用爱开启弱势群体的心灵之门

“知识、德行和虔信的种子存在一切人类的身上，由此当然可见，他们所需要的只是一种和缓的推动和谨慎的指导而已”，“人类几乎没有教育不好的儿童。我们差不多找不出一块模糊不清的镜子模糊到了完全反映不出任何形象的地步，我们也差不多找不出一块粗糙的木板粗糙到了完全不能刻上什么东西的地步。”这是“现代教育之父”     

什么是爱

在小学校的一间教室里，有几名学生。一个学生天真地问老师：“老师，什么是爱?”     

爱，是一种美

那天,天又放出灿烂。春姑娘的到来使校园里洋溢着春的喧闹。上课铃并没有因为孩子们的欢愉而放慢脚步,它准时地敲响了。这时,只听得匆忙的脚步声和碰桌挤椅的声音。同往常一样,我随着孩子们欢快的歌声走到讲台上,目光注视了所有的学生后,便请他们坐下。开始上课了,课前必要的复习过程在有条不紊地进行着,而后开始学习新的内容。“今天,我们学习《养蚕》这篇课文。”我故意将“蚕”字读成“chán”。好多同学都流露出诧异的神情。他们相互看着,却没有人能够站起来为老师纠正。我静静地等着,这时,只见平时学习最马虎的毛海同学,眼睛骨碌碌直转…     

教育需要真实

当“神五”飞天梦圆．国人普天同庆之时。有记者追问杨利伟．在遥远的太空凭肉眼能否看到万里长城?这位飞天英雄认认真真地回答：“看不到，根本看不到”。这真叫人有些失望，在一片欢呼和兴奋中．多少人为之黯然。     

爱学生要大声说出来

随着越来越多的小学生经受着巨大时代变化所产生的影响,他们的思想和逻辑已然与之前的学生不同,从而小学教育也开始面临着一个新的难题。所以针对新一代的学生,小学教育越发不能像以前一样墨守成规,而是要把握时代的特征。通过一个真实的案例分析,建议小学教学方法应及时改善,注重与学生的沟通和爱的表达。     

新课改需要“新教师”

课程改革是一个充满探索和创造的教育改革，其决策在政府，执行在教师。没有广大中小学教师对新课改的理解、支持和积极参与，就没有新课改的顺利发展和有效实施。新课改需要“新教师”，教师要参与课改，必须更新观念，塑造一个全新的自我。那么，到底“新”在何处？以下是笔者的一些管见。     

变出来的画家

刘江是我们那个地方小有名气的画家，同班的同学都知道，刘江之所以成为画家，与小学时的王老师有很大的关系。     

爱的传递

那年，一节晚自习课上，当学生的我竞不知不觉睡着了，睡得很香很甜。睡梦中，我被一只手惊醒，那是老师在抚摸我的头。我“急中生智”，装出一副病态。老师在我额上摸了摸，关切地问：“小双，需要看医生吗?”顿时，我全身涌上一股暖流，同时也倍感愧疚。想当面向老师承认错误，可小小年纪的我面子思想却很重，话到嘴边又咽了回去……     

“放”出来的契机

阅读课上，同学们安安静静地坐在教室里。边认真看书边做读书笔记。我正感欣慰之际，却发现刘飞正全力以赴地在玩一枚硬币，只‘见他把硬币拿在手里，让它自由落下，然后再拿起来，再让它落下，这样反复地做。他玩得那样专注，以至于我盯了他好长时间，他都没有发觉。     

贴面的爱

在常熟市实验小学流传着这样一个故事，不，说故事不确切，是一件真实的事情。     

教育需要爱

最近电视报道了一位姓汪的老师当众羞辱一位学生，致使学生跳楼而死的事件。学生是一位女学生。老师是一位女老师，退休返聘的老教师。学生走了，有照片在，那分明是聪颖美丽的；老师受处分了，镜头上看那也是精明的人。一个是青春年少，一个是年近花甲；一个是花朵，一个是园丁。怎么会这样呢?     

洒向学生都是爱

泰和县螺溪位于井冈山脚下。在这块贫瘠的红土地上，孕育出了一位优秀的小学教师。他就是镇中心小学的邓明东老师。从教二十多年，他爱岗敬业。默默耕耘，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他多次被评为市县师德标兵、学科带头人、模范班主任。     

有时，爱也是一种伤害

开学的第一天，我拿着学生名单伴着上课的铃声踏进了五（4）班。台下是一双双好奇的眼睛，一张张陌生的脸。这种场景使刚毕业不久的我多少有点紧张。我环视了一下，就打开花名册开始点名。“高辰。”“到!”“萧敏。”“到!”……学生们一个个响亮地回应着。“吴伟男。”“……”没有听到回应的我提高声音又叫了一遍：“吴伟男!”还是没有人回答。我火了，哪个学生在第一天就出我的糗？     

教育需要赏识

近日我读了一则题为《一位母亲与家长会》的小故事，对我很有启发，相信也会给教师们启迪：一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，教师都说了什么？她鼻子一酸，差点流下泪来，然而，     

爱是教育的源泉

我们知道没有爱就没有教育，爱是教育的前提，更是一名教师应具有的师德核心内容。要培养学生的优秀品质，教师就必须要有良好的师德。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”师德本身就是一种强有力的教育因素。     

每当看到那束花

每当我看到桌子上的那小小的一束花，心中就倍感温馨。这是一束极普通的塑料花，绿色的叶子，粉红色花蕊，既不艳丽，也不芳香。但它又很不普通。你经过仔细观察，就会发现，在每枝花柄上都刻有一个小小的字，这些字合起来是这样一句话：难忘恩师情。这虽是一句极普通的话语，但它却是我的学生用心写出来的，是我们师生爱的见证。     

让草坪发出教育的声音

我校有着年轻的历史，6012平方米的绿地．其中有9块馒头状的草地．它们默默地平躺着，覆盖了花坛的每一个角落．今天，一股清新的课改春风拂来，改变了它们一贯的寂寞。草儿也发出了教育的声音。     

爱的承诺

怯生生地走上讲台，望着那一双双渴求知识的眼睛——我知道，我的教师生涯，从此开始。还没有真正感悟出“教师”这一职业的真谛，只是若隐若现中感觉到一种承诺，关于爱的承诺——爱学生，爱这些可爱的孩子们。