全国中小学教师继续教育网正式开通

在一年一度元旦佳节即将来临之际，“全国中小学教师继续教育网”于２００２年１２月２８日正式开通。开通仪式在北京香格里拉大酒店举行。全国中小学教师继续教育网（www．teacher．com．cn）是在国家教育部师范教育司支持下，由东北师范大学牵头联合部分师范大学、省级教育学院共同创办的。网站自教育部师范司２００２年１月１６日正式批准建立以后，始终坚持为广大中小学教师继续教育服务的办网方向，积极探索利用现代远程教育手段开展中小学教师继续教育的有效运行机制和模式，按照教育部师范司在支持建网批示中“要积极探索利用和借鉴…     

宁波市中小学教师培训中心

<正>宁波市中小学教师培训中心成立于2005年3月,中心设在宁波教育学院,中心主任由校长白晓明兼任。培训中心是组织和指导全市中小学教师培训的工作机构和重要基地,其主要职能与任务是:根据市教育局的统一部署,承担全市中小学教师继续教育的业务指导和管理;制定全市中小学教师培训计划并统筹安排相关培训活动;开展全市中小学各类骨干教师的培训;负责市直属学校和海曙、江东、江北三区中小学教师的全员培训;组织"培训者培训"活动;开展中小学教师培训的理论研究与政策研究,为教育行政部门提供决策咨询服务;组织中小学教师培训的教材、资料编写与审核及发行工作。     

全国中小学教师继续教育网开通

日前“全国中小学教师继续教育网”正式宣告开通。全国中小学教师继续教育网(www.teacher.com.cn)是经教育部批准,由东北师范大学联合全国14所省级教育学院、师范     

广东肇庆举办中小学教师多媒体教育技术和实验教学能力竞赛

12月4日,2010年肇庆市“天翼家校通杯”中小学教师多媒体教育技术、实验教学能力复赛在肇庆市第一中学举行. 本次竞赛以实践操作为重点,分为实验类、多媒体类小学组和中学组三个组进行,参加复赛的57名教师是通过初赛从各县（市、区）选拔出来的。经过一天紧张激烈的角逐,肇庆中学黄屹娴、市一中徐炳林、德庆香山中学张军亮和高要禄步镇中心小学梁志珍、广宁南街一小董学常、高要一小尹晓雯分别获多媒体技术中学组和小学组一等奖;     

广东肇庆举办2007年中小学电脑机器人竞赛

2007年11月10日,由肇庆市教育局主办、市百花园小学等单位协办的“2007年肇庆中小学电脑机器人竞赛活动”在市百花园小学举办。市教育局、市科协、计算机学会等单位领导出席会议。还有市（县、区）学棱师生代表200多人现场观摩了比赛。     

深圳市教育局关于中小学教师继续教育工作的若干意见

为全面提高我市教育质量，建设一支具有改革精神和创新能力的教师队伍，根据《中小学教师继续教育规定》（教育部1999年第7号令）和《深圳市中小学教师进修暂行规定》（深府[1998]194号）的有关规定，现提出教师（包括中小学和幼儿园教师，下同）继续教育工作的若干意见，请各有关单位遵照执行。     

论中小学教师继续教育网的建设

阐述了基于Internet网络技术中小学教师继续教育网站的定位,论述了中小学教师继续教育网站建设的基本原则,并探讨了远程继续教育的开展模式,最后提出了教师继续教育网站建设的设计方案。     

全区中小学、幼儿园安全管理工作会议在通辽市召开

[本刊讯]2006年9月13日至14日,全区中小学、幼儿园安全管理工作会议在通辽市召开。全区各盟市教育局基教、幼特教、安全办等部门的负责人及自治区教育厅基础教育处负责人参加了会议。会上通报了近期区内外校园安全典型案件发生情况,并对遏止校园安全事故频繁发生提出了相应的防范措施。各盟市会议代表介绍了当地“创建平安校园,扼制事故发生”的基本做法和经验。近年来,随着撤点并校、布局调整、高中扩招等,普遍出现学校规模增大、住宿生人数增多的格局,学校安全管理形势日益严峻。为此,国家教育部、自治区教育厅多次下放关于学校安全工作的…     

关于支持"全国中小学教师继续教育网"开展远程中小学教师非学历培训试点工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:“全国中小学教师继续教育网”(以下简称继教网)是经我司批准,由东北师范大学联合全国十四所省级教育学院、师范院校共同创办的面向全国中小学教师开展继续教育的大型专业网站,是全国教师教育网络联盟的专业培训网站之一。继教网自2002年12月开通以来,在远程教育基础设施、教师培训资源建设和运营管理模式创新等方面取得了较大进展,基本具备了开展现代远程教师教育的条件。为了贯彻落实《教育部2003-2007年教育振兴行动计划》中提出的“实施全国教师教育网络联盟计划,开展新一轮中…     

安徽省中小学教师远程继续教育座谈会召开

2008年3月27-28日,全国中小学校长培训工作研究会第十届年会暨全国教育干部培训工作研讨会在浙江省杭州市召开。参加本次会议的代表有省级教育行政职能部门的负责同志、全国教育干部培训专家委员会委员、全国中小学校长培训工作研究会常务理事单位负责人、教育部中学校长培训中心和小学校长培训中心领导、省级教育学院和相关培训机构及其干训部门负责人等。会议主要回顾、交流、总结了2007年全国中小学校长培训工作和经验,研讨了培训工作中存在的问题,分析和探讨了中小学校长培训工作面临的新形势、新任务、新要求和今后一个时期中小学校长培训的工作思路和工作计划。     

基于高校培训中心模式的中小学教师培训机制构建研究

基于基础教育改革不断深入的大背景,分析了高校培训中心模式下中小学教师培训面临的主要危机,提出构建可持续发展的中小学教师培训机制的概念,论述了中小学教师培训的基本理念,重点研究了高校培训中心模式下中小学教师培训质量保证机制的模型。     

建设城域教育网 实施“校校通”工程普及中小学信息技术教育——无锡市中小学信息化工作的实践与思考

作为全国中小学信息技术教育实验区的无锡市，近几年来，以教育信息化带动教育现代化；在推进中小学教育信息化的进程中。着力建网、建库、建队伍。本文主要介绍无锡市在建设城域教育网、实施“校校通”工程、普及中小学信息教育方面的实践与思考，与各位同仁商榷。     

中小学教师培训的新方向:混合式培训——以安徽省中小学教师教育网为例

混合式培训是对传统教师培训反思构建的一种新的培训模式,它采用了网上培训和线下研修相结合的形式,拓展了教师学习的空间,能够有效解决教师专业发展过程中的现实困惑。通过对传统中小学教师培训模式不足的研究,指出中小学教师混合式研修的优势与发展方向,以从根本上提高中小学教师培训的实效,进而提高教师的课堂教学水平和专业素养。     

安吉县教育局为中小学教师办实事办好事

浙江省安吉县教育局在2008年教育工作重点和目标中强调指出:以教育质量提升为第一要务,以课堂教学为第一阵地,以师资队伍为第一要素,按照规范、均衡、创新、提高的工作要求,办好让党放心,让人民满意的教育。为了给该县中小学教师创设一个办公条件优良,教学条件优越,心情舒畅、和谐的教学环境和保障教师待遇,实实在在地为     

湖南省中小学教师培训工作视频会议掠影

2011年6月21日,湖南省教育厅以视频会议形式召开了湖南省中小学教师培训工作会议。主要内容是:总结十一五湖南省中小学教师全员培训工作:交流教师培训工作经验;部署十二五湖南省中小学教师全员培训工作。     

西宁市中小学教师继续教育2000——2004年培训规划

根据全国第三次教育工作会议精神和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师继续教育规定》以及《青海省中小学教师继续教育规划》要求，现提出西宁市中／小学教师继续教育2000--2004年培训规划。     

中小学教师继续教育改革的基本理论研究

对中小学教师继续教育实行改革，包含着对各种思想、理论的吸收和改造，诸如可持续发展理论、终身教育思想、教师专业理论、人本主义思想、现代培训，里论和中小学教师继续教育阶段理论；同时也要遵循继续教育改革的原则：（1）既要推动人类社会的可持续发展，又要以教师的发展为基础；（2）要适应市场经济规律，又要遵循教育自身的规律；（3）既要保持教育系统的生态平衡，又要以提高人才培养质量为目标。     

中小学教师缺失了什么

中小学教育,在一个人成长历程中的重要作用几乎是无法言喻的。而今天,教育这个原本圣洁的殿堂,似乎不再那么令人神往。“园丁精神”、“蜡烛风范”、“春蚕胸襟”这些美好的词藻已不再是人民教师的光环,被誉为人类灵魂的工程师也遭遇着追求名利、金钱的尴尬。由于教育塑造美丽的功能在减退,所以中小学教育出现了不可忽视的缺陷。笔者认为,这主要来自教师的诸多缺失:一、缺失诚信诚信,是中华民族的传统美德,也是教育的真谛。然而在中小学课堂上,它似乎不受到青睐。教师站在讲台上夸夸其谈,要求学生拾金不昧,而自己却把集体的财物视为己有;教…     

2013年海南省中小学教师培训暨国培计划实施工作会议在屯昌召开

2013年8月9日,“2013年海南省中小学教师培训暨国培计划实施工作会议”在屯昌县教育研究培训中心召开。出席会议的有省教育厅郑万发巡视员、师资管理处卢焕雄副处长、屯昌县人民政府冯斯祥副县长,以及各市县教育（教科）局的分管局长、省及市县教师培训机构主要负责人、厅直属中学与有关高校附中负责人等。