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1.
西南地区教练员岗位培训工作第五次会议于 2000年6月2日至5日在西藏拉萨举行。重庆、云南、贵州、四川、西藏体委及成都体院、四川运动技术学院岗培工作的负责人共20余人出席了会议。 本次会议是在党中央实施西部大开发,各省市区体委面临机构改革、迈向新世纪的情况下召开的,对促进西南地区教练员岗培工作具有重大意义。 在研究部署今后的岗位培训工作时,与会代表形成了以下意向性意见: 一、建议国家体育总局委托成都体院为西南地区专门开办高级教练员岗位培训班; 二、由于明年备战全运会,拟加强对二、三线教练员的培训; 三…  相似文献   

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以 提高任课教师对教练员岗位培训工作的重视 ,提高任课教师的上课水平及理论联系实际的能力 ;转变观念 ,建立“能力本位”的教学模式为主题的北体大教练员岗培任课教师研讨会于2002年11月9日召开。曾任教练员岗培、社会体育指导员和函授进修生课以及成教部、教务处共50余人参加了会议。国家体育总局科教司朱佩兰做了关于“教练员岗位培训的趋势及能力本位的教学模式”的报告 ,田径运动管理中心主任助理冯树勇 ;北体大教务处副处长张力为 ;教师代表王安利、温宇红 ;田径高级班学员代表朱启林就“目前我国田径教练员现状及知识结构…  相似文献   

3.
随着教练员岗位培训的广泛开展,省市体委教练员岗位培训蓬勃兴起。据统计,1990~1998年底,全国已有26个省(区、市)体委举办了中、初级培训班,共培训3082名教练员,占全国已接受岗位培训教练员总数的40%,有些省市在职教练员接受岗位培训的人数已达在编教练员总数的40%以上,如江苏等。为提高教练员素质,做出了一定的贡献。  相似文献   

4.
与十几年前相比,上海市教练员队伍的学历水平有了较大的变化.上海优秀运动队教练中大专学历以上占88%,区、县及直属单位的教练中大专以上的学历占70%,两者合计为73%.教练员队伍文化水平的提高为科学训练创造了一定的条件.在过去几年里,全市已有170名教练分别参加了国家体委和市体委举办的高、中初级岗位培训班的学习,并获得了合格证书.1995年底,本市有近20位教练参加国家体委举办的游泳中、  相似文献   

5.
自去年10月全国教练员岗位培训工作会议至今年7月,已培训教练员600人,到年底还将培训600人,而开展教练员岗位培训的前8年,仅培训2000人。这表明,全国教练员岗位培训工作的步伐加快了。 这是8月20至23日在大连召开的全国教练员岗位培训师资教学工作研讨会上传出的信息。参加本次研讨会的有各省、市、自治区体委有关部门、运动技术学院、体育运动学校以及承办岗培体育学院教务部门的负责人。  相似文献   

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八运会后,篮球界出现青黄不接的局面,一部分老教练退下来,一批年轻教练担当起一线教练工作,其中不乏一些直接转为教练员的篮球运动员.为制止我国篮球运动的滑坡,尽早走出低谷,国家体育总局篮球管理中心从抓篮球教练员的岗位培训入手,于5月5日召开了“全国篮球教练员岗位培训工作会议”,布置岗培的大纲、教材修改和编写等工作,并于6月16~18日在北京  相似文献   

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众所周知,现代社会的竞争,归根结蒂是人才的竞争,人才需要培养.教练员岗位培训是培养教练员全面提高教练员水平的一条重要途径.自1987年以来,教练员岗位培训工作经过试点取得经验,1989年在全国试行,走过了从无到有,从部分项目试点到全面推开,从少数地方办到全国普遍开展,岗培形式也在不断地多样化.教练员们通过培训,都反映有收获,有提高,理论联系实际,提高了训练的科学性,推动了竞技体育的发展.教练员通过岗位培训工作,认识到了岗位培训对实施《奥运争光计划》的重要意议.这也引起了各地体育主管部门和各项目运动管理中心的高度重视,组织日益健全,制度逐步完善,又为岗培的进一步发展创  相似文献   

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我国现已建立的教练员岗位培训制度及对教练员实行岗位培训,这不仅是教练员培训工作的重大改革,也是科学管理教练员队伍的配套措施。国家人事部和国家体委人事司已将岗培合格证列为教练员评聘职称、晋升的必备条件之一。教练岗培的重要性和迫切性已越来  相似文献   

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我国现已建立的教练员岗位培训制度及对教练员实行岗位培训,这不仅是教练员培训工作的重大改革,也是科学管理教练员队伍的配套措施,国家人事部和国家体委人事司已将岗培合格证列为教练员评聘职称、晋升的必备条件之一.教练岗培的重要性和迫切性已越来越为人们所认识,但还有一些问题应引起重视.一、对岗培重要性的认识要变为行动现代竞技场上的竞争实质上是教练员水平的竞争,只有高水平的教练员才能培养出高水平的运动员.任何一名成功的教练员不仅应具有强烈的敬业精神和坚强的意志品质,还必须具有精湛的技术,这样才能适应和跟上当前体坛竞争的形势.省市和地区体委的领导和教练员从理论上都认为岗位培训工作很重要,但从工作的实际开展情况来看,还需要作进一步的努力,妥善地解决两个主要矛盾.首先是培训经费问题.现在普遍感到经费紧缺.对教练员进行培训,国家体委已投入了大量经费,按照“谁得益谁出钱”的原则,省市、地区体委和教练员本人都应出一点.一些岗培工作开展得好的地方,都将岗培列入体委的计划,单独拨款,专款专用.这个问题不解决,岗培的任务很难完成.另一个是时间问题.当前金牌拿了多少成了衡量体委工作好坏的标准.在这种金牌的压力下,各级体委领导都跟着金牌转,担心教练员参加岗培会耽误正常  相似文献   

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以提高任课教师对教练员岗位培训工作的重视,提高任课教师的上课水平及理论联系实际的能力;转变观念,建立“能力本位”的教学模式为主题的北体大教练员岗培任课教师研讨会于2002年11月9日召开。曾任教练员岗培、社会体育指导员和函授进修生课以及成教部、教务处共50余人参加了会议。  相似文献   

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岗培工作稳步发展 去年以来,国家体委一司举重、摔柔,二司手曲、排球、篮球,三司游泳、田径等处;乒乓球、足球、网球、冬季、自行车等运动项目管理中心;江苏、上海、浙江、广西、山西、河南、河北、吉林、辽宁、安徽等省市体委都认真按照“九五”培训计划,积极完成了培训任务,并取  相似文献   

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在全国教练员岗位培训工作经验交流会上,国家体育总局科教司司长史康成同志作厂总结发言。他说,教练员岗培工作难度大,涉及问题较多,在大家的共同努力下,十多年来,形成厂一定的规模,取得了一定的成绩和经验。他代表科教司向参与岗培工作的同志表示感谢。  相似文献   

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多年来,我区的竞技体育在自治区党委政府的重视、关心下,在国家体育总局和各运动项目管理中心的指导、帮助下,在兄弟省、市、区支持下有了很大的发展和长足的进步.但是我们十分清醒地认识到,地处祖国西北边陲的新疆经济还不发达,基础还很薄弱,竞技体育还比较落后.因此,对“科技为本,人才为本“有着更深切的感受,新疆的竞技体育要上去,非下大力气,要比别人付出更多的努力和艰辛,建设一支有敬业精神、业务精、能力强的教练员队伍.……  相似文献   

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为全面推进“九五”教练员岗位培训计划的实施,不断提高培训质量,国家体委于7月28日至8月1日在青海省多巴训练基地召开了全国教练员岗位培训管理干部经验交流会。全国27个省、自治区、直辖市体委,各直属体育院校,广州、天津、南京体育学院、北京体育师范学院教练员岗位培训管理部门负责人,中国体育报、中国体育教练员杂志有关负责人等48位代表出席了会议。科教司副司长史康成、青海省体委副主任冯建平到会并讲话;河北、山西、上海、江苏、四川、广西体委和沈阳  相似文献   

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多年来,我区的竞技体育在自治区党委政府的重视、关心下,在国家体育总局和各运动项目管理中心的指导、帮助下,在兄弟省、市、区支持下有了很大的发展和长足的进步。但是我们十分清醒地认识到,地处祖国西北边陲的新疆经济还不发达,基础还很薄弱,竞技体育还比较落后。因此,对“科技为本,人才为本”有着更深切的感受,新疆的竞技体育要上去,非下大力气,要比别人付出更多的努力和艰辛,建设一支有敬业精神、业务精、能力强的教练员队伍。岗培开展情况我区教练员岗位培训工作是从1995年起步的,在国家体育总局的关心、支持下,在自治区…  相似文献   

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本刊讯2001年全国教练员岗位培训管理工作研讨会于8月26日至30日在新疆巴音郭楞蒙古自治州的库尔勒市召开,参加会议的有29个省市区体育局、18个管理中心负责岗培工作部门领导和教练员岗培研究组成员等共70多人。会议就教练员岗位培训工作如何适应新时期发展的需要,不断提高管理水平,推动岗培规范化、制度化进程和西部地区教练员岗位培训工作进行了研讨。总局科教司助理巡视员朱佩兰同志主持了开幕式,巴音郭楞蒙古自治州副州长包热致欢迎词,新疆体育局局长艾合买提·合斯木发表了热情而诚挚的讲话。朱佩兰代表科教司作了《认清教练员岗…  相似文献   

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随着我国教练员岗位培训制度框架和管理体系的建立,教练员岗培教材建设的重要性日益突出,其中足球、网球等起步较早的项目在这方面已提供了有益的经验。而作为我国优势项目的乒乓球岗培教材还是空白。  相似文献   

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去年7月在青海多巴基地召开的全国教练员岗位培训管理干部经验交流会,提高了对教练员岗位培训重要性的认识,推动了“九五”岗培计划的全面实施.至今一年多来,在大家的共同努力下,全国教练员岗位培训工作取得了新进展,同时也出现了新的问题,需要我们共同研究解决.  相似文献   

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在国家体委领导的支持和各运动项目指导小组努力工作、积极配合下,1994年初步建成教练员岗位培训制度框架;按计划培训了一批教练员;进一步完善培训制度和教学大纲;教材建设工作逐步展开.岗培制度步入轨道一、完成了全国哲学社会科学“八五”规划国家重点研究课题《中国岗位培训制度研究》分课题《中国体育教练员岗位培训制度》的研究(该分课题被总课题组评为一等奖),把7年的实践初步上升为理论,形成了中国教练员岗位培训体系,为指导培训工作的开展,进一步完善培训制度奠定了基础.  相似文献   

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