关于学校教务管理工作的思考

教务管理是教学管理的核心。本文探讨了教务管理工作的基础内容、根本作用和基本内涵,指出教务管理工作具有原则性、重复性与创新性并存的特点。要提高学校的教务管理工作水平,一方面要加强教务管理队伍建设,努力提高教务管理人员的素质;另一方面要优化教务管理制度和管理模式,不断创新教务管理。     

试论高校教务管理人员的素质及其培养途径

教务管理是高校各项管理工作的核心,教务管理人员的素质决定教务管理的水平.本文从分析当前高校教务管理人员素质现状入手,重点探讨了高校教务管理人员应具备的基本素质和能力,并提出了高校教务管理人员素质培养的途径.     

独立学院教务管理的定位偏差

教务管理是学校管理的核心,教务管理人员是教务管理工作的载体。分析了现今独立学院教务管理定位偏差的影响,提出构建学校教务管理人员管理合理定位的对策。     

浅议艺术院校的教务管理

艺术院校的教务管理是艺术院校管理工作的重要组成部分,是保障艺术院校正常教学工作的前提和必要条件,其本质是要通过对学校资源和教学活动的统筹规划,提高艺术院校的教学质量和为人才培养营造良好的环境。基于此,笔者主要对艺术院校的教务管理情况进行了分析研究,在概述艺术院校教务管理内涵和特点的基础上,重点以笔者所供职的A艺术院校为例,结合该院校教务管理工作实际,对教务管理中的现状、问题进行了深入剖析和挖掘。笔者认为,当前艺术院校的教务管理存在的主要问题包括教务管理理念滞后、教务管理制度欠缺、教务管理队伍素质参差不齐等,需要进一步通过更新教务管理理念、加强完善教务管理制度、更新提高教务管理队伍等措施来解决问题,加强管理。     

浅谈高校教务管理

高等学校的中心工作是培养人才,实际工作中应坚持一个中心、两个基本点的教务管理原则,并运用现代管理方法和手段,制定确定切实可行的教务管理目标,优化教务管理的运作环境,优化教务管理模式的运行,建立有利于培养创造性人才的教务管理系统,提高教务管理运行的质量。     

初探独立学院高效教务管理的措施--以广西师范学院师园学院为例

独立学院教务管理工作是学校管理工作中的核心部分,如何做到高效的教务管理,是每位教务管理者应思考的问题。本文以广西师范学院师园学院（以下简称“师园学院”）教务管理为例,结合笔者在师园学院教务管理工作中的经验,对独立学院高效教务管理进行探讨,提出几点措施。     

高校教务管理系统信息化建设研究

教务管理系统是信息化时代高校教务管理的重要工具,教务管理的信息化建设水平将直接决定着高校教务管理水平以及高校教育未来的发展。文章根据当前高校教务管理系统信息化建设现状以及存在的问题,较为系统且有针对性地提出了信息化建设的途径,为高校教务系统信息化建设提供了新思路。     

略论高校基层教务工作效率的提高

在高校二级学院教务工作日趋复杂的情况下,提高基层教务工作效率是必要的,这需要基层教务工作者（教务员）不断提高自身素质,更依赖于现代化教学管理手段在教务管理中的运用,以及对二级学院教务工作者的激励政策等。     

初探独立学院高效教务管理的措施——以广西师范学院师园学院为例

独立学院教务管理工作是学校管理工作中的核心部分,如何做到高效的教务管理,是每位教务管理者应思考的问题。本文以广西师范学院师园学院(以下简称"师园学院")教务管理为例,结合笔者在师园学院教务管理工作中的经验,对独立学院高效教务管理进行探讨,提出几点措施。     

高校教务管理网络化分析

根据我国教务管理信息发展的实际需要,从教学、教学、外联信息等方面需要的教务管理等方面的工作,系统的分析了在高等学校教务信息管理在教育改革和发展中的问题,提出了高等学校的教务管理工作通过网络化、信息化实现高等学校教务管理的具体对策,对于高等学校教务管理的提高和发展具有实际的指导意义。     

基于质量管控理念的高等院校教务管理研究

本文为高等院校教务管理过程中引入质量管控(QC)理念,重点运用于教务管理日常运行之中。具体的教务管控活动过程遵循PDCA循环管理程序、扩展传统QC理论中课题分析流程以及在流程关键节点运用QC分析工具。在教务管理中,通过优化教务管理组织结构、扩展相应工作流程以及初步建立教务管理质量管控指标体系来实现高等院校教务管理的自我提升。     

论高校教务管理在教学管理中的作用

教务管理是高校教学管理的核心,教务管理工作水平和质量直接影响到学校教学质量。文章结合实际工作的经验和体会论述了教务管理工作的重要性和新要求,提出运用现代化管理手段优化教务管理制度及管理模式,建立激励机制,鼓励教务创新,为教学管理工作提供参考。     

中学教学管理效能现存的主要问题

目前在各普通中学教务管理工作看似正常运转的表象之下实则隐藏着诸多不稳定因素:管理机制的僵化、缺乏现代化技术手段、教务管理人员素质参差不齐,这些都严重影响着教务管理效能。本文结合自身在教务工作中遇到的问题以及积累的经验对教务管理效能现存问题进行了分析和探究,以期更好的为教务管理工作服务。     

信息技术条件下高校教务管理规范化建设研究

教务管理是高校教学管理工作的核心,教务水平的高低,直接决定了高校人才培养质量的高低。进入21世纪,现代信息技术飞速发展,促进了教务管理改革,我们必须采取多种措施,借助先进的信息技术,建立快捷、高效、规范的现代教务管理工作模式,实现教务管理工作的分散操作、集中管理、合作共享,从而提高教务管理水平,提升高校人才培养质量和办学水平。     

高校研究生教务管理工作效能优化策略探析

研究生教务管理工作是研究生教学管理中比较重要的一环,研究生教务的能力和管理水平直接关系到研究生的培养质量。目前,研究生教务管理队伍中存在着知识结构参差不齐、角色定位模糊、人员流动性大、教学管理手段落后等问题,本文从研究生教务管理存在的问题入手,试图找出优化高校研究生教务管理工作效能的策略和途径,来提高研究生教务的管理水平。     

论学分制下的高校教务管理改革

教务管理是高校教学管理的重要组成部分。学分制下高校教务管理工作必须从提高教务管理人员的素质、抓好常规教务管理环节、完善激励机制等方面入手,提高教学管理工作的整体效益。     

基于VFP的教务管理信息系统的创新设计与实现

本论文针对现行教务管理信息系统存在的时空适用性差、数据输入输出的内容和形式单一、系统间数据缺乏共享等问题,研究如何设计一种适合于教务管理模式转型时期的,能够管理所有教务数据的,能够摆脱具体教务管理运行模式束缚的,适用性更强,应用面更广的新型教务管理信息系统,其研究成果将对教务管理工作实现高效率、高质量和规范化运作起到积极的促进作用。     

如何提高高校教务管理的效率

高校的教务管理是高校管理工作的核心部分,与教学息息相关;提高教务管理的效率不仅有利于教学秩序的合理运作,而且有利于人才培养的高效发展。本文从教务管理的实际出发,分析教务管理规范化、信息化和教学文档管理系统设置的必要性,以及教务管理人员进修培训的重要性。     

高校研究生教务管理工作效能优化策略探析

研究生教务管理工作是研究生教学管理中比较重要的一环,研究生教务的能力和管理水平直接关系到研究生的培养质量。目前,研究生教务管理队伍中存在着知识结构参差不齐、角色定位模糊、人员流动性大、教学管理手段落后等问题,本文从研究生教务管理存在的问题入手,试图找出优化高校研究生教务管理工作效能的策略和途径,来提高研究生教务的管理水平。     

本科教学工作水平评估对高校教务档案管理的新思考

随着教育部对全国高校本科教学工作水平评估工作的全面展开,高校教务档案的管理和建设工作逐步得到重视。根据多年来从事教务档案管理工作的体会,以评估为背景,教务档案为题,阐述了高校评估对教务档案工作的影响,提出了加强教务档案管理的若干措施,使之更好地为教学服务,提高教学管理水平,是高校教务档案管理工作需要思考的新问题。