您在孩子心中“漂亮”吗？

学校要开家长会了，女儿坚持要爸爸去，不同意妈妈去，因为她嫌：“妈妈太邋遢”！     

在孩子的分数面前要淡定

期末考试之后,我盼望分数公布的心情比孩子更着急。到了领通知书那天,孩子一回到家,我第一句话就问：“成绩怎么样？”     

哄抬起来的分数

去年高考,朋友的孩子成绩不理想,伤心之余,孩子说出这样一句话:都怪那些成绩好的学生把分数抬起来了。我一听甚觉好笑,竟有如此奇谈怪论?不过我了解这个孩子,并非不努力,已经到极限了。沉下心来一想,又觉得这个孩子说得不无道理。我曾浏览过历年高考试题,文理科的全看过,刚恢复     

一次新的评价尝试

每逢学期进行到一半的时候，学校都要按照惯例举行期中考试，接着就是统计分析成绩，再接下来就是开一次家长会。通常，开家长会的这一天往往成为一些后进生的“受难日”。当家长看到刺目的分数，轻则将孩子骂一通，重则将孩子打一顿。受骂挨打后的孩子自然认为这是老师“告状”的结果，所以他们眼神里带着敌意，行动中充满对抗，一些孩子由此而深深地厌恶老师，憎恨学习，甚至彻底放弃了自己。为此，作为老师，我的内心常常怀着矛盾和不安。     

你也在说谎吗？——“说谎”成中学生最大隐忧之一

刘超在班里出了名的淘气，但是从上个月起。他成了全年级老师都格外心疼的孩子——因为在迎接期末考试的那次家长会上，刘超的位子是空的。他痛苦地告诉老师：他的父母已经离婚，母亲去了外地，父亲则经常很晚回家。但就在周末，班主任在学校门口遇到了来接儿子的刘超父母，原来一切都是谎言。     

不以分数评价孩子

每当孩子考试过后,我们总想知道孩子考得怎样,知道了成绩,我们又迫不及待地问孩子分数。取得了好成绩,心想孩子真听话。而一旦成绩下降,心里就不是滋味。对孩子的一切不满意、不顺眼,似乎成绩就是孩子的全部。     

“分数的认识”教学片段与评析

情境:中秋节到了,妈妈给小明和妹妹小慧买了一块大月饼,小明把月饼平均分成三块,其中的一块留给自己,两块分给妹妹小慧.妈妈感到小明是个懂事的孩子,想发个短信把这件事告诉在外地工作的爸爸.     

分数·妈妈

邻居家的孩子,读小学三年级。每天晚上,都要学习到很晚：可他说自己对学习并不感兴趣。那又为什么每天学习到那么晚呢？ 邻居家的孩子说：“我之所以每天学习到那么晚,是因为怕考不好,考不到100分。考不到100分,妈妈就不开心。妈妈爱分数,而我爱妈妈,我怕考不到100分,妈妈会不开心,于是,便拼了命学习。”     

家庭是父母与孩子的成长共同体

孩子和爸爸联手拯救妈妈，不让妈妈在事业遭受挫折的时候脱离积极的人生轨道。[编者按]     

借分数 借自信

前几天,我读到了这样一个动人的教育故事。故事的大体内容是这样的:有这样一个孩子,在期中考试时,语文成绩只考了59分,而父母要求他必须考及格以上,否则,就得挨揍,所以他十分着急。怎么办呢?于是,他找到了语文老师:“老师,我的语文成绩不及格,请您在我的作文成绩里再加上1分吧,就1分,求您了。”“我可以给你加1分,”老师说,“不过,你可要听好了,这1分是老师借给你的,借东西是要还的。要连本带息的还,借1分还10分,期末考试时,我会从你的成绩中扣10分的,你愿意吗?”这个孩子迟疑了一下,点头答应了。期末考试时,他的语文成绩是81分,老师扣下10分后,还有71分。     

冬天里的一棵小树

上小学时,我是一个严重偏科的孩子。语文成绩好,数学成绩却极差。教我数学的老师对我死了心,常常在班里挖苦我。直到五年级,我们的数学老师换了一位新来的女老师。期末考试时,我惊喜地发现自己居然得了六十分。正得意之际,老师让我们查自己的分数,看是否有登分统错的现象。我仔细核算,竟发现老师给我多加了六分。经过一番激烈的思想斗争,我终于还是举起了手。老师表扬了我的诚实,然后对全班同学说:“刘银姣这六分我没有统错,我只是暂时借给她而已,我相信期末考试时,她会把这六分还给老师。刘银姣,你说对吗?”老师和蔼的目光投向了我,我拼命地点头。因为心里老想着要把借来的六分还给老师,我变了。我开始聚精会神地听讲,专心演算每道习题。终于在期末考试时,我数学得了七十五分。正当我在咀嚼成功的喜悦之际,老师走到我的跟前,拍了拍我的肩膀:“进步真的很大。”我嗫嚅着说:“老师,我还欠您六分呢!”“当然,我并没有忘记那六分,只不过今天老师要把那六分作为奖品奖给你,这次期末考试,     

最好的妈妈和老师

这天下午,我又参加了孩子所在班级——三年级（2）班的家长会。这是暑假前期末考试通报会。家长们来到教室后,各自寻找自己孩子的座位后坐下,并互相点点头算是打招呼。     

帮助孩子定位自信的坐标

王思嘉是个快乐的阳光少年,可是,上了四年级以后,爸爸妈妈发现问题了。最近连续几次考试,爸爸妈妈问他考得怎么样,他都说“挺好的”,开家长会的时候才知道,这几次成绩都在班级平均分以下。期末考试后,他依然说“挺好的”,结果依然不到平均分。     

孩子的成长需不需要“陪”

问：我是一个全职妈妈,每天在家里、学校和学习班间奔波。如果孩子学习不好,我就很委屈,心里对孩子说：“妈妈为你牺牲了这么多,你对得起我吗？”我很困惑：大人该不该“陪”孩子？     

我的愿望是当一条狗

那天,我参加孩子的家长会。去时教室里坐了稀稀拉拉几个家长,会还没开始,我便在过道踱步,无意间浏览了一下教室后边的墙报,一行醒目的作文标题进入视线：《我的愿望是当一条狗》。好奇心迫使我看了下去——     

在学校的最后一天

好啦，孩子们，咱们在一起已经两年了，待一会儿下课铃一响．咱们就该说“再见”啦。 我已经把成绩报告单发下去了。马蒂尼里及格了。当他看见自己的分数时，还真以为看错了呢。今天早晨．妈妈仔细地给他梳了头，还非让他系个新领结不可，看上去像只巨大的白蝴蝶。     

成长，是件快乐的事

每个孩子都希望自己快点长大,因为长大后就可以做很多事情。而每个妈妈看着孩子长大后,既欢喜又忧愁。也许。妈妈会想,宝贝,你慢点长大,让妈妈跟上你的脚步。     

仰首是春，二本分数上“一本” 俯首是秋，一本分数上“二本”

二本分数考取“一本”院校,一本分数就读“二本”大学,这符合逻辑吗？其实,每年这种案例还真的不少,要相信“Nothing is impossble”,换一种思路,一切便皆有可能。     

教育为生命成长服务

一次和朋友聊天,谈起对孩子的教育,她给我讲了一个关于她小侄女的真实故事：侄女在北京一所小学二年级就读,在一次期末考试中,有一个写话作文,文题是：妈妈,我……（对妈妈说你想说的话,字数在100字左右）。侄女写道：“妈妈,我想出去玩!”短短七个字便结束了全文。     

让孩子公平地成长

朋友之女，个上进心很强的女孩。去年上半年，她立志考全省最好的学校，结果差了一点点分数，只能无奈地与梦想擦肩而过。