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邱亚芬 《中国小学语文教学论坛》2003,(31)
活动目的1.培养学生阅读课外读物的习惯,并结合学生的个性才能,陶冶高尚情操。2.培养学生积极参与的竞争意识,提高读写能力。活动过程一、引导——激发情趣媒体播放课件:“同学们,你们好。我的名字叫《语文报》,芳龄20,还有500多万个朋友遍及全国。今天我来到大家面前,相信大家了解我的过去,更关注我的将来。二、阅读——掌握方法1.学生每周拿到报纸后,首先要求他们运用各种感官快速浏览一遍;然后分栏目有重点地熏陶读报情趣;再是自己动手编做阅读摘记。2.确定重点阅读篇目,认真阅读,仿照类型,拓展知识,发掘创造潜能,发展创造思维,进行自由… 相似文献
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2月份:参观校办《守则》画廊;教唱《守则》歌;开辟“《守则》学习问讯处”专栏,组织学生进行《守则》方面的知识问答。通过这些活动,使学生进一步加强对《守则》条文的记忆和理解。3月份:重点抓《守则》第一条的教育,培养学生爱祖国、爱人民、爱党的感情。活动形式:听《伟大的祖国,我爱您》的报告;看《伟大的祖国》画展;开展“祖国山川多美丽”的郊游活动;进行“为祖国大地献上花衣裳》的植树种花活动,并评选“植树种花模范少年”。4月份:重点抓《守则》第二、三条的教育,促进学生心向四化,勤奋学习,积极锻炼,力争“三好”。活动形式:举行“四化需要我争三好”的 相似文献
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巩桂贤 《中小学信息技术教育》2006,(Z1)
集者,集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见;锦者,优秀而不乏精彩之处。在这个暑期,我们荟萃了各地、各级信息技术课和课程整合优秀案例评比活动中的获奖作品集中予以刊登,并配以精要点评,其目的也是为了汲取众家之菁华,希望在假期里为您补充更多有益于教学工作的养分。 相似文献
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肖兰 《中国小学语文教学论坛》2005,(4)
对教材的理解《和大自然交朋友》是一篇参观记。文章通过作者参观被联合国批准为环保村的李家村后的所见、所闻、所思,让读者知道了只有保护自然、治理环境污染,大自然才会奉献给我们一个优雅舒适的生活环境。课文共有五段14节,写了五方面的内容:第一段写我要求爸爸带我去参观“全球500佳”环保村之一的李家村。第二段写李家村的村民烧饭不用柴草,森林资源得到了保护。第三段写鸡粪、猪粪经过处理就产生了沼气,同时还治理了环境污染。第四段写沼气渣可以制成鱼饲料,培植蘑菇,改良土壤。第五段写人类应该和大自然交朋友,大自然一定会好好回报… 相似文献
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肖兰 《中国小学语文教学论坛》2005,(2):47-47,49
对教材的理解 《和大自然交朋友》是一篇参观记。文章通过作者参观被联合国批准为环保村的李家村后的所见、所闻、所思，让读者知道了只有保护自然、治理环境污染，大自然才会奉献给我们一个优雅舒适的生活环境。 相似文献
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集者，集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见；锦者，优秀而不乏精彩之处。在这个暑期，我们荟萃了各地，各级信息技术课和课程整合优秀案例评比活动中的获奖作品集中予以刊登，并配以精要点评，其目的也是为了汲取众家之菁华，希望在假期里为您补充更多有益于教学工作的养分。 相似文献
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教学内容:《品德与生活》第四册第十二课。教材简析:二年级的孩子有了一定的识字量和理解能力,对于注音读物完全有能力进行阅读了。但是在兴趣和习惯的培养上还没有成型,所以这时正是培养孩子读书兴趣和读书习惯的重要年龄阶段。怎样激发孩子读书的热情,引导孩子学会选择优秀的图书并有效地进行阅读,对于孩子健康成长有着至关重要的影响。设计理念:1.创设情境,注重儿童在真实的生活世界中感受、体验、领悟,并得到各方面的发展。2.遵循儿童的年龄特点,从儿童的需要出发,以儿童感兴趣的实践活动为载体,注重亲历过程。3.以“选书乐———评书乐… 相似文献
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二年级的孩子有了一定的识字量和理解能力，对于注音读物完全有能力进行阅读了。但是在兴趣和习惯的培养上还没有成型，所以这时正是培养孩子读书兴趣和读书习惯的重要年龄阶段。怎样激发孩子读书的热情，引导孩子学会选择优秀的图书并有效地进行阅读，对于孩子健康成长有着至关重要的影响。 相似文献
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设计理念:本课在设计上依据“良好品德的形成必须在儿童的生活过程之中”,“在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展”,“形成内化的道德品质”等德育理念,紧紧把握“活动性”和“开放性”课程的基本特征,采用猜谜、抚摸、表演、游戏、绘画等多种教学形式,调动学生的多种情感,增进学生对动物的喜爱与保护意识。教学过程:一、激趣入境1.猜一猜。(1)出示谜语:身穿绿衣裳,叫声顶呱呱,害虫它来抓,人人把它夸。(让生打一动物名称)(2)教师出示青蛙头饰,学青蛙叫声:我就是一只小青蛙,你们愿意和我交朋友吗?(3)板书课题:我和动物交朋… 相似文献
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一、教学目标1.知道动物是人类的好朋友。2.喜欢和动物交朋友,能够善待动物,知道戏弄动物的行为是错误的。3.培养学生保护动物的意识。二、教学重难点喜欢和动物交朋友,能够保护动物、善待动物。三、教学准备相关课件等。四、教学过程1.图片导入,揭示课题师:同学们,你们喜欢动物吗?老师给大家带来了一些动物的照片,我们一起来欣赏。(播放课件,展示图片。)师:刚才从大家的表情上,我已经 相似文献
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教学目标
1.认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。2.感受青少年吸烟对身心造成的巨大危害,学会克服不良心理,拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。 相似文献
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1985年创刊的《小学生数学报》，时至今日已走过了二十年历程，它以其富有童趣的画面，新颖的栏目，丰富的内容和巧妙的解法，强有力地吸引着学生，为学生创造了一个活泼、生动的获取知识的氛围，让学生拥有广阔的思维空间，培养了学生的创新意识。每当新一期的《小学生数学报》一到，教室里、走廊上，甚至在洗手间都能见到其身影， 相似文献
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片断一:认一认蔬菜:贴近生活开展语文活动师:同学们,今天老师给大家带来了一件特殊的礼物。出示一篮新鲜蔬菜瞧,是什么呀﹖生:(齐)一篮蔬菜。师:能说出它们的名字吗﹖我们一起来认一认。生逐一认识师:今天,我们就来认识蔬菜,和蔬菜交朋友。评:教师从学生已有知识和经验出发,通过“和蔬菜交朋友”这种方式,导入新课,充分激发了学生探知的积极性。片断二:猜一猜名称:培养观察、说话和想像能力1.学生猜教师爱吃的蔬菜。师:谁想知道老师最爱吃哪一种蔬菜﹖指名一生上台,并蒙上双眼,拿出一根黄瓜,面向全体同学师:谁来说说,老师爱吃的蔬菜有什么特… 相似文献
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片断一:认一认蔬菜:贴近生活开展语文活动 师:同学们,今天老师给大家带来了一件特殊的礼物.(出示一篮新鲜蔬菜)瞧,是什么呀? 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(6)
少年儿童出版社编辑的《故事大王》,是“全国百种重点社科期刊”,曾荣获国家期刊最高奖项“中国期刊奖”,还获得“上海市著名商标”的称号。在好多次全国评比中,它都被评为最受欢迎的少儿期刊。 相似文献