“神奇的数字编码”课堂教学纪实与评析

一、谜语激趣,导入新课师:同学们喜欢猜谜语吗?请听好:"旭日东升——打一数字"。生:是9!因为"旭"字中的"日"走了,剩下了"九"!师:真聪明!再来一个:"数字虽小,却在百万之上。"生:是一!因为"百"和"万"字的上头,第一笔都有一个"一"!师:咱们同学可真是太棒了!我们认识的数字有哪些呀?生:有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。师:同学们,数字只有十个,但是按照不同要求、不同顺序编排起来,就会千变万化,能够传递各式各样的信息,这节课就来学习"神奇的数字编码"。(板书)     

艺文志·读书

《完美情人吴奇隆:巴黎-7℃的浪漫》作者:吴奇隆出版社:中国华侨出版社说到吴奇隆,我们自然会想到"追风少年"、"霹雳虎"、"四爷",但是,这一次,他的身份是"新锐作家"。也许你会想:一部写真缘何称得上"作家"?也许你疑惑:早就出道多年,何来"新锐"一说?那么,你大错特错了!"     

实现“教课文”与“教语文”的有机融合——《谈礼貌》教学实录及点评

一、创设情境,漫谈礼貌师:同学们,初次见面你们怎样问候我?生:你好!师:有礼貌。生:老师,您好!师:更有礼貌。谁能说说,用"您"为什么比"你"更有礼貌?生":您"是对不认识的人的一种尊称。生":您"也是对年长的人的一种尊称。     

运用新课程理念转化初中数学学困生

"一切为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念,转化数学学困生应是其中应有之意。笔者在教学实践中,逐步探索出应用新课程理念转化初中数学学困生的"八字"策略:"倾情"、"激趣"、"授‘渔"’、"赏识"。一、倾情:建立和谐师生关系新课程理念要求:教师应把全班每一位学生视为自己关注的对象。作     

新书快讯 中小学管理 2013年合订本

一、简介1期视点:"教-学-评一致性"的实践探索2期视点:中学英才教育思与行3期视点:校长"现场学习领导力"4期视点:面向2015:一校一章程5期视点:课程整合与创生6期视点:伙伴式校本研修7期视点:"绿色指标"评价8期视点:全球化时代的爱国主义教育9期视点:学校组织变革新探10期视点:聚焦"中层"11期视点:素质教育试点项目观察12期视点:学校课程整体建设     

纠错作业本

"带"和"戴"纠错:"带上了洁白的厨师帽"中,"带"应为"戴"。分析:"带",意思一:随身拿着,常用的词组有"携带";意思二:显出、呈现,有"面带笑容";意思三:引导、领,有"带队"。     

课堂回嘴录

化学老师:"在我们学过的化学键中,除离子键、共价键外,还有没有其他键?"学生:"还有回车键。"美术老师:"在你们所知道的红色中,除了中国红、玫瑰红,还有什么?"学生:"韩红。"地理老师:"一个漆黑的夜晚,你在野外迷了路,怎样才能快速辨别方向?"学生:"上北下南。"在一堂数学课上,老师问同学们:"谁     

读例句,悟修饰

例1:这是一条灰白相间的小路,像一条飘带蜿蜒而去。例2:王校长轻盈地走上讲台。例句在"小路"前加上"灰白相间的"、在"去"字前加上"蜿蜒"、在"走"     

呼唤学生课堂话语权的回归

一、学生课堂话语权的现状镜头一:语文课上,老师让小明读课文:"张浩明白了学习的意义,从此,他发奋学习……"因为不认识"奋"字,小明就读成了"他努力学习"。于是老师就说:"小明,你读错了,再读一遍。"结果小明看着拼音读成了"发疯"。镜头二:语文课上,老师让学生用"公"字组词,小刚站起来回答:"公鸟",大家哄堂大笑,老师狠狠批评了他一顿。扪心自问,这么下去以后小明和小刚还敢于发言、还愿意发言吗?     

“有关0的加减法”教学设计

教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第44—45页。教学过程:一、激发兴趣教师把手藏到身边对学生说:"猜,老师手里有东西吗?"学生猜:"有。"老师出示"五星娃娃",问:"想要吗?"二、自主探究计算规律(一)一个数减去它本身,结果是零     

巧引体会“铺”的妙用——《暮江吟》教学片段赏析

【片段一】师:刚才我们知道了"一道残阳铺水中"的"铺"字是夕阳斜照的意思,那可不可以把"铺"字换成"照"字呢?并说出你的理由。生:我觉得可以换,这样更清楚明白。师:除了"照"还可以换哪些词呢?(生相继说出:射、洒、映等)     

树立班主任威信之我见

正一、以"容"树威"容"指的是班主任的仪容、仪表、行为、举止、语言等。黑格尔说:"老师是孩子心中最完美的偶像。"车尔尼雪夫斯基曾说:"要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。"我国汉代学者杨雄在《法言》中讲到:"师者,人之模范也。"班主任的仪表真可谓"无言之语"、"无语之教"。     

“多纲多本” 异地高考的切片调查

调查主题:尴尬的断层——"多纲多本"给农民工子弟教育带来的挑战调查人:中国传媒大学周欣胡明子调查形式:文献查阅、田野调查、个案访谈、问卷调查一个大纲、一套教材统管全国的中小学教育,这就是所谓的"一纲一本"。新中国成立以来,基     

2011年度网络流行语

最流行大奖:Hold住解释:"Hold住"一词来源于香港中英混用词汇。指"控制"、"抓"、"顶"的意思。在2011年8月9日的《大学生了没》中,一位名叫MissLin的网友以夸张另类的造型、一口做作的英语、扭捏妖娆的姿态向大学     

教坛新秀

陈芝娟年龄:38岁学历:本科职务:小学数学教师职称:小学高级教师爱好:看书、音乐最喜爱的书:《简·爱》工作单位:江苏省常熟市石梅小学主要业绩苏州市小学数学学科带头人,苏州市爱生模范,常熟市优秀教育工作者。"认识分数"一课分别获2008年苏州市、江苏省小学数学优课评比一等奖,"轴对称图形"一课获2009年福建省"小学数学新课改新课堂专题活动"一等奖,"口诀求商"一课获2009年常熟市"百节好课",在"教海领航"、苏州市发展共同体等各类活动中公开展示。多篇论文获奖或发表。     

关系型命题作文审题立意

一、何为关系型命题作文命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或"与""、和"等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》《树木·森林·气候》《一步与一生》《仰望星空与脚踏实地》。二、辨明各要素间的关系:要从不同层面解读构成命题的诸个要素例如①"一步"与"一生"是包含关系:一步步组成一人生,每一步都很重要,但又有许多步是可以重来的。②"一步"与"一生"是条件关系:只有走好每一步,才能成就无憾一生。③"一步"与"一生"是假设关系:即使走错一步,也不一定决定人的一生,有推倒重来的勇气更值     

我的成功方程式

实验名称:观察"困难"与各种物质的反应情况实验目的:找到战胜"困难"的关键因素实验器材:试管若干、烧杯一个、"困难"溶液一瓶、其他物质少许、镊子、滴管。实验步骤:1.准备试管,在试管内倒入约1/3体积的"困难"溶液,用镊     

【语法汇总】存在句

正存在句:又叫做"There be句型",是一种表示"存在"的句式。常见结构:"There+be+主语+地点状语(或时间状语)"。存在句的"there"要弱读。存在句的句型转换:一、肯定陈述句例如:There is a dictionary on the desk.(桌子上有一本字典。)二、否定陈述句例如:There isn’t a dictionary on the desk.(桌子上没有字典。)三、一般疑问句例如:Is there a dictionary on the desk?(桌子上有一本字典吗?)四、特殊疑问句     

我当了一回记者

暑假的一天,妈妈开车带我去"比如世界"体验生活。"比如世界"是儿童体验生活的乐园。这里的工作岗位有主持人、记者、医生、飞行员等八大行业,50多种真实的职业供你体验。我梦寐以求想当记者,所以我第一项体验的就是记者。一位阿姨给我们讲了怎样当记者,讲完后问:"谁想当文字记者?"一位姐姐说:"我想当。"阿姨说:"好。"又对我说:"你就当摄影     

精彩对话是这样“炼”成的——“记一次争吵、争论、辩论、讨论”作文讲评实录及反思

一字数不愁的秘密 师:这次作文,写一次争吵、争论、辩论或讨论.它们都要用五官中的—— 生:嘴巴. 师:要用嘴巴说话.作文里,也要让"人"开口说话.(板书:让作文里的"人"开口说话)——你作文里的"人"开口说话了吗?