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1.
罗会 《教育前沿(综合版)》2011,(1)
变压器是电磁感应和交变电流内容的进一步延续和应用,是高中物理必修教材的重要内容,同时也是高考的热门考点。为更好地掌握本部分知识,现对应用变压器公式解题时应注意的地方提几点自己的观点。 相似文献
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理想变压器的相关知识是高中物理的重点内容,为了避免从理论到习题的空对空式教学法,笔者利用演示实验时常用的J2423型可拆变压器两组线圈拆卸方便、线圈抽头多的特点,补充了三组演示实验,以提高学生对有关知识的理解和应用. 实验器材:两根长度在1m以上的漆包线(普通单股长导线也行),J2423型可拆变压器,两个演示用交流电压表(笔者用的表量程是交流10V),J1209型高中教 相似文献
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李东升 《中学物理教学参考》2002,31(10):9-10
一个含有线圈的电路与电源接通、断开时 ,或电路中某些电阻的阻值发生变化时 ,线圈中的电流往往要发生变化 ,从而使线圈产生自感现象 .自感现象的产生又会影响到电路中某些电学量的变化 ,因而就会形成许多与自感现象相关的问题 .利用中学物理知识分析解决这些问题时 ,有几个关键点值得注意 .1 .自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化 .这里的“阻碍”,不能等同于“阻止”,自感电动势的阻碍作用不过是延缓了电路从一个稳态到另一个稳态的时间 .将某瞬间线圈产生的自感电动势等效成一个电源 ,结合有关电路方面的知识 ,可形成判断一类问题的… 相似文献
4.
徐长峰 《数理天地(高中版)》2014,(2):29-29,31
变压器的工作原理是电磁感应.在原线圈上加交变电压U1,原线圈中就有交变电流,它在变压器的铁芯中产生交变的磁通量.这个交变的磁通量既穿过原线圈,也穿过副线圈,根据电磁感应原理,在原线圈和副线圈中都将产生感应电动势. 相似文献
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邓新云 《中学物理教学参考》2012,(Z1):11-14
一、问题的提出2011年高考理综浙江卷第16题是一道关于变压器的试题,题目如下:原题如图1所示,在铁芯上、下分别绕有匝数n1=800匝和n2=200匝的两个线圈,上线圈两端与u=51sin314t V的交流电源相连,将下线圈两端接交流电压表,则交流电压表的读数 相似文献
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李文浩 《数理天地(高中版)》2009,(5):41-41,40
1.理想变压器各物理量的决定因素
(1)电压制约:输入电压U1决定输出电压U2.当原、副线圈匝数比n1/n2不变时,不论负载电阻R怎么变化,总有U1/U2=n1/n2. 相似文献
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一、理想变压器的工作原理在变压器原、副线圈中由于有交变电流而发生互相感应的现象,叫互感现象;铁芯的作用:使绝大部分磁感线集中在铁芯内部,提高变压器的效率.例1在绕制变压器时,某人将两个线圈绕在如图1所示变压器铁芯的左右两个臂上. 相似文献
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10.
邱基斌 《中学生数理化(高中版)》2010,(1)
由于变压器与电能的输送密切相关,又贴近生活实际,触及能源利用等社会热点,所以,以变压器的工作原理为知识载体的高考命题愈来愈频繁地见诸卷面,因此,同学们要加强这部分知识的备考复习. 相似文献
11.
《实验教学与仪器》2011年第5期刊载《"法拉第电磁感应定律E=n(△Φ)/(△t)"教学的两个突破》一文,该文总体设计思想巧妙,利用DIS电压传感器测量出感应电动势的峰值,充分体现了科学技术在当今中学物理教学中的应用,但是当笔者按照该文讲述的实验原理和步骤具体操作时发现,由于探究的操作细节交待不明而让笔者无所适从。此外,在实验数据 相似文献
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关于交变电流电动势最大值的教学,许多教师往往采用如下的教学方式:如图1所示,当矩形线圈在匀强磁场中匀速转到平行磁感线的位置时,线圈有效边L2垂直切割磁感线,此时线圈中产生的感应电动势最大,其值为 相似文献
13.
闫俊仁 《数理天地(高中版)》2008,(1):27-28
电磁感应知识与实际问题的联系非常紧密,电磁感应现象随处可见,从下面的几例中就可略见一斑.例1普通磁带录音机是用一个磁头来录音和放音的,磁头结构如图1所示.在一环形铁芯上绕一个线圈b,铁芯有个缝隙, 相似文献
14.
郭建 《数理天地(高中版)》2012,(11):34-34
线圈红匀强磁场中匀速转动,产生正弦式交变电流,若从线圈平面经过中性面时开始计时,则感应电动势随时间变化的e—t图象为正弦曲线,如图1所示. 相似文献
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一、电感对交变电流的阻碍作用
交变电流通过线圈时,由于电流时刻在变化,线圈中产生自感电动势,自感自动势阻碍电流的变化,就形成了对交变电流的阻碍作用. 相似文献
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王永猛 《中学物理教学参考》2022,(31):12-13
关于理想变压器的两个结论,换个角度分析,可以得出完全相反的结论。究竟在原理和逻辑上出现了什么问题导致结论不能自洽,对此进行了深入探讨,以期对教学有所帮助。 相似文献
17.
邓庆波 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):79-80
在变压器一节的教学过程中,学生看到绕满导线的变压器模型时,提出了这样一个有趣的问题:变压器的原、副线圈的匝数可以任意选取吗?学生们认为,按理想变压器的 相似文献
18.
耿宜宏 《中国教育技术装备》2006,(12):20-21
我们利用万用表的机会比较多,它可以用于测量交、直流电压、电流和电阻。用万用表测量电压时,我们不仅要看清测量项目、选取适当的量程、考虑正负极,还应该注意下面儿个问题。 相似文献
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2011年高考尘埃落定,从11年度的高考题中可以得到些许启示,可以帮助同学们掌握交流电这一章节的复习方向,在复习的过程中不至于走太多的弯路.交流电是高考的热点内容,从2009年开始,连续三年全国各地高考牵涉到交流电内容的题目保持在9个左右,即每年都有9个省份(包括全国卷)要考到交流电的内容.纵观近三年的高考试题,有关于交流电章节的题目大多 相似文献