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唐涛 《小作家选刊(小学)》2005,(12)
我敢打赌,你们从来没有分析过教室里的座位,今天我斗胆给大家谈谈六年来的观察体会。先说说前排座位的同学吧!他们在老师的眼皮底下成长,每时每刻都得绷紧神经,不能有 相似文献
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戴志强 《小雪花(小学生成长指南)》2007,(4)
[阅读烛光]同学们,在生活里你的身边一定出现过许多人吧?有亲人,有朋友,有同学……这其中有没有你非常尊敬、佩服的人呢?他有什么特长或本领,还是因为他们对你有过教导和帮助,或者他就是你心目中的榜样?今天我们就来学习如何写好一个值得你尊敬、佩服的人。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2006,(Z2)
在成长的过程中,我参加过许多有趣的实践活动,其中卖杂志的实践活动最使我难忘,因为它让我真正体会到了劳动的艰辛和奉献爱心的快乐。记得那是去年暑假的一天,我们几个小伙伴聚在一起玩,玩累了,大家就一起翻看旧杂志。看着看着,大家都看出味道来了,觉得内容还蛮不错的,都说家里 相似文献
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“效率”一词在不同的领域有不同的含义,课堂效率没有明确定义。我认为在课堂中,学生掌握的知识占教师讲授知识的百分比就是课堂效率。很多老师课堂上轻松愉快,课后作业量小,教学效果很好,而有的老师课堂上自己忙,课后学生忙,老师累,学生累,教学效果不理想,这就是课堂效率的问题。笔者就自己多年在教学中如何提高课堂效率的几点体会与大家分享。 相似文献
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"9加几"的教学片断:师:请9位同学站在台上,6位同学站在台下。谁能提出一个数学问题?生1:台上台下一共有几位同学?生2:台上同学比台下同学多几位?生3:台下比台下少几位?师:今天我们重点研究一下一共请了几位同学来做游戏。生1:老师一共请了15位同学做游戏。师:你是怎么知道的? 相似文献
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前几年我在上海一个校长联谊会上,跟他们讨论过这方面的问题,今天在这里跟大家做些分享,并没有从很高深的角度来讲,这是工作生活当中我们必须思考的问题。一、什么是幸福?首先,幸福就其本质而言是一种主观体验,在心理学上研究得更多。到目前发展,我们的学校并不是完全一样,这样也是不公平。公平、平等是我们追求的目标,事实上学校之间绝对不可能完全一样,每个学生也不可能完 相似文献
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一、谈话导入 ,揭示话题(轻音乐)师 :大家好!生 :老师好!(鼓掌)师 :请坐吧 ,很高兴今天我们一起来讨论这样一个话题———(课件出示真情话题 :每当佳节到来或者你的好朋友过生日时 ,你都送过漂亮的礼物给你的亲朋好友了吗?)生 :送过!师 :送了些什么礼物呢?老师想请几位同学来做我们的小嘉宾谈谈这个话题 ,哪些同学愿意呢?嘉宾就坐 ,进行交流)师 :好 ,谢谢你们。今天我们的谈话很成功。希望我们有机会再多多交流。师 :的确 ,我们现在还很小 ,买不起许多贵重的礼物 ,其实呀 ,只要你是带着一颗诚心 ,什么礼物别人都会喜欢的。就让我们来听一个… 相似文献
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本期关键词:好工作真没有今天的名主持、名作家、名记者,一出镜,满场欢呼;一出书,洛阳纸贵,我们总是看到他们最光鲜亮丽的一面,有谁琢磨过曾经他们也吃过苦、挨过累?如果这个世界上真的 相似文献
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我接任三年级班主任不久,发现有些同学对自己要求不严,不能很好地遵守学校的规章制度.有几位同学早晨出操,总是姗姗来迟,每天下午的写字课也几乎都要迟到;忙假劳动(我校有一百多亩农田)和室外大扫除也不够积极,干起活来磨磨蹭蹭.他们的行为给班级带来不良的影响.为此,我在班会上批评过,也分别找他们谈过话,但收效甚微.如何改变这种状况,我冥思苦想过,但始终想不出一个锦囊妙计. 相似文献