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相似文献
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1.
填空题是高考数学的一种基本题型,主要考查同学们的基础知识、基本技能以及分析问题和解决问题的能力,具有小巧灵活、结构简单、概念性强、运算量不大、不需要写出求解过程而只需要写出结论等特点。是高考数学中的三种常考题型之一,解题时,要求推理、运算的每一步骤  相似文献   

2.
从历年高考的阅卷结果来看,数学填空题的得分率往往比选择题低,究其原因,大致有以下几种:填空题缺少选择题中选项的提示;考生思考问题不严谨、书写不规范;填空题中新题型较多,考生不太适应等.本文根据高考填空题的命题特点,针对学生易错的地方,结合近年的高考试题,分析如何提高填空题的正确率,供大家参考.  相似文献   

3.
高考中,填空题的失分率较高,为此,探索填空题的解答方法就显得十分必要.  相似文献   

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填空题是高考数学三大题型之一 .填空题怎样体现“能力立意”呢 ?它的创新亮点是 ,关注学生的发展性学习和创造性学习 ,以具有发展价值及再生性强的能力、方法和知识作为考查的切入点 ,全面评价学生的素质 ,测量学生获取信息、加工信息 ,实现知识迁移等学习潜能 .1 开放型开放型填空题虽然考查的都是非常基础的知识 ,但是给学生较大的思考空间 .学生不是被动地寻求解题路径 ,而是在问题情境中创造性地解决问题 ,较好地考查学生运用知识的能力 .例 1 若首项为a1,公式为q的等比数列 {an}的前n项和总小于这个数列的各项和 ,则首项a1,公比q的…  相似文献   

6.
黄桂君 《新高考》2007,(Z2):64-67
高考数学填空题和选择题一样是不要求写出解答过程的客观性试题,但选择题的正确答案在四个选择支中,即使不会做,跟着感觉走,答对的可能性(概率)也有41.填空题不会做一般就没有办法了,因此得分率一直比较低,以前高考填空题只有4道(每题4分),逐渐增加到了现在江苏卷的6道(上海卷是12道)(每题5分),从某种意义上讲给我们的得分增加了难度,如2006年江苏卷的6道填空题由于运算量稍大,导致得分较低,不仅如此,还直接影响了后面的解答题的解答,直至影响了整个试卷的得分.填空题形式灵活,常常成为高考新题型的“试验田”,所以在高考复习中我们要重视数…  相似文献   

7.
填空题是每年高考失分率较高的题型,其原因不仅仅是简单的运算准确性的问题.因此,探索填空题失分的原因,寻求对策,对提高我们的复习效益就显得十分重要.本文详细分析这些常见错误的原因,并有针对性的给出纠正的办法,希望对同学们的学习有所帮助.  相似文献   

8.
填空题是标准化命题考试的题型之一.解答填空题时,除要做到灵巧、快捷、准确外,由于填空题不要解题过程的特点,探求一些优化解题的途径和方法也还是必要和应该的.这里选择数例介绍填空题的非常规化求解策略以作示范暨抛砖引玉.  相似文献   

9.
填空题与选择题都属于客观性试题,具有评分客观、公正、准确等特点,但是基于填空题自身的特点与选择题相比,没有备选项·因此,解答时虽然没有了诱误性的干扰,但也缺乏了提示性的帮助·对考查学生独立思考问题和求解问题,在能力  相似文献   

10.
李春 《高中生》2014,(12):44-45
从近几年各地的高考英语试卷可以看出,单项填空题的考查更加语境化,题干也更隐蔽,选项具有更强的干扰性,这就要求我们在解题时要全面考虑,正确解答。  相似文献   

11.
填空题以题目小、跨度大、知识覆盖面广等特点成为历年高考试题创新改革的“试验田”.现总结解答填空题的一些策略,以期对同学们有所帮助.一、直接法直接从题中条件出发,利用定义、性质、定理、公式等,通过变形、推理、计算、判断得到结论.  相似文献   

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数学填空题具有考查的知识点少,目标集中,形式灵活的特点,解答高考数学填空题要遵循方法合理,运算迅速,结果准确,填写规范的要求,坚持小题小做,小题巧做的原则.以下就如何求解该类题型作简要分析.  相似文献   

14.
填空题是高考数学试卷的两大题型之一。试题难度居中偏下,主要考查基本概念、基本运算、基础知识,少数填空题有一定的综合性,兼有考查数学能力的作用。从近两年高考试题看,命题者相继推出了许多题意新颖、构思精巧的新题型,如开放探究型、信息迁移型等,凸显了对考生能力的考查。填空题的基本特征是方法灵活,答案唯一。解答填空题时要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整。  相似文献   

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填空题是一种专门的题型,它本身有其独特的命题方式和解答思路,它只要结论而不需过程.按填空题的性质可分为两类:定量问题、定性问题.近几年来,各省份的高考试卷中填空题相继出现了阅读理解、发散开放、多项选择、实际应用等题型,对学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力提出了更高要求.因此,了解和掌握一些解答填空题的方法和策略是必要的.  相似文献   

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王昕昉 《求学》2001,(6):45-46
高考命题将传统的“以知识立意”的命题思路转变为“以能力立意”的命题思路,是新一轮高考改革的方向,近几年来,高考命题者把填空题当作创新改革题型的“试验田”,相继在题目的立意、创设的情景、设问的角度和方式上推出了一些题意新颖、构思精巧、具有相当深度和明确导向的创新思维题型。  相似文献   

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陈东山 《高中生》2012,(7):18-19
高考数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,是高考数学中的三种常考题型之一.填空题的类型一般可分为完形填空题、多选填空题、条件与结论开放填空题.这说明填空题是数学高考命题改革的“试验田”,创新型的填空题将会不断出现.  相似文献   

19.
陈定昌 《新高考》2004,(1):28-29
近几年高考数学卷中出现的开放型填空题,具有“完形”(填上使命题完整的诸条件或结论)、“多选”(在所给多个命题下,选其符合题意的所有命题序号)、“不定”(可填结论不定,选其一个即可)等特征,其难度不言而喻.要解好此类填空题,除了要有合理的分析、判断、推理、运算外,还要求将结果表达得准  相似文献   

20.
俗话说:简单问题复杂化,吃力不讨好;复杂问题简单化,巧妙求创造.在解答数学填空题时,许多同学经常将问题复杂化.其实若能开阔视野、换个角度、别出心裁,往往可取得出奇制胜的效果.下面就近几年部分高考题进行解析,希望对同学们的思维具有一定的启发.  相似文献   

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