失误,不应该成为虚伪的借口

一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交代这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃     

不找借口

大学第一次班会，让我记忆深刻。 “同学们,大家坐在大学教室里，人生又向前迈出了一步，值得恭喜。如果不是‘扩招’．各位恐怕做不了大学生。现在，请你们把自己为什么没有考到名牌大学、重点大学的原因写一下，我想以此推选第一届班委会。”辅导老师直奔主题。     

不寻找借口

每年9月份,学校都要迎来一些高考落榜生。他们往往在讲出一个羞于开口的数字之后适时补充一句:今年没考好。为什么?答案五花八门:生病了,笔是假货……在这些落榜考生的眼里,自己是世上最值得怜惜的人,由于“瞎了眼”的命运女神的无情捉弄,才使得他们与一个本应兑现的梦失之交臂。     

不寻找借口

每年8月份,学校都要迎来一些高考落榜生来复读。他们往往在讲出一个羞于开口的数字之后适时补充一句:今年没考好。为什么?答案五花八门:自己病了;笔是假货……在这些落榜考生的     

高考,不给自己放纵的借口

我高三了.这样简单的四个字,却让人如此沉重.班上的同学总是自嘲:我们“高三党”,起得比鸡早,睡得比狗晚,繁重的学业,压得我喘不过气,父母的关心也成为一种无形的压力刺激着我敏感、脆弱的神经.考试成绩不如意时,经常一个人偷偷抹眼泪.每次做练习题我都很烦躁,绞尽脑汁写不出作文,做英语阅读也静不下心.我鼓励自己,有压力才会有动力,可却一直没有找到将压力变成动力的能量转换器.     

撒谎的儿子不虚伪

儿子的谎言越来越多,骗术高明,有时连我也被骗过去。由于工作忙,我和儿子在一起的时间很少。到了他读高中时,我发现儿子会说谎了,且不动声色。比如他有别的事回来晚了,会说“到书店看书去了”,或者说“在学     

集体智慧不应该成为集体指挥

教师教学能力发展是教师发展的主要内容,而教学能力的发展需要自身的实践、总结和外来的指导交流。综观很多的公开课、职称课,很多教师甚至准备一两个月,要反复试教十几次,经历很多教师的指挥,也许表演的结果是喜人的,但是否具有推广的价值呢？听课教师明显知道是一节假课,也只能奉承组织者的能干,这对现在的教学有推进作用吗？     

当睡眠成为最好的借口

<正>“社会性睡眠”是指生理上并没有进入睡眠状态,只是在社会意义上“睡着了”。这种现象背后的原因很简单:移动互联网时代让我们无处可逃。学习、工作与生活的边界被擦拭,很多人患上“手机提示音焦虑症”。而进入“社会性睡眠”后,传统意义上的独处时光和新语境下的互联网独处时光才真正到来。     

撒谎的儿子不虚伪

儿子的谎言越来越多,骗术高明,有时连我也被骗过去。由于单位工作关系,我和儿子一起生活的时间很少。到了他读高中时,我开始发现儿子会说谎了,且不露声色。比如他有别的事回来晚了,会说“到书店看书去了”,或者说“在学校里帮别人办墙报”,你不得不信,因为儿子爱看书,儿子的墙报艺术也颇为出色。一次,儿子竟当着我的面撒起谎来。那天他没上晚自习便提前回家了:“帮我写个假条吧,我对老师说我病了,可他偏要家长写证明。”我照例说:“你自己写吧。”从初中开始,我便让儿子拥有“家长”的权利,因为我工作忙没工夫管他,更重要的是我相信他。可是…     

手机，不应该成为中学生的消费品

手机，以其方便、快捷的交际方式，倍受人们的青睐。在我国上海、北京等一些大城市，手机也成了广大中学生的交际用具。但我认为：手机，中学生不应该消费。这不是说吃不到葡萄就说葡萄是酸的，而是我认为对于中学生这个特殊群体而言，无论从身心健康，还是从履行受教育义务等方面来说都不适合把手机作为日常消费品。     

借口不需要成功

上个世纪80年代末,凯尔·梅纳德出生在美国佐治亚州,被医生确诊为“先天性四肢萎缩症”。 在家人爱的抚慰下,梅纳德从不伤心,长成了一个坚强的阳光少年。     

安全不应该成为“教育的枷锁”

如今身为人师的我,却很难在将我童年的快乐与孩子们一起分享,当要求孩子们在作文中描写一下春天的场景时,不是照抄,就是主观臆造,毫无童趣可言,这是为什么呢?答案是消极应对的安全问题以成为学校教育的枷锁。     

职业教育不应该成为竞争失败者的无奈选择

科学发展观的核心是以人为本。全面贯彻落实科学发展观,要求尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。从这一基本精神出发,党的十七大报告指出,推进中国特色社会主义事业,需要"努力造就世界一流科学家和科技领军人才",同时又要努力"建设人力资源强国"。     

别让个性成为叛逆的借口

正个性张扬的学生在我的教学生涯中并不少见。教师应该怎样对待这些"特殊"的学生呢?他们在学校里张扬个性,试图吸引大家的眼球。甚至有些家长反映,在青春期孩子的叛逆对家庭关系造成了很大影响。怎样对待这些叛逆的孩子?是循循善诱还是高压强制?针对小洁的案例,我得出了一些启发和感慨。新学期开始,班上的一位女学生小洁引起了我的注意。她个头不高,自己坐在角落里看书,对新同学的喧嚣和热闹充耳不闻。     

校长,应该成为优秀教师的心理按摩师

优秀教师是一所学校最为宝贵的资源,优秀教师群体是学校核心竞争力之一。优秀教师之所以能成就事业,出类拔萃,与他们具有良好的心理素质密不可分。但是,我们不得不看到,在部分优秀教师中,也确实存在着这样那样的不良心理:     

别让个性成为叛逆的借口

个性张扬的学生在我的教学生涯中并不少见。教师应该怎样对待这些“特殊”的学生呢？他们在学校里张扬个性,试图吸引大家的眼球。甚至有些家长反映,在青春期孩子的叛逆对家庭关系造成了很大影响。怎样对待这些叛逆的孩子？是循循善诱还是高压强制？针对小洁的案例,我得出了一些启发和感慨。     

过错，不需要借口

休斯敦火箭队的主场比赛马上就要开始了，看台上座无虚席。可是有一名主力球星却还没有到，原因很简单——塞车。当这位球星气喘吁吁地赶到体育馆的时候，他已经足足迟到了30分钟。     

经典,不应该被遗忘

中国古典文学"抒情言志"的传统,滥觞于2600多年前成书的<诗经>.在华夏民族传承千年的文学宝库里,历代的典范作品,都或隐或现地烙上了"抒情言志"的印迹."问渠那得清如许,为有源头活水来",中国古典文学源远流长,先秦散文、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说中的作品,总能带给我们强烈的共鸣.     

我,不应该仅仅只是教师

勤劳正直的父母给了我生命,慈祥可敬的老师则教给了我知识,让我懂得了人生,让我领悟了生活。自懂事起,我就对“教师”的称谓充满了期待,那一曲深情的“长大以后我就成了你”给了我多少前进的力量啊!听长辈讲,小时候的我极不安分,爱哭、爱闹。然而,当别的孩子在追逐游戏,在玩“剪刀石头布”的时候,我却特别喜欢写字、画画,——也许是受了父亲