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1.
以前读到一则故事,一位基督徒问牧师:"在祷告的时候可不可以吸烟?"牧师干脆地说:"不可以!"基督徒又问:"那么在吸烟的时候可不可以祷告?""当然可以!"牧师赞赏地说.显然,基督徒问的是同一个问题,可得到的却是完全相反的回答.  相似文献   

2.
以前读到一则故事,一位基督徒问牧师:“在祷告的时候可不可以吸烟?”牧师干脆地说:“不可以!”基督徒又问:“那么在吸烟的时候可不可以祷告?”“当然可以!”牧师赞赏地说。显然,基督徒问的是同一个问题,可得到的却是完全相反的回答。之所以这样。仅仅是因为换了一个提问的方式而已。[第一段]  相似文献   

3.
听过这样一则趣闻:有两个基督教徒向牧师询问同一个问题——在祈祷时能否吸烟。A问:“在祈祷时可不可以吸烟?”牧师断然拒绝。B则问:“在吸烟时可不可以祈祷?”牧师十分肯定地说:“当  相似文献   

4.
百花园     
换种说法,收获惊喜无意间读到这样一则故事:有两个基督教徒向牧师询问同一个问题——在祈祷时可不可以吸烟。A问“:在祈祷时可不可以吸烟?”牧师断然拒绝。B则问“:在吸烟时可不可以祈祷?”牧师十分肯定地说“:当然可以!”同一问题,由于换了一种说法,效果就迥然不同。我想,教育也不例外。有些时候,有些事情,仅仅是换种。种迫”为“轻松”,变“批评”为“表扬”,让你惊喜不断。有一次,班上失窃,全班哗然!我思忖再三,对孩子们说:“同学们,我想,这位同学一定是看到自己非常喜爱的东西,可手头上的钱又不够买,想跟别人借,又担心被拒绝,所以他才…  相似文献   

5.
幽默     
《教师博览》2012,(10):34
换位思考一小朋友做数学题,实在不会做,就对他的同桌说":我跟你换一下座位。""为啥?""你笨啊!你没听老师说吗?遇到不会的题要学会换位思考!"吝啬的富翁曾经有一个非常吝啬的富翁,得了场大病。医生对他说:"您的病我可以帮您治好的。""需要花多少钱?"富翁有气无力地问。医生算了一下,说:"大概  相似文献   

6.
儿子的遗产     
索尔德·奥弗拉斯是那个教区最富有和最有影响力的人,瘦高的个子,为人诚实可靠。一天,索尔德走进牧师的书房。"我有儿子啦!"他兴奋地说,"我想把他带来接受洗礼。""想给他取什么名字?""芬恩——沿用我父亲的名字。""就选择下星期六,中午12点。还有别的事吗?"牧师问。"没什么。"索尔德卷起帽子,好像要准备离开。这时候,牧师站了起来,严肃地看着他的眼睛:"上帝祝愿这个孩子会给你带来幸福。"  相似文献   

7.
有这样一则幽默的故事:一个牧师的烟瘾非常大.有一次,他问他的上司:"祈祷的时候能不能抽烟?"上司回答:"绝对不行!"后来,他又换了一种问法:"抽烟的时候可不可以祈祷呢?"结果他得到了肯定的回答.由此可见,问法不同,有时  相似文献   

8.
奉承有方     
牧原 《高中生》2009,(22):49-49
一古时候,相传有位极善奉承的人,一天他应邀到朋友家作客,席上还有四位客人。他问甲:"老兄离此甚远,为何早就光临了?"甲说:"我是骑马来的。""噢!威风威风!"他又问乙:"老兄贵府也不近,何以如此神速?"乙说:"我是坐轿来的。""嗨,阔气阔气!"他又问丙:"老兄那儿道儿不便,为何来得也不晚呢?"丙说:"我是步行来的。""啧!清闲清闲!"他又问丁:"老友你是……"  相似文献   

9.
悄悄地,你走了,留给我满怀的惆怅,我只有在这回忆里,追逐我们的梦想和希望。——题记小时候,友谊是一座彩虹桥,架在你和我的手中。那时候我们一起携手,憧憬未来。"你长大了想做什么呀?"躺在草地上的你睁大了眼睛问我。"我?我不知道呢。你呢?""啊,你不知道?"我脸红了,仿佛做错了什么事。你说:"我的梦想就是当老师。""是吗?原来这么简单!这样说,我也有梦想啊。"我恍然大悟。"是什么呢?""当一名画家,不过我们俩的梦想都很遥远呢。""所以才要一起努力呀!"你坚定地说。我抬起头说:"没错,我们俩一定要朝着自己心中的目标努力奋斗啊!"从此……  相似文献   

10.
开心语文     
<正>喝的不是酒忙了一天,司机在车上喝啤酒,被交警逮住了。"喝酒了?""没有。""怎么有酒味?""喝了杯啤酒。""啤酒也是酒。""请问蜗牛是牛吗?""不是。""酱油是油吗?""不是。""新娘是娘吗?""不是。""啤酒是酒吗?""不是。"司机高兴地说:"这就对了。"考试考试那天,老师说:"难的可以先不做。"过了一会儿,老师在改卷子的时候,发现冯迪交的是白卷,便问:"你怎么没做呢?"冯迪理直气壮地说:"您不是说男的可以不做吗?"  相似文献   

11.
哈哈哈密瓜     
笑话一箩筐对纸过敏二年级的儿子写作业时突然问:"妈妈,作业本是什么做的?"妈妈:"是纸做的。"儿子:"哦,我好像对纸过敏,每次做作业都难受。"妈妈:"你过来,我用棍子给你治好!"心地善良刚刚逛超市买东西,一小孩拉住我的手说:"姐姐,可不可以送我回家?我和妈妈走散了。"  相似文献   

12.
表达的技巧     
同样的意思,因表达的方式不同,效果会迥异。 有个烟鬼,正在教堂里祷告的时候,突然,他的烟瘾发作了,他只好问神父说:"我可以在祷告的时候抽烟吗?"神父一听说:"绝对不行!"那个烟鬼想了想又说:"那么我可以在抽烟的时候祷告吗?"神父一听高兴地说:"当然可以。"其实,两句话在内容上是完全一样的,只是因为表达方式的不同,结果,产生了迥然不同的表达效果。烟鬼的机智就在于通过巧妙改变表达方式达到了自己的目的。  相似文献   

13.
<正>有一次,少年迪亚士问他的老师齐美南斯: "老师,航海与探险主要靠的是什么?是金钱吗?" 齐美南斯摇了摇头说:"不是。" "是靠体力吗?" "不!"齐美南斯坚定地说。"那么,一定是靠聪明?" "不!" "我知道了,肯定是靠运气!" "更不是!"老师更加坚定地说。迪亚士又想了想,实在找不出更好的答案, 只好无可奈何地问:"那究竟是靠什么呢?" 齐美南斯握紧拳头猛然一挥,斩钉截铁地  相似文献   

14.
正在一次作文课上,十多岁的郭刚写下了自己的理想——做一名理发师。老师提醒他,"要有点志气",同学们笑话他,"郭师傅!没出息的郭师傅!"他哭着问母亲:"我是不是比别人傻?"母亲笑着告诉他:"我的儿子是最聪明的。""那……理发师是不是没出息呢?"母亲想了想,肯定地说:"理发也会有出息。""可是,他们为什么笑话我?"母亲拉着儿子,让他看芝麻中那一粒饱满出众的米,"好儿子,你和他们是不一样的——就像这一粒  相似文献   

15.
正生活中处处都有掌声。一天早上,语文老师走进教室,微笑着说:"谁上来讲一个故事给大家听,谁就会获得礼物。""什么礼物?"同学们都好奇地问。我特别害怕上台,低下了头,生怕老师注意到我。"你来回答吧,17号!"老师说。"我不就是17号吗?这真是怕什么来什么啊!"于是,我不安地站起来,心里就像揣了只兔子一样,怦怦直跳。我忐忑不安地  相似文献   

16.
<正>一天,美国著名主持人欧普拉·温弗瑞在"芝加哥脱口秀"节目中讲了一个随口编造的故事——总统、副总统等重要官员一起参加一个会议,结果遭遇枪手暗杀,送至医院急救。记者们闻风赶至医院。过了很长时间,医生从手术室出来了。记者连忙问:"医生!医生!总统有救吗?"医生沮丧地摇摇头说:"唉,总统没救了!"记者又问:"那副总统有救吗?"医生沮丧地摇摇头说:"唉,也没救了!不过……"记者迫不及待地问:"快说,到底谁还有救?"医生精神一振地说:"国家有救了!"这个节目播出后,温弗瑞的这则段子立即传遍全美。后来,有记者问小布什:"总统先生,您看了这个节目有何感受?"小布什说:"上帝保佑,  相似文献   

17.
犹太人说:"如果父亲没有教给儿子谋生技能,那等于教他成为一个贼。"小时候爸爸问我:"将来你要做什么?"我说:"我要画招牌。"为了让子女有一技之长,我女儿会讲话以后,我就问她:"你以后要做什么?"她说:"想做设计。"我再问她:"要设计什么?"她说:"很多啊!"我说:"你举例说明。"我要求她更认真地思考这个问题,她说:"为什么汉堡要圆的?  相似文献   

18.
精选笑话     
市场分析逛街时买了瓶可乐喝,发现一位老奶奶紧跟着我,于是我就问她:"你要干什么呀,老奶奶?"她说":我要你手上的空瓶子。"于是我把空瓶子给了她。走了一段,发现她还跟着,就问:"奶奶,这瓶子不是给你了吗,还有事吗?"谁知道她这样回答:"小伙子,这么热的天我就不信你不再买一瓶!"顺便帮忙一次,银行遭到抢劫,劫匪把银行经理绑住,并往他嘴里塞了布。出门前,劫匪注意到银行经理挣扎着想说话,于是好奇地走上前去,拿出塞在他嘴里的布。经理喘了口气,乞求道:"请把账本也带走吧,里面有500万元的坏账!"排队的不多一天早晨,打发儿子去火车站买票。可一直等到快吃中午饭的时候,儿子才气喘吁吁地跑回来交差。我问儿子:"售票处是不是排队买票的人太多了?"儿子说:"排队的人倒不多。""那怎么等了这么长时间?"我疑惑地问。儿子嘴一咧,说:"不排队的人太多了!"搭车  相似文献   

19.
蝎子和蛐蛐     
以前,有一只很丑的蝎子,它没有朋友,每天只和自己的影子玩。一天晚上,蝎子照常在月光下和自己的影子玩。这时,蛐蛐走了过来,见蝎子在和影子玩,就上前问:"你怎么一个人玩呢?"蝎子说:"我没有朋友!"蛐蛐说:"那让我来做你的朋友吧!"蝎子说:"你不嫌弃我丑吗?"蛐蛐说:"你内心是美的就行了!"蝎子说:"那我们就来玩踏影子的游戏吧!"蛐蛐说:"好!"  相似文献   

20.
班级是学校进行教育、教学活动的基本单位,一个班的集体意识、集体心态如何,直接影响着学校的精神面貌和学校教育目标的实现,因此,班级的管理非常重要.要想管理好一个班集体,使这个班级向着良好的方向发展,形成良好的班风、学风,就必须采取科学的方法,运用正确的理论. 一、"护花原理"的内涵及本质 在威尔逊生活的那个城市里有一座公共花园,每当春天繁花盛开的时候,都会有大批游客来此驻足欣赏.然而,可恼的是,游客中总有一些不自觉的摘花者,许多含苞欲放的花朵还没有来得及绽放它的美丽,就被折了下来,这些花朵有些被游客带走了,有些就被抛在了花园里,很让人心疼.尽管公园的管理者在公园里写了许多牌子,如"摘花可耻""禁止摘花""摘了花朵,丢了修养"等等,然而,人们似乎对这样的牌子视若无睹,照摘不误.  相似文献   

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