如何培养大学生英语自主学习能力

目前,大学生英语自主学习能力普遍较低。通过树立新的教育观念、增强英语自主学习意识、创建英语自主学习环境、教会学习策略、建立自主学习中心等途径可以提高大学生英语自主学习能力。     

论大学生英语自主学习能力的培养

大学生英语自主学习能力的培养,对学生学习的自觉性和自主性起着至关重要的作用.对提高学生的英语成绩和应用英语的能力有很大的帮助,同时对学生的终生学习有着长远的影响.作为教师,有必要在这方面进行研究和探讨.     

探讨大学生英语自主学习能力的培养

自主学习作为一种全新的学习模式，对我国大学英语教学具有重要的指导意义。培养大学生英语自主学习的能力，是语言习得规律的要求，也是现代高等教育的目标及学生成长的需要。文章在分析大学生英语自主学习能力培养必要性的基础上，从学习意识、课堂教学、学习方法、学习环境、学习能力等多个维度对大学生英语自主学习能力培养模式的建构进行了论述。     

浅论大学生英语自主学习能力的培养

培养大学生英语自主学习能力是目前我国大学英语教学研究的重点。培养大学生的英语自主学习能力就是通过教师的引导和启发,培养和提高学生的英语学习能力。本文具体分析了培养大学生英语自主学习能力的必要性,总结了在自主学习过程中存在的问题,并提出了具体的培养大学生英语自主学习能力的途径,旨在为外语教学改革提供一些新思路。     

大学生英语自主学习能力培养的研究

在我国高校的公共英语教学中,由于传统教育体制和教学方法的限制,学生的自主学习能力普遍薄弱.旨在探讨元认知策略培训与学生自主学习能力的关系,强调通过策略培训来提高学生的自主学习意识和自主学习能力,将学生培养为自主学习者.     

大学生英语自主学习能力培养的研究

目前,自主学习已经成为了大学英语教学的重要组成部分。本文介绍了自主学习的内涵及其实质,着重分析了目前大学生英语自主学习能力的现状,并在此基础上探讨了如何培养学生的英语自主学习能力。     

浅析大学生英语自主学习能力的培养

现代教育理论认为,教师和学生是教育活动的两个基本要素,教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点.使学生具有充分的动力.主动学习,善于学习.本文结合教学实践.对在大学阶段培养学生英语自主学习的能力提出了一些建议.     

藏族大学生英语自主学习能力的培养

自主学习能力的培养是教育、教学的重要目标.作为少数民族院校,在大学公共外语教学中,教师作为指导者,如何以学生为主体,有效的培养藏族学生自主学习英语的能力显得尤为重要,文章重点论述如何激发学生学习兴趣,挖掘教材内容,强调以情感人的教学方法,有效培养学生自主学习英语的能力.     

大学生自主学习英语能力的培养

当前的教育改革更多地关注教学,对学生学习的研究不够.倡导以学生为主体的"自主学习"方式应受到更多的关注.本文简要介绍自主学习及其能力的概念、学生自主学习能力对英语教学的重大意义以及如何培养学生的自主学习能力.     

浅谈大学生自主学习能力的培养

大学生自主学习能力的培养已逐渐成为当今高等院校谈论的一个热门话题。转变传统教学观念,激发学生的内部学习动机,改革传统的课堂教学模式,构建科学的教学评价体系等方面是促进大学生自主学习能力发展的几个重要因素。     

如何提高大学生英语口语应用能力

本文就影响大学生英语口语能力的主要原因以及如何提高大学生英语口语应用能力做出了相应的论述。     

如何提高大学生的英语自主学习能力

提高大学生的英语自主学习能力能够帮助学生培养良好的学习习惯,帮助大学生自学,从而提高其英语学习水平。本文对影响学生英语自主学习能力的因素进行分析,从而提出如何提高大学生英语自主学习能力的策略。     

如何提高高职高专英语阅读课的效率

高职高专学生的英语基础较薄弱,尤其凸显在英语阅读部分。那么,应该如何提高高职高专的英语阅读课的质量呢?这一课题是高职高专教师们一直在研究的问题。在本论文中,笔者不仅从学生的角度出发,同时从教师的课堂出发,探讨该如何提高高职高专英语阅读课的课堂质量。     

如何提高大学英语听力技巧

技巧的掌握是提高英语听力理解效果的关键。听力技巧包括：事实性信息听力技巧、理解性和解释性信息听力技巧、选择性和细节性信息听力技巧、整体意义理解技巧、预听技巧及答题技巧等，此外，还有如辩音、语气对比、回顾、分析、排除、词义对比、判断等一些微技巧，在大学英语教学中应注意对学生进行英语听力技巧的陪养。     

浅谈如何提高大学生英语听说能力

培养大学生英语听说能力，可以从以下方面入手：尽量用英语组织教学，开展课堂5分钟的Free talk，充分利用现代化教学手段，学生自主参与课堂活动．     

我国大学生创新能力低弱成因分析

中国的基础教育享有良好的声誉，而大学生的创新能力又是低弱的。为什么受过一流基础教育的学生进入高等教育阶段后却不能成长为社会急需的一流人才呢?本文分析了其中的直接原因、间接原因和深层原因，并提出增强我国大学生创新能力的几点建议。     

怎样提高高校学生高等数学成绩

本文分析了高校学生数学成绩下降的原因,并且针对怎样提高高校学生高等数学的成绩这一问题从五个方面给出了具体的方法。     

如何有效地在大学英语课堂中实施合作学习

合作学习是目前大学英语课堂中广为采用的教学策略。本文从学习小组的划分,教师的主导作用,评价的方式,合作意识的培养等方面入手,对于如何有效地在大学英语课堂中实施合作学习提出一些建议。     

英语教学对大学生文化素质培养的作用

大学英语教学对大学生文化素质的养成有着重要作用：可培养大学生积极向上的人生观和对待社会问题的正确态度,危机意识和发展意识,良好的日常行为习惯和处世之道。     

改革高校学生教育管理之我见

认识目前学生教育管理工作存在的问题,明确改革的必要性,找出解决和应对的办法．