走了过来,第一张纸对企业家说:“滚开,不要摸我,我是一张普通的纸,你那么大一个企业,有我不多,没我不少,与其在你那里受冷落,还不如在这里悠闲呢。请你不要打扰我平静的生活。”结果,企业家拿起了第三张纸。又一天,一位小朋友走了过来,第一张纸吓得瑟瑟发抖:“小朋友,求求你不要把我撕成碎片,商店里有许多有趣的玩具……”小朋友拿…