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在媒介融合的大背景下,传统广播电视要想实现“全面、协调、可持续”的科学发展之路,首先要处理好新旧媒体的关系。本文结合新媒体发展的三个阶段,指出中国广电媒体台网一体道路上的三个阶段:即WEB1.0的“网为台服务,台为网铺路”的台网联动阶段;WEB2.0的“台网平行,互动前行”的台网互动阶段;WEB3.0的“网为中心,台为辅助”的台网融通阶段。 相似文献
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近年来,各主流媒体紧跟时代潮流,充分利用网络即时、互动、聚合、多元、个性化的特点,迈出了报网融合、台网融合的全媒体步伐。作为一名军队新闻工作者,要积极改善自身知识结构。学习新媒体业务,努力提高媒体融合环境下采编工作能力。 相似文献
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近几年来,在网络媒体异军突起背景下,主流媒体为加强传播能力建设,各种向互联网等新兴传播领域延伸的传播实践不断展开,报台网互动融合便是其中一种。 相似文献
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本文结合新媒体发展指出中国广电媒体台网一体道路上的三个阶段:即Web1.0的“网为台服务,台为网铺路”的台网联动阶段;Web2.0的“台网平行,互动前行”的台网互动阶段;web3.0的“网为中心,台为辅助”的台网融通阶段。 相似文献
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一、媒体竞争关系的变化 在上个世纪90年代中叶,媒体之间生存与竞争的关系,是前者强于后者,当时广州的媒体环境,除广播之外是三报(南方日报、羊城晚报、广州日报)两台(广东省和广州市电视台)的平稳格局,各媒体在社会宣传上扮演着各自角色,最多也只是报业媒体与电视媒体在报道内容上的偶然相争。 相似文献
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秦敏 《中国广播电视学刊》2012,(12):90-92
在当今数字化、网络化时代,随着信息传播技术的突飞猛进,网络、手机等新媒体的不断涌现,传统媒体受到越来越严峻的挑战。与此同时,在传统媒体和新兴媒体之间,也出现了既激烈竞争,又走向融合的趋势,产生了报网互动、台网联营、相互渗透、彼此交融的现象。这种新老媒体在竞争中依存,优势互补,同生共荣的新现象,是互联网时代媒体发展的大趋势,改变了原 相似文献
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论高校“校园媒体”生存现状及未来转型趋势——以《新锐》为例 总被引:1,自引:0,他引:1
校园媒体作为校园重要的文化宣传窗口,承载着学校教育教学成果通报,校园信息传递的重要责任。然而校园媒体一直是夹缝中生存的花朵。本文将通过对几家代表性的校园媒体的调查研究来展现如今高校校园媒体的生存现状,并选取其中有代表性的一家《新锐》报来具体呈现校园媒体"报网互动"的实践模式,来分析未来校园媒体的转型趋势。 相似文献
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报网互动,是一种媒介合作的状态、是一种资源整合的观念。在当今资讯高度发达的时代,媒体联动与资源整合是一个大趋势,直接的表现就是报网互动以更为迫切、更为直接的态势出现。那么,报网互动到底应该互动些什么?报网互动的现实路径究竟有哪些? 相似文献
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地市级"报台合并"现象在近几年备受学界和业界的瞩目,已经完成"报台合并"的媒体组织其经验和教训也对其他正在开展或计划开展"报台合并"的城市有一定的参考借鉴意义.本文探讨了多家地市级"报台合并"案例在流程、机制、管理等各环节的融合经验,总的来看,"报台合并"过程中要做好组织结构的调整,事业与产业的区分,业务流程的再造,以提升管理效率,产业反哺事业,推出更多融媒精品. 相似文献
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移动互联网时代的媒体融合,具有巨大的重要性和影响力,重塑了人们消费、生产以及与媒体内容互动的方式。媒体融合有多种类型,包括技术融合(设备和网络的集成)、经济融合(影响商业模式和广告策略)以及内容融合(促进跨平台发行和跨媒体故事讲述)。然而,也带来了挑战,比如版权纠纷、受众碎片化等,应该抓住发展机遇进行有效应对解决。持续探索媒体融合可以带来广阔的前景,从而努力创造一个更加互联和动态的媒体环境。 相似文献
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随着3G的即将到来,将极大地提升第五媒体的影响.第五媒体将在第四媒体之后.迎来一个飞速发展的时期。作为传统的平面媒体,必须搭上第五媒体的快车,才能在报业竞争中占据一席之地。传统媒体目前追捧的报网互动也将有一个巨大的改变.报网互动的“网”将不仅仅包含网站,更多的将包含第五媒体的载体——手机。 相似文献
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报网互动不仅仅是技术问题 吴海民首先强调,有必要从媒体发展战略上认识报网互动.这种战略反映在报网互动必经的三个历史阶段上.而这三个阶段,也反映了媒体发展融合的内在规律性. 相似文献
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当今,以微博为代表的网络媒体迅猛发展,以数字化、网络化为发展方向的电视媒体全面扩张,以创办数字报(电子版)、手机报、新闻网站等新兴媒体和晚报、早报等子报为竞争手段的省级党报组团发展。在这种媒体呈现多元化、传播手段现代化、报业发展集团化(或综合化)的大背景下,作为市州党委机关报的地市报,要在激烈的媒体竞争中有所发展,在引... 相似文献
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报网的真正互动,应该从新闻发现开始,同时、并行、多次互动,并影响两种不同介质媒体的各个环节 相似文献