考多少分都了不起

小学一年级第一学期期末考试结束,邻居逗儿子:“胖子,考多少分?”儿子右手大拇指一竖:“两门都一百!”过两天分数出来了,数学70多,语文60多。我真心地竖起大拇指,激动地说:“两门都及格啦,了不起啊!”儿子从书包里掏出语文书,指着封面要我看,他们班上有十来个人的语文成绩在他后面,姓名都记在那儿。一番激动过后郑重地商量:下次我们争取多考点分!他一副信誓旦旦的表情,仿佛说:没问题,妈,你等着瞧吧!郑重商量如同闪电般结束,然后我们就玩,要不他找小朋友玩。富有的家长如何看待小孩的考分,我不清楚,我家贫穷的根很深,在我成长的过程中,父亲偶…     

我的语文考了100分

在上学期临近结束的那段时间里,爷爷的身体一直不太好,气管炎无情地折磨他。每天,他总是咳嗽不断,大部分时间都皱着眉头懒洋洋地靠在沙发上。我看到了,心中很不是滋味。一定要动动脑筋,想个办法让他开心起来!     

名校,有什么了不起！

中国每年的高考都是牵动千家万户的声势浩大的“人民战争”。莘莘学子挥汗如雨, 争着挤过高考“独木桥”,而考场外的家长拎着茶点,里外三层地紧张守候。即使考上大学了,大学毕业时还要挤另一道“独木桥”——在严峻的就业形势下,你的毕业文凭比其他人“响亮”吗?再看看本文,读者们是否很羡慕加拿大的学生呢?那里的高校没有明显的优劣之分,教学都是统一的高水准,学力中等的学生入读大学是没问题的,问题只是他们愿不愿意读。对于资源短缺、人口膨胀的中国来说,要赶上加拿大的教育强势非朝夕之事,要靠每代人不懈的努力了。     

考了一百分

Boy:I got a hundred in school today, Mom:Good!In which subject did you get a hundred? Boy:Well,I got forty in reading,thirty in spelling,and thirty in arithmetic.     

100分泡汤了

老师开始发作业本了,我那得意劲儿就甭提了,我肯定是100分!昨晚作业做完后,我特意让当老师的叔叔帮我检查过。老师刚发下作业本,我便迫不及待地翻开它。我一下子愣住了:我心中早已向住的100分泡汤了!望着作业本上的一个个“红灯”,我简直不敢相信自己的眼睛。哪来那么多“红灯”?大概是老师批改错了吧?我连忙去找老师“算账”。老师建议我把带有“红灯”的题目细细地看看,重新做一遍。真是“不做不知道,一做吓一跳”!原来都是我的错!当我将自己独立订正后的作业本交给老师时,老师连一个“红灯”也没有送给我。手捧作业本,我思绪万千。原来,…     

考了一百分以后

早晨,一到学校,几个女生就围了上来,一个个七嘴八舌地说:“李春霞!你英语……哼!居然考了100分!”“就是嘛,我都嫉妒死了!”“这次科代     

儿子考了46分

儿子刚刚上小学,参加期末考试之前每天都是一副高高兴兴的模样去上学。但是期末考试之后,儿子却变了一个样子。     

不要逼孩子考100分

<正>杭州市天长小学老师周武曾经提出过一个"第十名效应",大意是说小学期间前几名的"尖子"在升入初中、高中、大学乃至工作之后,有相当一部分会"淡出"优秀行列,而许多第十名左右的学生,在后来的学习和工作中表现出色。中国的教育正处于危机重重的十字路口,大学精神的渐行渐远、道德底线的节节下降都让人感到忧心忡忡。虽说把这些原因仅归咎于我们对于"第一""状元"的追逐,不免有失偏颇,但从中也可窥见分数至上主义、实用主义对于学生成人成才教育的伤害。     

不要逼孩子考100分

杭州市天长小学老师周武曾经提出过一个"第十名效应",大意是说小学期间前几名的"尖子"在升入初中、高中、大学乃至工作之后,有相当一部分会"淡出"优秀行列,而许多第十名左右的学生,在后来的学习和工作中表现出色。中国的教育正处于危机重重的十字路口,大学精神的渐行渐远、道德底线的节节下降都让人感到忧心忡忡。虽说把这些原因仅归咎于我们对于"第一""状元"的追逐,不免有失偏颇,但从中也可窥见分数至上主义、实用主义对于学生成人成才教育的伤害。     

你是弱者,又有什么了不起

孱弱不是用来肆无忌惮伤害他人的理由,更不是维持天长地久的唯一砝码。某次大地震时,一位妻子被埋,丈夫徒手挖了十几个小时,救出了妻子。妻子的性命虽然得以保住,却双腿截肢,终身残疾。妻子感激丈夫的救命之恩,认定“没有哪个男人会比他更爱我了”。丈夫也表示要一生一世照顾妻子,场面催人泪下,许多人感慨他们忠贞的爱情。这故事本该到此戛然而止,如同童话里的结局,从此他们过上了幸福的生活。     

儿子考了59分后

老师:您好!期末考试结束后,我儿子拿回了考卷,数学只有59分。儿子很痛苦。尽管很生气,但是我想:不能打击孩子,要鼓励,就对儿子说:"别难过,没关系,只差一分就及格了,今后努力就是了。"谁知儿子更难过了,竟然把卷子撕了个粉碎!为什么会这样?专家都说得鼓励孩子,可这鼓励也没用啊,为     

我竟考了40分

我小心翼翼地打开我的青春日记,只见上面写得满满的,这仅仅是普通的字吗?不见得吧!是的,上面写满——青春污垢的心声。薄薄的一本,单单的几个字,却包含着多么丰富的感情啊!青春是每个人都必将经历的,16岁的花季,17岁的雨季,18岁的天空自由飞,而我现在正处在令人眼花缭乱的花季之中,也许是“新人”吧!不知该如何走,向前吧,怕陷入“无底深渊”,往后吧,又怕青春白白溜走,正在我徘徊不前的时候,“警钟”猛然地敲醒了我。初三的学习是紧张的,心情也是复杂的。自从分班以后,我好似变了一个人,学习成绩直线下滑。这为难着我,不知该如何做才好。也许…     

第一次考了89分

星期四的数学课是一次考试。刚开始时,我一道题一道题地做。做到一半时,有些题不会做,我就决定先把后边的做完,再做前边的。等我把卷子做完了,一看周围,大部分同学都交卷了。我有点慌了,赶忙把卷子交到讲台上。全部同学都交卷后,舒老师跟我们说,明天就能知道成绩。我心里很好奇,想知道自己能够考多少分,因为,我觉得试卷很难。第二天,舒老师发卷子的时候,说我们班考得不好。一开始,我心里     

儿子考了59分后

老师:您好! 期末考试结束后,我儿子拿回了考卷,数学只有59分.儿子很痛苦.尽管很生气,但是我想:不能打击孩子,要鼓励,就对儿子说:"别难过,没关系,只差一分就及格了,今后努力就是了."谁知儿子更难过了,竟然把卷子撕了个粉碎!为什么会这样?专家都说得鼓励孩子,可这鼓励也没用啊,为什么孩子反倒脾气更大了呢. 家长您好! 首先,孩子只相信父母表里如一的鼓励.你的怒气虽然被压抑了,但孩子完全能感觉得到,这样的鼓励往往会引起孩子的反感,所以他会把卷子撕了.只有发自内心地去肯定孩子的努力,才会鼓励到你的孩子.另外,你鼓励孩子的愿望是好的,但是,方法需要改进.     

“不要考100分!”

“不要考100分!”这句看似诱导青少年不求上进的话,却是已故国际著名数学大师、南开大学数学教授陈省身先生多年前给中国科技大学少年班的一句题词。时隔多年,陈先生的这句话在中科大少年班创办30周年之际,在《新京报》记者对中科大校长朱清时先生的采访中,被朱校长重新提起。     

重温“不要考100分”

世界著名数学家陈省身先生曾给中国科技大学少年班题词：“不要考100分．”许多老师、家长对这话很不理解,按照常人的思维,分数越高越好呀．中国科技大学原校长、中国科学院院士朱清时是这样理解的：少年班的学生做学问,掌握精髓要义,考个七八十分就可以了．不要为了考100分,在细枝末节上浪费时间．朱先生是从做学问上理解陈先生的话,     

你是弱者,又有什么了不起?

<正>孱弱不是用来肆无忌惮伤害他人的理由,更不是维持天长地久的唯一砝码。某次大地震时,一位妻子被埋,丈夫徒手挖了十几个小时,救出了妻子。妻子的性命虽然得以保住,却双腿截肢,终身残疾。妻子感激丈夫的救命之恩,认定"没有哪个男人会比他更爱我了"。丈夫也表示要一生一世照顾妻子,场面催人泪下,许多人感慨他们忠贞的爱情。这故事本该到此戛然而止,如同童话里的结局,从此     

盖茨比有什么了不起?——评《了不起的盖茨比》的人物形象

菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》中的主人公盖茨比,在小说中完全是一个注定要失败的角色,不管是他的事业、他的爱情还是他的人生。整天生活在幻想当中的盖茨比注定成不了什么了不起的人物,即使通过什么手段获得了成功,也不过是短暂的辉煌而已。