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《快乐阅读》2011,(8):193-193
张登强,中国科学技术大学硕士研究生毕业,进修与中国艺术研究院研究生班。中国书画创作院院长、中华龙文化研究会会长、《中华书画报》副总编,三十余年一直耕耘不辍,潜心研究中国书画。精于中国工笔花鸟画,擅长画龙,自成风格。其书画作品得到国家领导人和众多中外名家及友人的高度赞誉与珍藏。出版作品集《张登强龙画集》,书法作品入展全国第二届隶书展,全国第六届楹联展。绘画作品,在全国多次展出。为庆祝建国六十周年,张登强水墨龙画展,在全国部分城市巡回展出。首站:北京,中国人民革命军事博物馆(09年7月18日--19日);第二站:河南省博物院(09年8月8日--11日);第三站:江西南昌(09年10月23日—29日)。展出期间《人民日报》、《北京日报》、《光明日报》、《农民日报》、《工人日报》、《中国文艺报》、《中华工商时报》、《中国改革报》、《科技日报》、《文艺报》、《书法导报》、《美术报》、《中国文化报》、《中国书画报》、等省市60余家新闻媒体及网站都做了专题报道。 相似文献
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中国传统艺术文化博大精深,蔚为大观,最近出版的吴卫教授的《中国传统艺术符号十说》,就是通过研究祖国题材多样的传统装饰艺术小品来阐释中国璀璨的艺术文化。此书原是作者给设计艺术学专业硕士一年级研究生讲授中国传统艺术文化修养课的讲义,源自于作者十多年在中国传统艺术符号方面的辛勤耕耘,内容涵盖了中国本土艺术文化的多个方面。 相似文献
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随着汉语国际教育专业硕士学位研究生培养工作的逐步推进,汉语国际教育专业学位硕士研究生外国籍学生的中国文化课教学,在不断完善培养方案、教学计划的基础上,如何实现培养目标,实施教学计划,已越来越成为值得深入思考与研究的重要问题。考察当前教学实际,授课方式大致有这样几种情况:"面面观"、"标准化"、"互补式"、"专题型"。这四种方式,各有所长,亦各有疑难。遵循"专题"教学原则,依据具体教学实际,选取"中国文学"为"专题"进行文化教学,不失为一个具有可行性和良好效果的尝试。 相似文献