蜡烛上的蛇形风车

让我们准备:大头针、空胶卷1、在卡纸上画螺旋(luóxuán) 2、末端画成一个蛇头的形。盒、蜡烛、细塑料吸管、铅笔、卡线。纸、剪刀、橡皮泥、黑色水笔。     

电路设计

如图1所示的电路盒,面板上有L1、L2两盏完全相同的灯,盒内有一直流电源,电源电压等于灯的额定电压.请根据下列要求,画出盒内的电路图.电路有四个引出线露在盒外.     

趣玩果冻盒

一、滚珠盒材料和工具 :大果冻透明圆盒1只 ,白色卡纸1张 ,彩笔 ,锥子 ,万能胶 ,剪刀 ,钢珠4粒。制作方法 :1 将果冻盒倒扣在硬卡纸上 ,沿圆盒轮廓画线 ,并把画好的圆形硬卡纸剪下。2 在剪下的圆形硬卡纸上画上自己喜爱的图案。3 用锥子在圆形硬卡纸上扎四个比钢珠稍小的圆孔 ,使钢珠不会从圆孔漏出。4 把四粒钢珠放进果冻盒内 ,然后用万能胶把硬卡纸贴在果冻盒上(如图)。玩法 :双手持滚珠盒 ,转动手腕 ,使钢珠一一滚进盒底的圆孔内。二、投球盒材料和工具 :大果冻透明圆盒1只 ,白色卡纸1张 ,3只小塑料瓶盖 ,3颗玻璃珠 (大小正好能放进瓶盖…     

英语趣味性活动例举

一、Hangman道具:黑板上画的"绞刑架"适合人数:全体学生适合操练:单词、句子适合年级:三—六年级游戏规则:主持人暗自想出一个英语单词或短语或句子,不公布于众,只是告诉该词或者句子由多少个字母或单词组成,并画出相应的空格,然后让大家猜。竞猜者一次猜一个字母或单词,每猜对一个答案,主持人就把该字母或单词按它在被猜词或句中的顺序填写到空格中;如果没猜中,主持人就在"绞刑架"下画出小人儿身体的一个部分,     

自制印章、印泥

材料:条形或方形的橡皮。广告色、废旧小盒、薄海绵(或棉花)。制作方法:1.印章:选择简单图形画在橡皮上,用小刀沿图形轮廓线刻去多余的部分,凸显出图形即成印章。2.印泥:将少量颜料放入小盒内,加适量水稀释,海绵剪成盒口形状放入盒内,让颜料水慢慢渗入海绵。用法:供幼儿学习印画,也可用于制作计算图卡。(吴娱)     

学好整式三注意

整式这一章是有理数的延续,同时也是学好分式、函数的基础.学好整式要注意以下三点:一、注意理解整式中的相关概念知识点睛:1.单项式和多项式统称整式.2.同类项:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项。例1.代数式0,-a,2p~3,xyz~2,5~2,abc-8,5/x-1,盟中单项式的个数有( ).A.5 B.6 C.7 D.8点拨:①单独的一个数或一个字母是单项式.如:0,-a.②数与数的积,数与字母的积.字母与字母的积是单项式.如:2p~3,xyz~2,5~2.③几个单项式的代数和是多项式.如:abc-8.④分母中含有未知数的式子不是整式.如:5/x-1.     

可爱的小兔

制作要点:1.在绿色彩纸上画出小兔子头部的正面和背面轮廓,剪下。用彩笔在小兔正面的头部上画上五官,并装饰耳朵。2.将一根牙签儿放在小兔头部背面的中间。3.将小兔头部正面和背面进行粘合,使牙签儿固定在中间。4.取一个果冻盒,将紫色皱纹纸团成同果冻盒一样大小的纸团。     

语言游戏材料的制作和玩法

一、小小电视机材料:纸盒、铅画纸条、绘画用具。制作方法: 1.取一盒面作为正面,中间挖去一个长方形,作“电视屏幕”。在两侧面挖去一个窄条(宽略大于屏幕),作“电视插片”用。(图1) 2.取一条与“屏幕”一样宽的长条形纸,画上一幅幅的故事画,或把破旧图书上的画剪下组成情节画贴上,从一侧面穿过“屏幕”,连接纸条两头,即成“小小电视机”。(图2) 玩法:幼儿徐徐抽动环形纸条,即可放“电视”,幼儿可边放边讲述故事。如能配上音乐则效果会更好。二、小转盘材料:圆蛋糕盒底座一只,螺钉螺帽各一枚,制作背景的材料若干,人物、动物卡片或立体玩具若干。制作方法:将螺钉穿过盒底正中,捻上螺丝帽(要捻得松些,以便盒子转动),然后把盒底均分成三部分,作为     

中班数学活动 数字宝宝逛花园

正活动目标:1.巩固对6以内的数字的认识,感知数字从小到大或从大到小的排列顺序;2.正确感知和判断6以内数量的对应关系;3.运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。活动准备:课件一份;人手一份操作纸:画有6个格子、操作盒:放有数字1~6;数字贴卡人手一份;创设真实场景:自制花树3棵。活动过程:一、数字宝宝捉迷藏☆师:数一数有几个格子?每个格子里都藏着一个不同的数字宝宝,请你们边看边猜,分别是数字几?☆师:你找到了数字几?它藏着什     

“用字母表示数”教学实录与反思

教学目标: 1.学习并会用一个含有字母的式子表示数,或表示两个数量之间的简单关系. 2.在具体情境中感受用字母表示数的必要性和用字母表示数的数学意义及实用价值.     

袜子DIY，兔子诞生记

1．一只袜子翻到反面,在袜口部分画兔子的耳朵,袜口花边部分不画。沿着画的痕迹缝一遍,袜头部分剪一个黄豆大的洞。从小洞中把袜子翻到正面,用线在花边下扎紧,就好像耳朵上载了朵花。（图2）     

活用英语单词卡

在日常教学中，笔者经常使用英语单词卡辅助教学。英语单词卡的制作方法非常简单：将硬纸裁成一定规格（一般为7cm×5cm）的卡片，在一面写上英语单词或字母，另一面画上相应的图画，一套美观且实用的英语单词卡便制作成功了。[第一段]     

双受精的活动模型

绿色开花植物的双受精是动态的过程,不能直接进行观察。做一个活动模型,可以增加学生的感性认识。1制作方法（1）用铅笔在绿纸上画一个子房纵切面图（附图）,用剪刀把图剪下来,图中的空白处也剪去。白纸粘上胶水,贴在图反面被剪去的空白处。用毛笔将胚珠的构造画完整。（2）用剪刀剪去硬纸盒的一个面,将图的反面粘上胶水,贴在纸盒上。用铅笔在图中画上花粉管,用小刀把花粉管切开一条小缝,花粉管顶端扎一个小孔,在花粉管的转弯处,从图反面钉上两颗图钉,防止电线代表的花粉管偏离小缝。用剪刀从黄纸上剪下3粒花粉。（3）剥去电线…     

皮卡丘储钱罐

材料牛奶盒黄色图画纸尼龙带扣工一具剪刀、彩色笔、裁纸刀、订书机、胶带纸制一作1. 把牛奶盒的口全部拉开,只留一面,其余的全部剪去。用笔在牛奶盒的两个侧面画上如图1所示的折痕后,折叠。2. 剪取3厘米长的尼龙带扣用订书机分别订于图1所示的位置,完成后用胶带纸覆盖在订书钉上。3. 把黄色的图画纸包到牛奶盒外,将图2中的形态拷贝到剩下的黄色图画纸上,用褐色的彩色笔涂满所示位置,剪下后贴到适当的位置。4. 在牛奶盒的正面,用彩色笔给皮卡丘画上眼睛,再用裁纸刀在皮卡丘嘴的位置处开一个3厘米长、0.3厘米高的小口,用于投硬币。材一料…     

我有一盒彩笔

我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天:画一条金色的直线，那是流星照亮夜空。画一个红色的圆，那是太阳温暖的笑脸。画一条蓝色的曲线，那是大海跳动的琴弦。画一个高高的圆柱，那是电厂的烟囱直入云间，▲我有一盒彩笔，我用它画明天的理想:我画会发光的大树，为了照亮夜里赶路的人们。我画一片茂密的森林，为了改变我们居住的家园。我画一个彩色的太阳，为了让一年四季更美丽。我画会说话的小动物，为了让人类听懂他们的语言。(根据新课标北师大洲反刁、学朋乡文萦三册《我有一立彩笔》改编》▲”导”’‘~1我有一盒彩笔@郭子瞻$山东省滨州…     

活动拉线教具

材料:服装盒、装饰用旧挂历塑纸、线、小夹子、浆糊、剪刀。 方法: 1.用旧挂历塑料纸把服装盒包好,作背景用;也可用白纸包好后,根据教学要求画上背景(如图1)。 2.在盒子上横向或纵向捆上线,作活动教具的拉线(如图2)。 3.在线上挂上小夹子,以用来根据不同内容,换置不同的教具(如图3)。     

用火柴盒做的活动玩具

一、小摇鼓(图1) 取火柴盒一个,在内盒两端穿针引线,线端各结上一颗纽扣。在盒两侧中部各钻一个洞,穿上竹棒,用胶带纸固定。在两张相叠的厚纸上画一只熊猫,剪下用浆糊分别贴在盒两面,勾线涂色即成。玩时手拿竹棒转动,由于离心力的作用,纽扣不断地敲打盒子,发出声响。二、摇马(图2) 在两张相叠的厚纸上画上马头、马尾和马身子,剪下。在火柴盒两面贴上马身,两层马头中夹一排马鬃贴牢,两层马尾也贴合(马鬃、马尾可用开司米毛线剪短代替),然后照图2折贴在马身上。马鞍用金纸装饰,最后加墨线上色。玩时用手指按马头或马尾,马就摇来摆去.     

《用字母表示数》案例分析

教学目标:1.学习并会用一个含有字母的式子表示数,或表示两个数量之间的简单关系。2.在具体情境中感受用字母表示数的必要性和用字母表示数的数学意义及实用价值。3.培养学生善于用数学符号表示生活中常见数量的意识和习惯。     

限流与分压电路演示器

限流电路与分压电路是高中物理教材中的重要内容 ,在各类考试中也经常出现 .但学生对这两种电路的理解并不深刻 .为了帮助学生对这两种电路的性能、特点及用途有较全面的认识 ,笔者特意制作了该演示器 .1.演示器的结构图 1、图 2所示分别为演示器的正反两个面板 ,正　　　图 1　　　　　　　　　　　图 2面是限流器电路 ,反面是分压器电路 .在两个面板中 ,E为电池盒 ,S是开关 ,R为变阻器 ,V是电压指示器 ,Rf 是负载 .2 .制作和组装(1)底座采用质地坚硬表面平整的木板或其它合成材料 .尺寸为 5 0 0× 10 0× 2 0 mm.(2 )面板用三合板做成 ,…     

艺术“空白”

“空白”一词 ,现代汉语词典解释为 :“空着 ,没有填满或没有被利用的部分”。在一幅画中 ,当绘制了形和物 ,即创造了正面空间时 ,剩余的部分就是反面空间 ,反面空间即是空白。在中国画中 ,空白是指没有画的白纸部分。在绘制过程中 ,常常留有大大小小的空白而不画形象 ,与西方绘画的“无处不画”形成鲜明对比。其实大家都知道 ,我们眼前的世界是不存在“空白”的 ,处处都存在或远或近的物体。笔者曾听到这么一个笑谈 :有人说 ,中国的画家都很懒 ,画山只画半截 ,空出好多地方不画 ,没有人家西洋画家勤快。一听就是外行之言。那么 ,中国画为什…