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相似文献
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1.
近年来 ,学生父母离异的不断增多。这种家庭的变故 ,给学生带来了不可低估的心灵创伤。有的因为父母离异 ,感到在其他同学面前抬不起头 ,产生了强烈的自卑心理 ,本来平时很活泼、很合群 ,一下子变得孤僻郁闷了 ;有的因为缺少了家庭关爱 ,失去了学习的自信和动力 ,精神萎靡 ,学习成绩出现明显滑坡 ;有的因为失去了家庭严格、正确的管教 ,行为失控 ,甚至走上了违纪违法的道路 ,种种现象 ,实在让人痛心。父母离异 ,对幼小的孩子所产生的负面影响是沉重而巨大的。做好父母离异学生的思想工作 ,对班主任来说 ,更有着特殊的意义。如何做好这些学生…  相似文献   

2.
一、离异家庭学生心理、行为失衡的原因 1.家庭结构缺损,造成家庭教育功能削弱。父(母)生活负担加重,又兼家庭不幸对其本人的打击,无暇或无心顾及对孩子的关心和教育。有的孩子因各种原因从小没有养成良好的行为习惯,  相似文献   

3.
对离异家庭子女教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁蓓 《教育教学论坛》2011,(29):237-238
本文通过对离异家庭孩子的心理进行分析,找出很多离异家庭的孩子因为家庭的不完整而导致的再学习、行为上的不足,甚至不乏违法犯罪的事例,并且建议在学校开展一些有针对性的活动,教育、帮助这些孩子,让他们健康地成长。  相似文献   

4.
喻爱萍 《江西教育》2000,(10):14-15
当代欧洲一位著名的心理学家说过:“家庭不仅是个人生活的起点,也是个人性格形成的源头,婚姻家庭生活越牢固,教育子女的条件就越好。”然而,据有关部门统计资料显示,中国人的离婚比例已超过10%,离异家庭数目逐年攀升,(我所教的一个班中离异家庭孩子比例高达12%)。这些孩子经过家庭离散的打击,性格大多孤僻、敏感,长期压抑的生活氛围更使其心理日趋失衡,学习生活必然受到影响,进而由对家庭的失望,对父母的仇视恶化为对整个社会的漠然和敌视。作为教育工作者,怎样才能用教师特有的爱去抚平他们心灵的创伤呢?经过几年的实践,…  相似文献   

5.
随着社会的发展,家庭结构不稳定的因素在增加,离异家庭呈上升趋势。因此,在学校里也相应出现了一个特殊的群体——离异家庭学生。有调查发现,54%的犯罪少年是因父母离异而造成品德的不良。另外。还有一项对210名少年犯的调查表明,家庭关系破裂.向外寻找“友谊”、“温暖”而犯罪的占41%。来自离异家庭的学生心理深受创伤,自尊心尤为敏感而脆弱,时而自满,时而自卑,心虚而有戒心,敏感而多疑。性格孤僻,沉默寡言,行为独来独往,不合群。同学间缺乏交流,有失落感。课堂上,目光呆滞,反应迟钝,注意力不集中。心事重重。学习很被动。作业、练习经常不完成甚至不做。父母离异对未成年子女来说无疑是一场灾难。要把这场灾难可能给子女造成的心理创伤减轻到最低强度。以至化消极因素为积极因素,必须有针对性地对这些子女采取必要的心理保健和教育措施,而学校教育在其中起着一个举足轻重的作用。  相似文献   

6.
随着社会的发展离异家庭越来越多.离异家庭子女的心理与行为问题逐渐成为研究关注的焦点。文章重点介绍了父母离异对子女的影响.离异家庭子女适应不良的原因及对离异家庭子女的教育对策。  相似文献   

7.
近几年来,我校发现许多“双差生”均出现在离异家庭之中,父母离婚给他们的心灵造成了巨大的伤害,打破了他们心理和感情上的平衡,表现出孤僻、自卑、冷漠,甚至敌视的不良性格和厌学、逃学、出走、打架、斗殴等问题。我们从2000年起将离异家庭子女的教育作为学校德育工作的重点,立足学校教育、协同家庭教育、联动社会教育,开展了离异家庭子女教育实践的探索。  相似文献   

8.
单亲、离异家庭给子女的心理、品德造成了一定的影响,心理自卑、行为孤独、情绪郁闷等,造成这种现象的原因是单亲、离异家庭爱的缺失,社会的世俗观念和学校工作的忽略。  相似文献   

9.
王红玉 《考试周刊》2013,(78):174-174
作者结合自己作为学校心理辅导员的工作经历,对离异家庭孩子的心理和行为作探索和研究,提出教育策略和方法,对教育工作实践具有一定的借鉴意义。  相似文献   

10.
刚走上教师岗位,我就担任初一四个班的教学工作,在与学生交往的过程中,我特别留心关注那些困难生。在这个群体中,离异家庭中成长的学生占很大的比例。从这四个班级进行的调查统计结果看,离异家庭子女占学生总数的18%,这一数据令我瞠目结舌,始料未及,这说明离异家庭学生的心理容易产生偏差,道德行为容易出现问题,这一现象成为一个十分醒目的问题,亟待我们解决。  相似文献   

11.
一、顽皮学生“顽皮”的原因 1.家庭环境影响。调查中发现,大部分顽皮学生都是因为家庭环境影响而造成的,他们有的因父母离异后,由于父母再婚或者再嫁,与养母或者养父生活不融洽,受到歧视;也有的父母离异后,双方推卸责任,把孩子寄居在亲属家中,导致管教不周等原因,使幼小心灵受到伤害,形成性格孤僻,对家庭产生一种厌倦和不满的心理。  相似文献   

12.
随着社会经济的发展,人们对生活质量的要求不断提升,加上价值观的变化和生存压力的增大,在世界范围内,离婚率呈逐年上升趋势,离异家庭已成为一种比较常见的社会现象。父母离异影响着子女的心理健康,离异家庭儿童一般会存在自卑、孤独、叛逆等心理和行为问题。缓解和消除离异家庭儿童的心理健康问题,需要家庭和学校共同努力。  相似文献   

13.
我接的这个班家庭离异的孩子就有5个,这几个孩子在心理上多少存在着问题:有的自卑、有的孤僻、有的暴躁等。其中最让我操心的就是梦洁。她7岁时,爸爸妈妈就离婚了,法院将她判给爸爸。别看她长得文静秀气,骨子里倔得很,自私、野蛮、刁钻,谁也不敢惹她,男同学还在背后给她起了个绰号叫“辣妹”。  相似文献   

14.
许多离异家庭的子女处于生理和心理发育的关键时期,其心理健康情况受到抚养人的直接影响。离异家庭青少年子女往往会产生被抛弃心理与失落心理、缺乏安全感、愤怒的心理和攻击的行为、行为退缩和逃学厌学等问题,作为家长要注意调整自己的心态,帮助孩子建立正确的认识,同时还要关注孩子的心理感受,给孩子创造一个爱的氛围,帮助孩子处理好与学校的关系,适应新的家庭环境,使离异家庭的孩子能够健康成长。  相似文献   

15.
刘先华 《培训与研究》2010,27(3):95-96,104
随着社会的发展以及人们婚姻家庭观念的改变,离异家庭逐渐增多,离异家庭子女的健康成长日益成为关注的焦点。父母离异会给子女的心理与行为造成一些严重影响如情绪问题、人格问题及行为障碍等。学校、家庭和社会应该联合起来共同关注离异家庭子女的心理健康。  相似文献   

16.
随着离异家庭的增多,离异家庭中孩子的教育问题和心理保健越来越受到关注。离异家庭不同于一般家庭,只具有"部分家庭功能",无论是父母还是孩子,在家庭离异的过程中都深刻体验到分离的煎熬。离异家庭是由于父母婚姻破裂而导致解体的家庭。其不良后果是多方面的,例如子女的生活问题、发展问题、教育问题,特别是心理健康问题等。  相似文献   

17.
青少年在父母离异后由于缺少亲人关爱、心理失衡等原因,他们中的一部分便成了"问题"孩子,而这些孩子的"问题"是可以通过一定方法解决的。学校要有针对性地对他们采取教育措施,使这些青少年健康成长。  相似文献   

18.
随着社会的发展以及人们婚姻家庭观念的改变,离异家庭逐渐增多,离异家庭子女的健康成长日益成为关注的焦点。父母离异会给子女的心理与行为造成一些严重影响如情绪问题、人格问题及行为障碍等。学校、家庭和社会应该联合起来共同关注离异家庭子女的心理健康。  相似文献   

19.
许多离异家庭的子女处于生理和心理发育的关键时期,其心理健康情况受到抚养人的直接影响。离异家庭青少年子女往往会产生被抛弃心理与失落心理、缺乏安全感、愤怒的心理和攻击的行为、行为退缩和逃学厌学等问题,作为家长要注意调整自己的心态,帮助孩子建立正确的认识,同时还要关注孩子的心理感受,给孩子创造一个爱的氛围,帮助孩子处理好与学校的关系,适应新的家庭环境,使离异家庭的孩子能够健康成长。  相似文献   

20.
离异家庭子女的心理缺陷与教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
父母离异给子女的心理造成极其严重的消极影响.这种影响既表现在子女的认知、情绪和行为方面,又表现在性格和社会适应方面.家庭、学校和社会必须采取必要的措施,维护和促进离异家庭子女心理向着健康的方向发展.  相似文献   

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