共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职《药品生物检定技术》课程改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《药品生物检定技术》课程是药品质量检测技术专业的一门专业课,传统教学方法已不符合现代高等职业院校人才培养的要求,亟须对其进行改革,以提高其教学质量。文章对高职《药品生物检定技术》课程从教学内容、教学方法以及课程考核三方面内容进行了有针对性的探索。以实际工作过程编排教学内容,以具体工作对象为实训载体,将一个个单独项目串联起来,能够激发学生的学习积极性,能够使学生更好地掌握实践技能。 相似文献
2.
孙丽娟 《中国科教创新导刊》2011,(34):45-46
《药品生物检定技术》是职业院校药物分析技术专业的一门专业课.本文从教学设计思路、教材的选择、教学方法、教学环节的设计、综合实训、评价体系构建各环节入手,对《药品生物检定技术》的教学设计进行了初步的探讨,为《药品生物检定技术》教学的设计起到抛砖引玉的作用. 相似文献
3.
4.
浅谈《药品生物检定技术》教材的编写 总被引:1,自引:0,他引:1
汪穗福 《中国职业技术教育》2000,(3):20-21
教材是体现国家教育方针的载体,是教学过程中师生共同使用的材料,是培养人才所需教学内容和教学方法的重要媒体。教材编写事关重大,党和政府历来十分重视教材建设,国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》指出:要抓紧职业技术教育的教材建设,尽快解决各类职业技术教育教材的急需。最近,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》再次指出:职业教育要增强专业的适用性,开发和编写体现新知识、新技术、新工艺和新方法的具有职业教育特色的课程及教材。在进一步深化教育改革和推行素质教育的今天,编写出体现新知识… 相似文献
5.
本文从四个方面阐述了上好《药品生物检定技术》这门课程的注意点,即认清教学对象、完善或改进实验教学条件、采用灵活多变的教学方法、注意总结和归纳。要 相似文献
6.
本文在实践和探索的基础上,利用THEOL网络教学平台,以药品生物检定技术课程为例,进行线上线下混合式教学,从如何提高学生的主动性、积极性、优化教学方案、完善评价机制等方面进行改革,在改善教学效果、提高教学质量方面初见成效,同时也发现了一些教学中的问题,并提出了相应的解决措施,以期为混合教学的后续应用提供有益借鉴。 相似文献
7.
陈彦 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(8):49-51
高职项目课程建设是一个系统工程,文章着重从课程内容建设与课程教学实施两个方面讨论了《网络安全技术》项目课程建设的思路与方法。 相似文献
8.
张晶 《晋城职业技术学院学报》2013,6(2):30-32
基于《微生物技术》课程的实践性、技术性特点,改革重知识、轻技能的课程教学模式,形成以岗位为主导、能力为本位的课程模式,从教学内容重构、教学方法、教学实施、考核评价等方面对高职生物技术及应用专业课程进行改革,取得良好效果。 相似文献
9.
在高职《机械设计》教学中,学习任务以工作任务单的形式下达,学生在"学习工作页"的引导和教师指导下,自学、思考、查阅资料、搜集信息、调研分析、制订计划,借助计算机软件和网络平台等,小组协同工作,完成工作任务,提交工作成果。 相似文献
10.
11.
从《化学实验技术实训》课程改革的必要性入手,讨论了改革的思路和实施的具体措施,并对存在的问题进行分析,提出了今后努力的方向。 相似文献
12.
社会经济的发展对高职院校提出了更高的要求,尤其是高职生物化工人才的培养,要打破传统的模式,培养适应实际岗位需要的新型职业人才。建立适合高职生物课程教育特点的教学管理体系,首先要做的就是改革高职生物课程。本文将对高职生物课程改革难点进行研究,并在此基础上提出一些有效的对策,以供参考。 相似文献
13.
本文阐述了高职教育《化学分析》课程基于典型工作过程,对课程教学内容的改革,采取任务驱动、"教、学、做"一体化教学模式对教学过程进行改革和实践探索,并尝试"过程考核"进行学业评价的考核方式改革,课程改革促进了学生综合职业能力的提升。 相似文献
14.
15.
在分析《移动通信技术》教学环节存在问题的基础上,提出了课程改革与建设的思路,以期促进高职院校实践教学质量的不断提升。 相似文献
16.
近年来,社会经济取得飞快发展,我国在积极进行社会主义经济建设的过程中,加大了人才培养的力度。新课程改革的实施,要求学生不仅能够掌握大量专业的理论知识,同时还能够具有较强的实践能力,在这种情况下,采取有效措施转变传统的教学理念及模式势在必行。生物基础课程是中等职业学校的重点课程之一,本文从现阶段该课程教学中的不足入手,对新课改背景下,该课程的改革措施进行了详细探讨。 相似文献
17.
18.
高职院校《乳制品加工技术》课程的改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
依据高职高专课程改革的理念,从教学内容、教学模式、教学方法和课程评价体系四个方面对《乳制品加工技术》课程进行了改革探索。教学实践表明,合理选取教学内容,采取以学生为主体的六步法教学模式,运用灵活多样的行为导向式教学方法,构建以人为本的多元化课程评价体系,可以显著提高教学效果。 相似文献
19.
从高职课程改革现状谈高职课程改革 总被引:4,自引:0,他引:4
分析高职课程改革的现状,提出更新高职课程思想、优化高职课程目标、改革高职课程内容、设立高职课程评价新标准的高职课程改革思路. 相似文献
20.
信息化深入的今天,网络已经渗入我们生活、学习、工作的每一个角落.所有专业高职毕业生,在工作岗位上,或多或少都会用到基本的网络知识,这已经成为一项基本技能.所以《网络技术》是高职院校各专业开设的一门基础课,主要目的是使所有学生能够对网络知识有一个基本的了解,掌握一些常用的网络技能,解决较为常见的网络问题. 相似文献