全球化背景下的高校文化安全教育刍议

高校文化安全是国家安全的重要组成部分,加强高校文化安全教育是坚持“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的．必然要求。随着全球化时代的到来,文化安全特别是全球化背景下的高校文化安全愈来愈成为维护国家安全的重要内容,其重要性和紧迫性显得尤为突出。应正确认识高校文化安全教育的意义和高校文化安全所面临的现状,多方面、全方住寻求加强高校文化安全教育的对策。     

全球化背景下我国文化安全对国家安全的重要意义

文化安全是整个国家安全体系的一个重要组成部分,对于确保国家政治安全、经济安全、军事安全有着重要意义。在当前全球化浪潮的背景下,发展中国家面对的文化安全问题必然更加突出,中国国家文化安全也面临挑战。因此,加强我国先进文化建设,大力提高国家的整体安全度,赢得良好的国际安全环境,有着极其重要的战略意义。     

经济全球化背景下我国文化安全探析

文化安全是深层次的国家安全,对民族和国家的生存发展具有长远的战略意义.在经济全球化背景下,我国文化安全面临着严峻挑战,必须进一步强化国家文化安全意识,构筑起科学合理的国家文化安全管理体系,增强以经济实力为核心的国家硬实力,创新文化发展、提升文化软实力,从根本上保障国家文化安全.     

全球化背景下的高校文化建设

高校文化是整个社会文化的一部分,是以物质条件为基础的物质文化和以人文精神为中心的精神文化的统一.经济全球化的加速给高校文化特别是高校精神文化带来了很大的冲击.正确的高校文化建设路径,应包含物质和精神两个层面.     

文化全球化与我国社会安全

文化全球化以越来越便捷的信息传播技术为凭藉,在全球范围内促进了文化的交流与融合,同时也引发了文化的冲突与斗争,它直接关系到我国的社会安全。我们要从切实保障社会安全进而保障国家安全的高度,促进民族文化的健康发展,做好应对挑战的工作。     

在全球化背景下对我国文化安全的思考

文化安全问题是全球化背景下每个国家都面临的问题。提高"文化自觉",保持文化的"民族意识"是我国文化安全的基础;进行文化创新,是我国文化安全的保障;按照文化发展规律推进文化整合,是维护我国文化安全的路径。     

论新时期高校校园安全文化建设

本文阐述了高校校固安全文化建设的意义,提出了我目高校校固安全文化建设的适径。在此基础上,对高校校固安全文化建设的保障机制进行了研究。     

全球化条件下的我国文化安全

一、文化安全是国家安全的重要组成部分 随着全球化的不断深入。文化安全问题与政治经济军事安全一样，越来越受到各国的重视。作为国家安全组成部分的文化安全，就其最一般的意义来讲，是指国家文化的整体发展不受威胁。就其在全球化条件下的具体运作过程看，     

论全球化背景下我国高校主流意识形态建设

高校作为人才的培养基地，以主流意识形态教育和影响大学生，是培养合格人才的保证，但是在全球 化背景下高校主流意识形态建设受到新的冲击，我们要引导高校青年师生正确认识全球化的实质，充分利用全球 化的有利因素，采取有效措施进一步加强和改进高校主流意识形态的建设。     

新时代背景下高校校园安全文化建设研究

高校规模的不断扩大和工作水平的不断提高,对高校安全管理工作提出了更高的要求.校园安全建设中出现的学生安全意识薄弱、安全管理需要加强和制度不完善等问题,以安全文化发展为背景,需要从传统的安全管理模式向新型的安全文化管理转变,实现"要我安全"到"我要安全"的跨越,用安全文化塑造每一位师生,达到知行合一的目的,本文从人员培训...     

论高校校园文化建设的文化自觉

文化自觉是一个具有鲜明中国风格、民族烙印和时代特色的命题,为新形势下推进高校校园文化建设提供可以借鉴的理论工具和分析视角。高校应以高度的文化自觉,以使命意识传承优秀的传统文化、注重自我觉醒,以先进文化引领文化发展与繁荣、不断自我反省,以创新精神推动文化生产与传播、强化自我创建,深入推进校园文化建设,以发挥其对文化建设的辐射功能、提升功能和示范功能。     

提升高校校园文化品位浅议

高校校园文化是学校师生共同创造和拥有的群体文化。校园文化品位的高低,直接关系到人才培养的优劣。把握好校园文化的定位,以高雅文化占领校园文化主阵地,注重培养学生的民族文化认同感,充分发挥校园文化的多种功能,对于培养有理想、有道德、有修养、品格高尚的高素质人才具有十分重要的意义。     

文化全球化与国家文化安全

文化全球化是经济全球化的伴生物,是在一定历史阶段下才出现的一种现象,文化全球化以不同的路径传播文化。对国家文化安全来说,文化全球化是一把双刃剑,它使国家文化安全面临挑战的同时,也为维护国家文化安全提供了良好的机遇。因此,在文化全球化的背景下,我国必须采取一些切实的措施来保障国家文化安全。     

后现代文化批判视域下培育高校文化生态的反思

20世纪80年代以来,后现代文化思潮对我国高校的文化理论研究和实践建设产生了极大的冲击,给高校文化生态带来一系列的负面影响。国外马克思主义对后现代文化的批判突出了文化批评的社会功能,强调基于社会主义的文化理论与文化实践之间的关联,尝试以文化培育社会主义新人的途径,这对我国新时代高校文化生态的培育有着积极的借鉴作用。高校文化生态的培育需服务于我国文化强国的战略,以中国特色社会主义文化为主导,以中华优秀传统文化为基础,发挥高校独具特色的文化批判和引领作用。     

整合周边文化资源 创新高校文化建设

不断提高高校文化建设的水平和质量是国家文化大,发展大繁荣背景下对高校发展提出的更高要求。高校文化与周边文化处于一种互动的状态,所以通过整合周边文化资源。找到正确的对接途径,防范对接过程中容易出现的一些问题。完全可以达到创新高校文化建设的目的。     

高校校园安全保障机制的研究——基于风险管理视角

提升全员风险意识,加强对危及校园安全的多种因素的识别能力,建立健全安全管理的机制体制,加强安全教育和校园安全文化建设,是新时期新条件下高校良性发展的必备条件。从对风险的界定和风险管理的理论基础出发,在对校园安全现状进行了分析总结后,提出了优化高校安全保障机制、做好安全管理工作的建议。     

师范院校校园文化品牌的培育

培育师范校园文化品牌是凸显师范特色、体现师范精神、推进校园文化科学发展的重要途径。培育师范院校校园文化品牌要继承与发展师范院校文化传统、坚持和强化师范特色、体现并渗透人文性、依托并适应学科特点的原则。要积极实践,努力探索强化"师范"核心理念、确立"精品"建设规划、加强各项保障机制、注重文化社团建设、加强品牌宣传推介等培育路径。     

新时期高校校园文化建设的理性剖析

文章以高校校园文化建设为研究视域,在阐明高校校园文化建设面临新的严峻形势的基础上．剖析了校园文化建设中存在的问题,并提出了解决路径。面对新时期的社会环境．我们必须充分认识高校校园文化建设的重要性,要紧紧抓住校园文化建设的关键,促使高校进一步扩大自身的优势和地位以及进一步提升自己的形象。     

论高职院校校企文化联营的意义和价值

在校企联营的发展道路上,我国的高校和企业都取得了骄人的业绩,这是有目共睹的。但也存在着一些足以影响联营双方可持续发展的精神文化层面的问题,这些问题的解决,有待于校企文化联营的实施。文中从三方面论述了开展高职院校校企文化联营研究的意义和价值。     

西部高校开设非物质文化遗产公选课的意义与策略

西部地区的非物质文化遗产面临着严峻的生存和发展的挑战。在西部地区高校开设非物质文化遗产课程,能增强学生保护和发展非物质文化遗产的能力,提升学生的道德素养和民族自豪感、荣誉感。