浅谈网络时代的大学生思想政治教育

加强大学生思想政治教育是关系到高等学校培养什么样的人、如何培养、为谁培养的问题。在目前网络普及的新环境下,又该如何进行大学生的思想政治教育则更值得探讨,现着重分析了网络时代给大学生的影响,着重探讨了在网络时代的背景下,大学生思想政治教育出现的问题以及应该采取的教育措施。     

浅谈网络时代下大学生的思想政治教育

本文首先分析了网络化给大学生思想政治教育带来的挑战和机遇,然后对如何构建网络时代下大学生思想政治教育的新格局做了积极的探索。     

浅谈网络时代的大学生思想政治教育

在大学校园网络日益普及的今天,网络不仅影响着高校师生的学习、生活和交往,还冲击着人们的思想。高校思想教育工作者应充分认识到加强和推进网络教育的必要性和紧迫性,科学有效地运用网络手段,把高校网络思想政治教育工作抓好。     

网络时代思想政治教育工作探析

随着网络技术的普及和发展,网络在社会生活各个方面已经占有举足轻重的位置,它像一把双刃剑,给思想政治工作带来了机遇与挑战,也拓宽了思想政治工作的渠道,同时也引发了许多问题,如何趋利避害进行网络思想政治教育是一个重要而迫切的课题。     

网络时代大学生思想政治教育系统的构建

在网络时代条件下，要想卓有成效地对大学生进行思想政治教育，就要建立和完善一套对大学生进行思想政治教育的整体系统．这一系统包括网络监管、思想政治教育和跟踪、检测与评估三个作用独立又相互联系的子系统或部分。     

略论网络时代高校思想政治工作

网络技术的发展给高校的思想政治工作带来了难得的机遇,同时也面临严峻的挑战。面对机遇和挑战,高校思想政治工作者必须积极应对,趋利避害,充分发挥网络的积极作用,加强和改进高校思想政治工作。     

网络时代的大学生思想政治教育对策研究

随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。他们的思维方式、行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、伦理道德和意识形态等必将受到网络的深刻影响,尤其是网络引发的大学生心理健康问题更为突出,情况严重者会导致大学生患上交往障碍症等心理疾病。高校思想政治教育者应通过有效的引导和疏通,使学生充分利用网络的优势获取更多的知识,避免陷入误区;培养良好的思维方式,提高识别信息、认识问题的能力,促进大学生的身心健康成长。     

媒介素养教育--高校思想政治教育的新领域

媒介素养作为传播领域一个新兴的词汇,对于大学生而言较为陌生,他们对于媒介素养教育的认识尚有欠缺,这就会造成他们在情感、心理和交往等方面有较大的困难。如何在新形势下引导大学生树立正确的媒介观念,有效地利用媒介,对于高校的思想政治教育工作来说是一个很重要的研究课题。在这方面不仅仅需要理论上的教育,还需要进行实践,通过不断探索进而得出经验。本研究就从这个角度为大学生提高媒介素养的问题进行探究,力求得到有效的解决途径。     

网络时代的大学生思想政治教育对策研究

随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。他们的思维方式、行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、伦理道德和意识形态等必将受到网络的深刻影响,尤其是网络引发的大学生心理健康问题更为突出,情况严重者会导致大学生患上交往障碍症等心理疾病。高校思想政治教育者应通过有效的引导和疏通,使学生充分利用网络的优势获取更多的知识,避免陷入误区;培养良好的思维方式,提高识别信息、认识问题的能力,促进大学生的身心健康成长。     

网络时代：大学生思想政治教育工作的新挑战

随着人类社会进入信息时代,大学生深受网络的影响,“个性”主义膨胀,追求个人的绝对自由,习惯于无信任的生活状态;沉迷网络会严重影响学习以及身心的健康,人际交往能力被大大地削弱。这些都对当前大学生的思想政治教育工作提出了新的挑战。为此,提出以下对策：一、建构有影响力、有特色的校园网络网络;二、建立完善的规章制度,加强网上信息的引导和监控,净化网络环境;三、加强对大学生的网络伦理、网络法制教育;四、建立新型的思想教育工作队伍;五、开展有意义的网络应用及信息交流活动。     

媒介素养教育——高校思想政治教育的新领域

媒介素养作为传播领域一个新兴的词汇,对于大学生而言较为陌生,他们对于媒介素养教育的认识尚有欠缺,这就会造成他们在情感、心理和交往等方面有较大的困难。如何在新形势下引导大学生树立正确的媒介观念,有效地利用媒介,对于高校的思想政治教育工作来说是一个很重要的研究课题。在这方面不仅仅需要理论上的教育,还需要进行实践,通过不断探索进而得出经验。本研究就从这个角度为大学生提高媒介素养的问题进行探究,力求得到有效的解决途径。     

网络时代技校思想政治工作创新略论

网络时代的到来,对学校的思想政治工作带来机遇的同时,更带来了严峻挑战。文章通过分析网络对青少年健康的负面影响,进而指出我们要从创新思想观念、教育内容、工作方法、体制与机制等方面着手,加强职业技术学校的思想政治工作。     

网络时代大学生思想政治教育工作的途径和方法

基于调研和实证研究,分析出网络行为典型特征。并结合教育教学改革需要,探索基于WEB2.0网络平台促进思想政治教育工作的途径和方法,为网络时代开展大学生管理和服务工作提供参考。     

网络时代下大学生思想政治教育初探

本文从调查分析网络信息化时代下大学生的思想政治状况入手,通过分析网络时代对新时期思想政治教育的影响,从营造绿色健康网络和创新网络时代下思想政治教育工作方式,探讨了加强大学生思想政治教育的问题。     

网络时代高校大学生思想政治工作

网络的出现使原本在地域文化基础上形成的思想观念、价值取向等更多地受到了外来文化的冲击,本文从网络的特点分析入手,分析了网络给高校大学生思想政治工作带来的新情况、新问题,以及给高校思想政治工作提供的更广阔的发展空间,探讨了新形势下创新高校大学生思想政治工作的途径。     

网络时代技校思想政治工作创新略论

网络时代的到来,对学校的思想政治工作带来机遇的同时,更带来了严峻挑战.文章通过分析网络对青少年健康的负面影响,进而指出我们要从创新思想观念、教育内容、工作方法、体制与机制等方面着手,加强职业技术学校的思想政治工作.     

网络时代中专学校思想政治教育工作的跟进

网络技术的普及和发展,像一把双刃剑,给中专学校思想政治教育工作带来了机遇与挑战,它拓宽了中专学校思想政治工作的渠道,同时也引发了诸多问题,如何趋利避害进行网络思想政治教育工作是一个重要而迫切的课题。     

浅议高校大学生思想政治教育工作

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。本文从高校大学生思想政治教育工作的内涵及如何对大学生进行思想政治教育两个方面来阐述这一问题。     

网络时代大学生思想政治工作面临的挑战与对策

网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战,迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地,加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导,建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍,以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。     

浅议高校大学生思想政治教育工作

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来.要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质.本文从高校大学生思想政治教育工作的内涵及如何对大学生进行思想政治教育两个方面来阐述这一问题.