数学第九册

本册教材编排有以下特点:1.注意删繁就简,逐步提高,以保证学生学好基础知识,搞好基本训练。删去了分数、小数四则混合运算过繁的计算题,加强基本题的计算。注意知识的系统性与归纳,如:分数乘法的计算法则最后统一到分数乘以分数的计算法则;分数除法法则是在学生     

数学第九册

三、分数、小数四则混合运算和应用题 (一)分数、小数四则混合运算是小学阶段最复杂的计算。教学应注意以下几个方面: 1.加强基本训练每步计算必须掌握正确、合理的方法。2.计算混合式题必须审题分析,包括决定运算顺序,考虑能否运用运算定律与性质进行简算,注意0和1在运算中的特殊规律,全面分析,选择合理的运算     

小学数学第九册教学计划

内容课时安排教学要求注意事项1.理解分数乘以整数的意 义。2.学会分数乘以整数的计算 法则,能熟练地掌握先约 分然后再乘的方法。1.借助图形,让学生直观地理解分数乘以 整数的意义跟整数乘法的意义相同。并 注意分清被乘数表示相同加数,乘数表 示相同加数的个数。2.在学生初步掌握法则后,应注意进行口 算训练。1.由于一个数乘以分数的意义是对整数乘 法意义的扩展,又是学习分数乘、除法 计算法则和解答分数乘除法应用题的墓 础,所以既是教材的重点也是教材的难 点。2一个数乘以分数的意义,应由整数“倍” 的意义引入。求一个数的几分之几是…     

第九册 相遇问题

教学内容：相遇问题(教材第58—59页例1)第1课时,新授课。     

第九册 相遇问题

教学内容:相遇问题(教材第58～59页例1)第1课时,新授课。 铺垫准备设计 1.复习铺垫。 师:我们已经学过一个物体运动的简单行程问题,同学们还记得行程问题中三量之间的关系吗?     

数学第九册 分数除以整数

教学要求:理解分数除法的意义;掌握在被除数的分子能被除数整除的条件下,分数除以整数的计算方法和法则。教学过程: 一、检查复习(口算分数乘法):二、新课教学: 1.板书并提出第一项学习要求:懂得分数除法的意义。 2.指名复述整数除法的意义,并用除法意义求乘法中的未知数。板书:因数x因数一积口答要求     

六年制小学数学第九册自测题

一、坟空。(16分) 1.甲乙两数的积是0.063,如果这两个数都扩大.I0倍,它们的积是() 2一个因数是2.35,写出另一个因数(、),使它们的讯庐,三位小数;被除数是3.48,写出一个除数(),使它们的商比被除数夫。3.0.423535.··…用循环小数简记法表示是 ),1.59保留三位小数是()。4.最大的两位纯小数除以最小的两位纯小数,商 ),它们的积是()。 5.1.2公顷一()平方米~( 6.右图中有()个平行四边形,有()个梯形。艺 7一个平行四边形可以割补成一个(个()的三角形可以拼成一个()。 8一块平行四边形纸板,底长28厘米,560平方厘米,它们的商是()厘米。 9一个三角…     

小学数学第九册试教体会

这册教材是根据小学数学教学大纲编写的。它精选了传统的算术内容,适当地增加了代数、几何的部分知识,并渗透了现代数学思想。这册教材的特点是既重视基础知识教学,又注意培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间观念。下面谈谈我们试教这册     

数学第九册 分数乘以整数

教学要求1.理解分数乘以整数的意义;2.掌握分数乘以整数的计算法则,并能正确应用“先约分再相乘”的方法进行计算。     

数学第九册 圆的周长

教学要求:使学生认识圆的周长,理解圆周率的意义,掌握圆周长的计算方法。课前准备:1.长方形、正方形教具板各一块;2.圆形数具板(标有圆心、半径、直径、圆周镶粘红布条);3.同桌学生备有直径     

数学第九册期末总复习

第一部分基础知识一、填空题。1郾4÷0郾25=()÷25=()。2郾甲车每小时行x千米,乙车的速度是甲车的1郾2倍。乙车的速度是()千米。甲、乙两车的速度和是()千米。3郾一个平行四边形的面积是63平方米。现在底缩小3倍,高不变,面积应是()平方米。4郾32÷330的商保留三位小数,近似值是();保留两位小数,近似值是()。5郾一个小数,如果把它的小数点向右移动一位,就比原数多18郾9,原来这个小数是()。二、判断题。1郾12郾5×10郾1=12郾5×10+12郾5×1()2郾一个数的1郾2倍一定比1大。()3郾被除数和除数,同时扩大或者缩小相同的倍数,商不变。()4郾去掉0郾7…     

新编小学数学第九册简介

新编小学数学第九册(试用本)包括下面一些内容:分数乘法,分数除法,分数、小数四则混合运算和应用题,百分数,园的周长和面积,园柱和园锥。本册教材的教学要求是:使学生能够熟练地进行分数乘、除法和分数、小数四则混合运算;理解百分数的意义,能够熟练地进行有关百分数的计算;通过解答分数、百分数的应用题,进一步提高用算术方法解答应用题和列方程解应用题的能力;掌握园的特征,能够画园,会计算园的周     

小学数学第九册教学安排

┏━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━┓┃ ┃七j(=l翅 懈辎 ┃ 燃 索 靛 ┃取丙籁 咖 爨 ┃旺 龋辎 丑 ┃┃ ┃瑟蒜 恹. ┃ 篮 叫 龋 ┃耀蜷京 籁 票 ┃斟 旺. 扑 ┃┃ ┃匝里 意拍 ┃ 籁 器暮暖 ┃.琳凝 星 褥 ┃越 倒倏 旃 ┃┃ 赵 ┃螵, 蚺鼙 ┃ 求 墨巡毯一 ┃媾聊赵 龋 电 ┃双 :鼍卜水 嚣 ┃┃ ┃懈双 淞匿 ┃ 丑 趟琳篮龋 ┃器‘匠嘹旺 毯 ┃伯 担窖 冰圈 ┃┃ ┃州髑 端舔 ┃ 砷 躐0,骠 ┃晕訾世斗K趟 靛 辖 ┃籁 熏豳 蛊旺 ┃┃ 恻 ┃扑琏 根岳…     

数学第九册整数除以分数

教学要求:应用实例讲清整数除以分数的算理,使学生掌握整数除以分数的计算方法。     

小学数学第九册教学意见

小学数学第九册,是根据小学数学教学大纲(草案)编写的。共分六章:分数乘法,分数除法,分数、小数四则混合运算和应用题,百分数,圆的周长和面积,圆锥和圆柱。下面分章对这册教材提出一些教学意见。     

小学数学第九册复习建议

本册内容共分为分数乘法,分数除法,分数、小数四则混合运算和应用题,百分数,圆的周长和面积,圆柱和圆锥等六个单元。而且本学期已结束了小学阶段分数和几何知识的新课,为了使学生的知识系统化,复习时还要涉及第七、八册的一些知识,所以内容较多,且难度较大。     

第九册

７ 鱼游到了纸上 ［题旨说明］ １．第一题，要求学生在理解课文时，紧紧抓住“聋哑青年”爱鱼的特点进行深入理解。首先理解“忘我的境界”的意思，在到课文中找根据，具体感受“忘我的境界”。在找根据的过程中，达到理解课文的目的。从能力培养的角度讲，该题旨在培养学生的分析、概括与表达的能力。 ２．第二题在第一题的基础上要求学生对课文进行更深入地理解，使聋哑青年的形象更加突出。首先应让学生分别理解“鱼游到了纸上”、“鱼游到了心里”的意思，然后紧扣一个“先”字，引导学生深入理解，弄清“鱼游到了纸上”、“鱼游到了心…     

第九册

第九册复习的内容有分数四则运算及分数、小数四则混合运算、繁分数计算;分数(百分数)应用题;长方体和正方体。在复习过程中应充分发挥课本上总复     

第九册

１４鲸［题旨说明］ １．第一题，紧扣“抓住事物特点写”这一重点训练项目，提出了理解上两个层次的要求：一是课文是从那几方面讲鲸的特点的？要引导学生通过对课文各自然段内容的理解，归纳出课文讲了鲸的哪些方面的特点；二是要在弄清讲了几个方面的特点以后，深入理解课文，明白每一个方面的具体内容，并能用自己的话概括地说出来。在组织对该题的训练中，要把训练的目的指向对学生进行理解、概括、表达能力的训练。 ２．第二题，目的是让学生认识说明中列举数字的方法，丰富学生表达的方法。练习中，可采用“画——读——议”的顺序进…     

九年义务教育六年制小学数学第九册简介

人民教育出版社小学数学室编著的这册教材主要内容有:小数的乘法和除法,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程,共计四个单元.