我家的小老师

“小朋友,现在我们上课了……”自从女儿适应了幼儿园的新环境以来,家中就多了个小老师。这不,现在她又给我们俩上起了音乐课。我们也乐意当她这个小老师的学生。“谁会唱《两个小娃娃》?”说着她一本正经地教我们唱起来:“两个小娃娃呀,正在打电话呀!”这个小老师教得挺认真,而我这个做教师的“学生”学得更起劲。因为我发现在我学的过程中能指正她的发音、丰富她的想像,锻炼她的各种能力。一次,女儿吃完晚饭后又来充当“熊老师”的角色给我上起了课。她先用水彩笔画完波浪线后告诉我这是水,然后问:“哪个小朋友会说‘shuǐ’?”我高高地举…     

画画

正今天,老师教我们画小猫:先画一个大圆圈(quān)代表小猫的头,然后画一个梯(tī)形的身子,再画一双灵活的"手"和脚,接着画两个三角形的耳朵、一双圆眼睛和一张小嘴(zuǐ)巴,最后加上一条像绳(shénɡ)子一样的尾巴,小猫就画好了。老师让我们加上自己喜欢的背景。我画上了蓝蓝的天空、碧(bì)绿的小     

“盲人”作画

上午的作文兴趣课上,老师神秘地对我们说:“今天,我们来当一回‘盲人’,进行画画,怎么样?”“啊!当‘盲人’?”同学们一听,都情不自禁地瞪大了眼睛。老师顿了顿,笑着宣布:“要求是,先准备一张大白纸,然后闭上眼睛,画一画你最喜欢的人。”老师的话音刚落,我们这些“小盲人”就迫不及待地行动起来了。画谁呢?我闭上眼睛,在脑海中搜索着。对,就画我那亲爱的妈妈吧。我摸起笔,先画圆圆的脸蛋儿,再画……画着画着,我就等不急了,想立刻看到自己的“大作”,于是速度又加快了一些。终于画好了,我急忙睁开眼睛:我的妈呀!这是什么大怪物?圆圆的脸上什…     

小木兔

正6月19日晴昨天,妈妈带我去杭州西城广场玩。走进西城广场三楼的神采飞扬游乐园后,我们进入了创意天地。创意天地里有很多项目:木头制作类、泥塑类和废旧物品类等。来到木工坊,老师先让我在纸上画了个心中想要的东西,我画了一个小白兔。老师说:"好的,我们开始吧!"终于可以做了,老师先在需要的木料上画了线,然后教我拿起锯子沿着画线的地方锯木头,我开始锯木头啦!锯了一会,我就汗流浃背。老师关心地问:"你累吗?手疼吧?"我说:"不累。"说     

也说另类

正《小学语文教师》2013年第12期刊发了崔小凤老师的《小人学语文,快乐无穷尽》一文。在《谁是另类》这个小故事中,崔老师从一道习题要求:从"蟒蛇、刺猬、蚂蚁、青蛙"这四个词语中画去一个不同类的词语,给我们展现了一个另类的学生——许诺。无疑,崔老师是一个非常热爱教学、热爱学生的老师,所以才会记录下与学生     

打造孩子们专属的“苹果乐园”——“通感体验式”学习理论在音乐课堂的实践与探索

<正>有三位老师教孩子画苹果:第一位走进教室说:"同学们,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,然后再画……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画。"第二位老师手里拿一只苹果走进教室:"同学们,这是什么……对,这是苹果,大家喜不喜欢?如果喜欢,我可以拿到大家面前,大家可以看一看,摸一摸……"然后,教师将苹果放在讲台上:"现在,大家可以画苹果了。"第三位老师提着一篮子苹果进教室:"同学们,这是什     

遥控机器人

今天,上作文课的时候,老师带我们做了一个有趣的游戏,叫“遥控机器人”。首先老师请了一位同学,把他的眼睛蒙上,让他当“机器人”,老师在黑板上画了一个可爱的小熊猫。接着又请了一位同学当指挥员。让“机器人”听指挥员的口令来画黑板上的图。指挥员让“机器人”一会儿往左,一会儿往右,不一会儿“机器人”就被弄糊涂了。指挥员干着急也说不出话来,恨不得上去替他画。最后“机器人”画出一个“四不像”,惹得观众们捧腹大笑。这时我想“要是我上去画,一定能比他们画得好”。终于该我了,我快步走到黑板前,对“机器人”发出口令:“先画一个椭圆…     

童年趣事

童年趣事多得数不清,最有趣的要数给爷爷画眼镜了!那是我4岁那年的夏天,爷爷和我一起剥核桃吃,才剥了五六个,爷爷就靠着椅子睡着了。我推了推他,没醒,睡得香极了。就在那时,我想起幼儿园老师教我画眼镜,平时在纸上画不好玩,今天就在爷爷的脸上画吧!我学老师教我们的方法,先在爷爷的脸上画了两个大大的圈圈,又在耳朵上画了两条杠,还带个小钩,算是眼镜腿吧!画好后,我又在爷爷鼻子两边各画了一个小块块,算是大功告成了。我端详着爷爷,发现左眼睛上的圈太大了,想用水擦擦吧!怕把爷爷弄醒,所以只好在大圈内画了个小点儿的。看着爷爷这副模样,我再…     

玻璃心

<正>在一个儿童教育的会议上,一位70多岁的老者讲述了他童年时的一段往事。他说:"我曾经是一个画家,其实哪个孩子又不是呢?有一天,老师教我们画一幅画。当时很多孩子合用一份水彩颜料,我等不及了,就用自己的蜡笔给画上颜色。当我喜滋滋地把画交给老师时,他一边接过来,一边转过身向其他的孩子展示说:‘你们看,当你们不愿等待时,会画出多么糟糕的一幅画,就像这一幅。’"那老者说:"我当时听到‘呯’的一声响,一道门向我永远地关上了,从此以后,我不再是一个画家了。"     

我给爸爸画张像

今天美术课上,美术老师留了一个作业,就是让我们给爸爸妈妈画张像。 今天,我本想给妈妈画张像。可妈妈不在家,我就只好给爸爸画像了。爸爸回家时,我就告诉爸爸这个好消息。爸爸高兴极了,我让爸爸摆了一个优美的姿势,就开始画了起来。美术老师教我先画主要部分,我开始找爸爸的主要部分,我找了     

“画”出思维“图”出精彩——谈小学科学课堂中学生的“画图”现象

镜头一: 学习小学科学六年级《铁钉生锈》一课时,师生共同讨论了"铁钉在什么条件下最容易生锈"之后,要求学生把几种对比的实验方法填写在实验报告的过程中.一位学生问到:"老师,可以用画图表示实验方法吗?" 镜头二: 学习小学科学五年级《建桥梁》一课时,当学生介绍自己家附近的桥梁时,突然说到:"老师,我能上黑板画吗?" 镜头三: 学习小学科学三年级《校园里的小动物》一课时,在去室外观察蚂蚁之前,老师问道:"同学们对蚂蚁熟悉吗?你知道蚂蚁是什么样的吗?你能画一画蚂蚁吗?"     

蚂蚁的启示

正8月5日晴小小的蚂蚁,虽然很不起眼,但它的精神却令我敬佩。让我给你们讲讲蚂蚁吧,我可是把蚂蚁当成我的"老师"呢!那是小时候的一天,我在院子里的一个小角落里玩,看见蚂蚁,我就把蚂蚁当玩具来玩。我看着一只只蚂蚁从洞里走出来,     

2011年第5期《呱呱鸟语林》预告

在一次英语课前,小呱呱鸟一进教室就告诉老师:"老师,教室门口有好多蚂蚁!"英语老师点点头,忽然想到"蚂蚁"这个单词已经教过了,想看看他是否还记得这个单词,便问小呱呱鸟:"那‘蚂蚁’怎么说?"结果小呱呱鸟一脸茫然,     

三句半——我长大了

三岁来到幼儿园,哭哭啼啼不情愿,离开妈妈离开家,不习惯!不会穿衣系鞋带,不八巫圆画讲故事,不会唱歌做游戏,真着急!老师教我们吃饭穿衣服,老师教我们洗手刷牙齿,老师教我们自己的事情自己做,快锻炼!老师教我们拿笔学画画,老师和我们唱歌做游戏,老师给我们弹琴讲故事,长见识!我成了劳动小能手,我成了故事大王小画家,我跳的舞蹈上了电视,了不起!如今我已长大了,快乐六一就要到,我向老师敬个礼,感谢您!三句半——我长大了@程咸群 ~~     

“快乐做拼图”作文系列（一）

小的时候,游戏的种类很多,其中我最喜欢玩的还是拼图。但是．怎样才能制作出漂亮的拼图呢？王老师告诉我们,先在白纸上画一幅图画,想画什么就画什么。大家听了王老师的话,低下头,做起来。接着王老师又教我们撕画,将这张16开纸平均撕成16块。最后我们还玩起了拼图游戏。     

礼物

春节越来越近。课间休息时,我和好朋友魏来、李果、杨梅聚在一起,讨论给老师送礼物的事情。"小美食家"李果抢先说:"我想好了,给老师买一盒巧克力吧,让老师新的一年吃在嘴里,甜在心上。"李果话音刚落,"小模特"杨梅说:"要不,给老师买一件毛衣吧,让老师过年穿在身上,暖在心里。""小画家"魏来不紧不慢地说:"不如画一幅画送给老师,题目是《辛     

饼干美术课

12月13日晴我们平常画画,一般要用水彩笔、白纸才可以画出一张美丽的图画。而今天老师却让我们用嘴画画,嘴只能说话和吃饭呀?好奇怪呀!我想是不是把笔放在嘴里画画?或是先说出来,再画出来?正在我猜测时,白老师竟然说:"嘴当笔,饼干当画纸。"啊?那     

蚂蚁老师

蚂蚁学校开学了!这学期蚂蚁老师的主要任务是教学生认路,而且是一对一实地教学。蚂蚁文文很淘气,别的小蚂蚁都跟随老师上路了。他还在这闻闻、那嗅嗅,磨蹭着不走。老师也不催促,耐心地等着他。文文玩够了,跑到蚂蚁老师后面用触角碰碰老师的腿和腹部,大声说:"我准备好了,出发吧。"蚂蚁老师笑呵呵地说:"那咱们出发。"     

爸爸被我难住了

也许当你看到这个题目会情不自禁地想:一个五年级的小毛孩居然能把爸爸给难住,真是让人难以置信,那就让我慢慢给你叙来。上周五,我班的蔡老师教我们"用规律解算式"的方法。回到家中,我故弄玄虚地说:"老爸,我有一道题目不会请你教我。"爸爸一听,浑身是劲,觉得自己向我炫耀的时候到了,连忙把头凑过来问我什么题目。     

儿歌“值日生”的教学设计

以往,我们教儿歌时,总是先将整首儿歌亮给幼儿,范读一遍,再一句一句逐句讲解。这种单一的教学形式往往会给课堂造成一种索然无味的气氛,并使幼儿处于被动地位。我教儿歌《值日生》时,先出现的是我画的一幅画,然后我请幼儿看图说说这幅画的意思。幼儿会说:太阳公公笑眯眯;太阳出来了;太阳升起来了:太阳红艳艳……这样就让幼儿以他们自己为主体自由地组织语言。然后老师再作小结:“太阳出来眯眯笑。”幼儿愉