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在高职院校中.学校培养学生的目标定位是面向生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才,是集教育性和职业性为一身,以就业为导向,学历教育和职业教育并举的一种教育层次.培养出的学生应该是具有从事某个职业或行业所需要具有的实际技能和知识、具备进入劳务市场所需的能力和资格的人才。所说的技能应该是以知识为基础的.一个知识渊博的人,往往见解深刻.思考问题比较周密.处理事情要比一个没有知识或知识面狭窄的人快得多.成功的机会也较大。可以肯定地说,凡不以知识为基础的技能充其量只是一种低级的技能。所以有较深刻的知识。才可能有较高级的技能。知识是无限的,学生在学校课堂的学习时间是有限的。如何在有限的课堂时间内去学习无限的知识呢? 相似文献
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柏小凤 《语数外学习(高中版)》2013,(12):10-10
我国是教育大国,高等教育一直是我国教育体制中的重中之重。我国众多高校中为国家输送专业技术人才的主要是高等职业技术院校。高等职业技术院校的教育中绝对少不了专业英语教育的身影,它的地位不亚于学士学位课程。院校的英语教育做到位了,学生的素质自然提高了,高等职业教育事业自然稳步发展。 相似文献
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高职汽车专业英语教学改革浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提出了一些改革方法。 相似文献
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赵晓宁 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(8):78
为了使高职学生不断适应社会发展的需要,必须着重培养学生的自主学习能力。一方面要积极培养学生学习的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性;另一方面,要引导学生掌握正确的学习方法,养成自主学习的能力,为走向社会打下坚实的基础。 相似文献
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提高高职院校专业英语教学质量的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校的专业英语课程是一门专业知识与英语应用有机结合的实用课程,有其自身的特点。了解高职院校专业英语课程的特点,找出当前高职院校专业英语教学的不足,是提高高职院校专业英语教学质量的关键。 相似文献
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浅谈高职高专英语教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
作为国家目前日益重视的高等职业技术教育,如何克服现实中的一些困难,从客观条件出发,以“职业技术教育”为切入点,制订一套有针对性的务实的大学英语教学方案,改变目前存在的一些弊端,走出一条切实符合“职业技术教育”的教学路子,将有利于促进职业技术教育的发展,并更好的服务于社会。 相似文献
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章京萍 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(3):72-73
计算机英语教学不同于基础英语教学,为培养学生“借助词典阅读专业英资料”的能力。根据教学内容和侧重点不同,可分为过渡阶段、实践阶段和提高阶段。 相似文献
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本文主要探讨了中国语言文学类研究生专业英语实施的必要性、实施途径,并结合论者的教学经验,分析了专业英语教学中易出现的问题,提出了相应的解决方案。指出学校应自己培养师资,鼓励专业教师切实提高英语水平,选择合适的教材或自编讲义,积极开展多种活动促进专业英语教学。 相似文献
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刘美华 《黑龙江教育学院学报》2011,30(9):187-188
针对目前生物专业英语教学中存在的一些问题,从更新教学内容、改革教学方法、充分利用互联网生物资源等几个方面探讨生物专业英语教学改革方法和具体措施,以期提高生物专业学生的英语水平,同时为其他学科专业英语教学课程的建设与教学提供参考. 相似文献
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高校专业英语现状及教学方法的改革思路 总被引:5,自引:0,他引:5
郭春艳 《安阳师范学院学报》2003,(4):87-89,95
本文针对专业英语教学现状及特征,建议从教学方法的角度进行改革,鼓励创新多种灵活的教学方法,培养学生的学习能力。 相似文献
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赵蕾蕾 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(2):84-86
在经济全球化和文化多元化的背景下,具有较强的英语交际能力的复合型人才越来越受到企业的青睐。为了培养这方面人才,高职院校专业英语教学必须以"培养学以致用的英语交际能力"为目标,确保学生所学专业英语知识能够满足工作岗位的实际需求。 相似文献
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大学英语与科技英语教学相结合的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
针对大学英语与科技英语教学没有充分结合的现状,本文从词汇教学、语法教学、文体教学等方面入手,指出大学英语教学应该与科技英语教学相结合,为培养出合格的科技英语人才服务。 相似文献
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专业课双语教学与专业英语教学之探讨 总被引:14,自引:0,他引:14
本文探讨了目前高校专业英语教学和专业课双语教学之间的关系,分析了专业英语教学和专业课双语教学中存在的一些问题,并有针对性的提出了改革课程设置及教学方法、提高教师英语水平、正确把握课程教学的定位等几点建议. 相似文献
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专业课教学具有重要的地位,且具有鲜明的特点。在专业课的教学中,要激发学生对专业课的学习兴趣,并采取有效措施促进学生对专业知识的理解,从而提高专业课的教学效果,以达到提高人才培养质量的目的。 相似文献
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谈高职计算机专业英语教学 总被引:2,自引:0,他引:2
高职计算机专业英语是计算机专业的一门主线课程,其教学目标是能够使学生理解软件的英文界面及阅读原版的操作手册和说明书。所以计算机专业英语的教学内容、教学重点等也有其特殊性.因此,高职计算机专业英语教学要利用好教材和资料,以此来达到教学目的。 相似文献
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田宏君 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(2):141-142
高职教育应结合实际,做好实践,培养符合社会需要的高素质学生。本文根据我校英语教学的实际,探索大学英语教学中科技英语、商务英语等各个专业的英语教学实践,提高学生的专业技能。培养学生英语语言素质,从而为现代人才培养开辟更科学更实用的教学环境。 相似文献
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华晓宇 《宁波教育学院学报》2006,8(4):34-36
合理地利用丰富的网络资源可以解决计算机专业英语教学上的一些的问题,改善教学效果。结合计算机专业英语课程的性质,从若干个方面提出了利用网络来解决这些问题的策略。 相似文献