教育类期刊融合发展转型路径探究——以北京师范大学出版集团《中国教师》为例

【目的】教育类期刊的融合发展转型已经成为新时代背景下期刊发展的客观要求。文章旨在探究教育类期刊融合发展转型路径。【方法】基于教育类期刊融合发展转型的必要性和困境分析，以北京师范大学出版集团《中国教师》为例，探索教育类期刊融合发展转型路径，以适应融合出版纵深发展的新变革。【结果】从内容模式创新、营销模式创新、技术融合创新、人才融合创新四个方面推进转型，教育类期刊以适应时代变化，寻求新的发展方向，实现高质量发展。【结论】教育类期刊的融合发展转型需要坚持专业化和数字化的统一，坚持“内容为王”这一核心竞争力，在此基础上拓展办刊方式，提升出版和传播质量。     

抓住机遇,趁势而上,加快推进期刊业融合发展——在第九届中国期刊创新年会上的讲话

如何进一步推动期刊业创新,加快期刊数字化转型,推动传统期刊与新兴媒体融合发展,是期刊业共同面临的一个重要问题,也是第九届中国期刊创新年会的主题,所以,我想就期刊数字化转型和融合发展问题介绍一些情况,谈一点认识. 一、我国期刊业发展态势良好 随着我国经济社会的迅猛发展,我国期刊业取得了长足发展,品种不断丰富,规模不断扩大,质量不断提升,形成了学科门类齐全,结构比较合理的期刊体系.从规模、数量、门类上来说,我国已经是一个实实在在的期刊大国.     

新媒体时代期刊数字化建设创新——“一刊、一网、一微博”北大核心CSSCI

科学技术的发展将人们带入新媒体时代,同时大众阅读的方式也悄然发生变革,人们更希望能用一种更快捷、更简便的方式达到阅读的目的。新媒体时代传统的纸质期刊正面临巨大挑战,期刊的数字化变革是其重要的发展方向。在期刊数字化建设的创新阶段,不仅要有创新的理念,还要有创新的思路。探索"一刊、一网、一微博"的办刊模式是思路之一。     

教育期刊数字化营销策略探析

目前教育期刊的数字化营销能力与其他期刊比较,还处于相对劣势,而教育期刊占期刊市场的份额较大,主要读者对象比较明确,数字化营销无疑大有可为.在简要分析教育期刊数字化营销现状的基础上,着重提出了教育期刊数字化营销几个比较有效的策略.     

商业网站的期刊数字化授权:不能撇开市场要素

"龙源事件"产生了广泛的影响,受到业界的极大关注.针对期刊数字化转型中的市场规范和期刊自身保护的版权模式,以及期刊数字化版权的特殊性和应对措施,需要建立一种新的模式和机制来解决期刊数字化版权问题.本文认为应将当今社会市场行为、商业利益作为重要的因素来认真考量,积极寻找各方利益平衡点,建立新的期刊数字化商业模式,以促进数字化期刊健康发展.     

教育期刊数字出版平台建设的功能和策略——以《江西教育》数字化平台为例

2012年的《教育信息化十年发展规划》和2019年的《中国教育现代化2035》的出台,极大地推动了教育教学在信息化时代的变革和发展,也为教育期刊在信息化时代发展指明了方向,提供了机遇。教育期刊,作为教育专业类出版物,面对信息化带来的发展机遇,如何进行数字化出版转型以及服务内容和形式的升级,是每个出版社、编辑部乃至编辑所面临的挑战。本文以《江西教育》为例,分析其搭建数字化转型升级服务平台的实践经验,提供了一种教育类期刊数字化转型的尝试和思考。     

构建传统出版与数字化出版齐头并进的经营模式——教育期刊社实施数字化出版构想

本文阐述教育类期刊实现数字化出版的必要性和迫切性,提出实现数字化出版是教育类期刊发展的必然趋势,及时利用网络的高速发展技术,结合自身条件和资源实现教育类期刊的数字化出版。     

数字时代教育期刊品牌打造的新模式探究北大核心CSSCI

在教育供给侧结构性改革的影响下,教育期刊品牌竞争力的构建,须在形成鲜明办刊定位、打造优质期刊内容、拓展数字化发展渠道方面发力。同时,面对移动互联的汹涌来潮,教育期刊要结合互联网思维加强内容风格创新,结合互联网技术丰富信息传播渠道。     

当前期刊数字化发展的特征分析

期刊数字化正逐步成为期刊编辑创新中最为活跃的领域,成为引领编辑工作现代化的方向.笔者以湖北省2007年登记在册的402种期刊为研究对象,对湖北省期刊数字化建设的情况进行了较为全面的调查,重点考察了独立网站总体分布情况、网站栏目设置情况及内容数字化情况.     

教育期刊与新时期儿童文学教育的定位与推广探析北大核心CSSCI

20世纪初,以教育期刊为主体的近现代大众传媒见证了中国儿童文学的诞生,在新的历史时期,教育期刊与儿童文学教育的关系错综复杂,儿童文学教育的数字化出版成为趋势。教育期刊在定位与推广儿童文学教育时,两者应形成一种相得益彰、共同发展的互动式关系。     

论数字期刊条件下的编辑转型

在期刊数字化条件下,编辑面临着在编辑理念与素质、编辑业务与流程、编辑技术与方式等方面转型的挑战.数字期刊重组和期刊编排集约化运作是编辑转型的重要动因,而编辑转型是数字化期刊发展与完善的可靠保证.编辑转型的实现依赖于期刊组织创新及期刊体制机制的转换,以及数字期刊与传统期刊编辑理念的融合创新和编辑业务流程的整合,也依赖于数字期刊技术的进步,以及数字期刊编辑运作、产品制造和表达等技术标准的规范和统一.     

网络时代期刊编辑的新要求

随着INTERNET和数字化技术的发展,一种新的期刊形式——数字化期刊逐渐进入了人们的视野。顾名思义,数字化期刊是把期刊中文字、图表等信息数字化的一种媒体形式,1994年以后逐渐在国内出现并趋流行。毫无疑问,传统期刊与电子期刊很好的结合,其结果是双赢,传统期刊将被引向一个多种形态并存发展的崭新阶段。     

融媒体时代高校期刊的数字化发展探究

融媒体时代的到来,使高校期刊发展面临前所未有的机遇和挑战。高校期刊作为理论创新成果发表的重要平台,在复杂的融媒体环境下紧跟数字化发展趋势,借助信息技术构建开放性的数字化开放平台,不仅可以提升期刊办刊水平,而且能够促进高校期刊数字出版的发展。基于此,文章解析了融媒体时代高校期刊数字化发展面临的机遇和挑战,论述了高校期刊数字化发展的着力点,并探索高校期刊数字化发展的策略,旨在推动高校期刊在数字化时代的健康持续发展。     

高校高等教育期刊发展模式探讨

通过数据分析,总结了目前高等教育期刊发展的现状,探讨了高校高等教育类期刊的发展优势和制约其发展的问题.结合高校的学科优势和教学资源,关注期刊发展的数字化进程,针对机制创新和办刊模式的转变,提出高校高等教育期刊的发展规划.     

我国期刊数字化发展现存问题及建议

期刊数字化是指利用数字技术对期刊进行内容编辑加工,并通过网络途径把期刊内容传播出去的一种新型出版方式,具有管理数字化、生产数字化、产品数字化和传播网络化等特点.随着网络领域的拓展和应用,手机、电子书阅读器等电子终端的不断发展,逐渐改变了读者的阅读习惯和方式,纸质媒介的阅读率持续下滑,传统期刊赖以生存的根基开始动摇.     

摭谈教育期刊的经营模式创新——以陕西师大出版总社“中学教学参考”系列期刊为例

本文从期刊内容、发展方向和发行量方面剖析了基础教育期刊发展的困境,提出了期刊创新经营的新模式,并从资源方面进行了可行性分析,结合进一步的探索、实践与反思,以期实现期刊数字化发展的美好愿景.     

全媒体发展背景下传统出版业中编辑能力的创新

传统的期刊社在全媒体发展的背景下面临着数字化转型的挑战,出版编辑能力是期刊社的核心,数字出版是信息传播时代产生的一种新的传播方式,在出版中密切结合了数字技术,也是期刊社未来的发展方向。通过探究编辑能力的概念,分析如何实现全媒体发展背景下传统期刊社中编辑能力的创新。     

强强联合:探索百年期刊数字化发展道路

中华医学会的传统纸制期刊与万方数据股份有限公司强强联合,打造百种医学期刊的数字化期刊平台,建立可检索数据库,深度开发医学文献的数字化产品,服务于医学临床科研和教学,创新了医学期刊的生存空间,为百年医学期刊的发展带来新的生机.     

教育类期刊逆势求生之路探寻

在数字化的冲击下,教育类期刊发展面临着日益严峻的挑战,为破解当前教育类期刊发展面临的问题,本文从审慎权衡分版、回归规范化办刊,打造特色品牌、挖掘期刊资源,加快数字化布局、探索内容产业转型,加强期刊综合经营、实现产业化运作等4个方面,提出了教育类期刊的发展对策。     

学术期刊数字化：问题、应对及趋势

当前,期刊的数字化转型已经成为一种趋势。目前的期刊数字化可以提升期刊出版的效率,从而减少期刊出版所需要的时间,让读者便于获取,适应现代生活的快节奏;期刊数字化也可以加强期刊与读者之间的互动。因此,期刊数字化转型已经成为期刊发展的必由之路。