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中职学校政治课教学必须致力于打造高效课堂。打造中职学校政治课程高效课堂需要中职学校领导和政治教师更新教育教学理念,使政治课程在职业教育中的重要作用得以突出,使政治教学符合社会现实和学生的终身发展;需要中职政治教师大胆整合课程内容,使政治课教学回归学生的生活世界,突出学生在知识建构中的主体地位;需要中职政治教师结合中职政治课程中不同教材内容创新教学方式,采用多样的教学方法,激活政治课堂;需要中职政治教师以教师的"气场"营造宽松愉悦的课堂教学氛围,创造高效课堂的"软环境"。 相似文献
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沈洁 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):178
语文学科是中职文化基础课程,是必修课程之一,在中职教学中占有重要的地位,如何进行有效的语文教学将是中职语文教师需要研究的问题。本文围绕目前我国中职语文教育中存在的问题及语文教学手段及方法创新等几个方面展开讨论,在具体教学方式创新对策中,又分为以多媒体教学方式取代传统教学方式、采用互动式教学方式激发学生学习热情、采用问题情境教学方式激发学生探索欲望等三个小部分,对中职语文教学手段和方法进行了简单的阐述。 相似文献
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平面设计在我国中职教学内是一门以实践著称的课程,在中职计算机课程内也占据着十分重要的地位。目前,在我国中职计算机平面的日常教学过程中,教学重点就是对学生学习的兴趣进行有效的激发和提高学生的学习效率。本文主要针对传统教育手段的不足,进而提出"快乐设计"教学方式的优势,从而对中职计算机平面设计数学中不断融入"快乐设计"进行深入的探讨。 相似文献
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韩丽娟 《中国校外教育(理论)》2014,(23):184
传统的中职语文教学中,教师完全沿用普通高中的教育方法,而没有考虑两者学生之间存在的差异,学生对课程不感兴趣,课堂教学效果不显著。中职教育的教学方法没有进行改革和创新,是中职语文教学效果得不到显著提升的重要影响因素。对此本文提出以多媒体教学方式取代传统教学方式;互动式的教学方式调动课堂气氛;创设教学情境激发学生内心的求知欲望;采用课上与课外互动的教学方式等中职语文教学的新方法。 相似文献
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针对目前中职英语课堂教学现状,笔者从教师和学生两个层面进行了原因剖析,并从教学内容、教学方式、教学评价等三方面对中职旅服专业英语课堂教学实施相应对策,力求使教学内容符合学生的需求,教学方式符合学生的特点,教学评价促进学生的成长,针对中职学生的特点和专业需求展开教学,提高课堂教学的实效性。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
随着我国对教育系统的重视不断提高,教育教学方式也在尝试着各种创新型变革。一般中职学校的学生的基础性都较差,而中职计算机教学又是一门理论与实践相结合,在实践中不断学习和成长的课程,因而为提高中职学生的学习成绩,增强学生的创造力、思维拓展能力,提高中职计算机教学的教学水平,对中职计算机教学方式进行改革创新,已然成为中职学校教育系统中的一个重要改革措施。 相似文献
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随着素质教育改革的不断深化,如今在中职教学中,教学模式和教学方式也在不断发生着变化,如今的中职教学越来越多地引进现代化教学方式,现代化教学方式是一种灵活多样的、科学先进的教学方式,深得广大中职教师的青睐。受传统教育思想的影响,中职课堂教学面临较多的困难,部分中职学生的学习底子薄弱,学习习惯较差,学习兴趣不浓厚,因此中职课堂效果也不是很理想,为了改善这种局面,教师要加大对现代化教学方法的利用,通过现代化教学方式的实施帮助学生建立学习兴趣,养成良好的学习习惯,促进学生学习能力的提高。 相似文献
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如何提高中职院校体育教学质量是各中职院校非常重视的问题。在新的教学理念的指导下,教师应该更加注重对学生自主学习能力和审美情趣的培养。为了全面提高学生的体育学科素养,贯彻新课程标准的理念,教师应该改变传统的教学方式,变传统的"教学"为"导学",利用体育学科自身所具有的趣味性特点,结合该年龄段学生的性格特点设计"导学"过程,调动学生自主学习的主观能动性,养成良好的学习习惯,帮助学生掌握知识。本文从中职院校体育教学的现状与特点入手对中职院校体育教学出现的问题进行了分析,提出了教学策略,目的在于提高中职院校体育教学质量。 相似文献
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免疫学是中职护理专业教学中重要的基础课程,是学生基础医学与临床医学学习中的衔接课程,是提高学生专业知识理解的重要环节。但是免疫学的内容相对抽象、枯燥,造成了中职学生学习的难度,为了提高中职护理专业学生学习成绩、满足护理工作的实际需求,现代中职护理专业免疫学教学中应注重教学重点及教学方式的改进,通过科学的教学方式,提高学生对免疫学的理解与记忆。本文就现代中职院校护理专业免疫学的教学重点及方法改进进行了简要论述。 相似文献
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韩丽娟 《中国校外教育(理论)》2014,(8):184-184
传统的中职语文教学中,教师完全沿用普通高中的教育方法,而没有考虑两者学生之间存在的差异,学生对课程不感兴趣,课堂教学效果不显著。中职教育的教学方法没有进行改革和创新,是中职语文教学效果得不到显著提升的重要影响因素。对此本文提出以多媒体教学方式取代传统教学方式;互动式的教学方式调动课堂气氛;创设教学情境激发学生内心的求知欲望;采用课上与课外互动的教学方式等中职语文教学的新方法。 相似文献
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中职"电子线路"课程目前还在沿用学科体系下的传统教学模式,无法激发学生的创新思维,不能给学生提供丰富多彩的感性知识,严重影响了课程的教学质量。Multisim软件的出现,为中职"电子线路"传统教学模式的变革提供了新的思路。基于Multisim的中职"电子线路"课程教学,促进了教学内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动关系的改变,让学生从"接受式学习"转变为"探究式学习",值得大力推广和应用。 相似文献
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在中职院校中,思政课程的根本教学任务就是实现立德树人.中职院校的学生正处于青少年时期,该时期的学生思想尚未完全成熟,正是培养正确道德品格的关键时期.为此,中职院校的思政教师必须重视这一时期的教育培养,积极完善教学内容,创新教学方式,拔高自身的思想境界.就"立德树人"视角下中职思政课教学的创新作简要分析. 相似文献
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《考试周刊》2017,(28):127-128
中职教育作为我国教育教学中重要的组成部分,肩负着向社会传输专业人才的重任。然而从我国目前中职教学现状来看,教学理念、教学方式以及教学理论过于落后,整个课堂教学也略显枯燥、乏味,难以激发与提高学生的学习兴趣,进而影响整个课堂教学。可见,转变教学观念的重要性。为了能让更多学生得到专业教育,培养出更多的专业技术人才,为学生的就业提供途径。现代教育教学下"以人为本"的教学理念愈来愈受广大中职教师与学生们的青睐,注重对学生创新能力与实践能力的培养,所以,在中职服装专业课教学中运用项目化教学时,教师应当体现"以人为本"的教学理念,充分发挥学生的主观能动性。基于此,本文将简要分析项目化教学在我国中职服装专业课教学中的具体应用。 相似文献
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"行动导向"并不是一种具体的教学方法,而是以行动或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略,是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成的。它的这一特点正适合中职学校教学改革的发展需求。在中职《计算机应用基础》课程中实施"行动导向"教学,有利于激发学生的学习兴趣,增强学生的职业意识,提高学生的职业技能。 相似文献