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假日,去拜望一位在画坛已颇有名气的中学同窗,见面寒暄后,主人拿出一幅画。此画题名:《雨中捕鱼图》。画面上,一蓑笠渔翁立于船头,扬臂撒开一张鱼网。我看后问道:“雨在何处?”主人笑曰:“雨在无画处。”主人见我困惑不解,便道:“绘画,讲完不画之画,所谓于无画处皆成妙境!譬如此画,若画中有雨,画则实;实,意境则浅,观画者一览无遗,无玩味之余地,遂情趣寡淡。” 相似文献
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薛吉辰 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(4):38-38
清代方熏《山静居画论》中有这样一段记载:“石翁风雨归舟图,笔法荒率,作迎风堤柳数条,远沙一抹,孤舟蓑笠,宛在中流。或指曰:‘雨在何处?’仆曰:‘雨在画处,又在无画处。”所谓“雨在无画处”,意患是说,画面上并没有直接画雨,然而通过那数枝飘拂的柳丝,一抹淡淡的岸影,却又能使人得到满天风雨的强烈实感。 相似文献
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雨景山水的画法
雨景山水,在中国画中是一种常见的表现形式,四季山水中雨景一般表现夏季.雨有细雨、小雨、大雨.细雨和小雨主要是画感觉,细雨无风,小雨微风.物静、树净、点景人物用雨具来表现,如打雨伞、穿蓑衣、用静与净表现细雨和小雨,此处无声胜有声.
"山雨欲来风满楼".天昏地暗、风驰雷电、乌云密布、水流湍急,是雨景山水大雨的真实写照.画大雨首先要画风,风主要体现于树——风吹树动.还要画出风的动感和方向感.在一幅画中,风向不能乱,方向只有一个.
画树先画主树干.树干有直立的,有逆风倾斜顶风而上的.主树干画得要牢固有力度.树被风吹弯,弯度自然流畅,弯度大小,能体现风力的大小.树冠留有风吹的空白,要画出树叶被风吹乱,甚至吹掉的感觉.画完树叶后,顺风势用浓墨干擦,擦出风雨. 相似文献
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张礼伟 《语文世界(高中版)》2001,(10)
梦到深处, 心不再踟躇, 向着归途, 它勇敢地迈步…… (一)雨蒙蒙 未打伞,我抱着裹好的书,在斜织的密雨中噼噼啪啪地跑向小姨家。 拐进老街,一袭绿色闯入我的视线。那是一幅画在木板上的油漆画:白无瑕的天空,无垠的青草地,一匹黝黑的骏马跃在齐膝 的草间。画未完工,木板旁 蹲着一个瘦瘦的男孩,静静地画着马那腾起的前蹄,任雨衣上的水顺着脊背淌下来,在脚边积成小小的潭。一中年人默默扯下木板上被风卷起的塑料膜,遮起画的后部。 雨、画、人,构成了这城市里最安谧的画面。我忘了雨,醉入画的意境。 “书要淋湿了。”蘸漆的时… 相似文献
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凌诰曼 《东方少年(阳光阅读)》2006,(10)
五月,持续不断的雨。奶奶的心又陷入了绵绵的雨季。那个雨天,奶奶抱着被雨水淋湿了的画卷,呆呆地坐在窗前。雨,打湿了奶奶的整个世界。奶奶怨恨这雨,无情的雨点毁坏了爷爷与她在这个世界上惟一的联系——那幅画,那幅奶奶最为珍爱的画。我们终于搬了家,老屋那漏雨的屋顶留给奶奶太多伤感的记忆,奶奶将画卷珍重地收进一个精巧的木匣,朝朝暮暮与自己住在一个屋子里。我看过那幅画。那是一株栩栩如生的水仙花,旁边还题了几个字——“冰心不改”。这幅画是爷爷临终前交给奶奶的,奶奶特别地珍惜。现在,画 相似文献
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张佳乐 《中学生优秀作文(初中版)》2012,(Z2):51
又是一个雨夜。地面上画出一圈圈涟漪。万家灯火通明,而我却暗自落寞独伤神。雨的声音是很杂的。你听,雨中的脚步是慌乱的、匆忙的,急切的。 相似文献
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薛吉辰 《中学生(作文版)》2005,(4)
清代方熏《山静居画论》中有这样一段记载:“石翁风雨归舟图,笔法荒率,作迎风堤柳数条,远沙一抹,孤舟蓑笠,宛在中流,或指曰:‘雨在何处?’仆曰:‘雨在画处,又在无画处。’”所谓“雨在无画处”,意思是说,画面上并没有直接画雨,然而通过那数枝飘拂的柳丝,一抹淡淡的岸影,却又能使人得到满天风雨的强烈实感。在人物形象的刻画中,这种善于抓住事物之间的各种联系而由此及彼的例子是很多的,方式也是多种多样的。书籍例1.我又无聊赖地到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。(《彷徨·祝福… 相似文献
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张树廷 《小学生导刊(低年级)》2005,(6)
我画了一只小猫,小猫喵喵叫;我画了一只小兔,小兔蹦蹦跳。画着,画着,天下雨了。我赶紧画了一把大雨伞,让两个好朋友到伞下躲雨。雨停了,天晴了,小猫和小兔两个好朋友又出去玩。画画$上海市北新泾小学一年级@张树廷 相似文献
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