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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>人类的探索是在不断地"追问"当中完成的,教育发展也一直在呼唤"问题意识"。"钱学森之问"让我们深刻地思考人才培养的重要性。教师在人们心中本是"解惑"人,用学识与智慧为生命扬起前进的风帆。问题,触动着每一颗心灵,并刺激着每一颗心灵的想象力与创造力。在教育中,教师既是问题的解惑者,同样也是问题的发起人,看似矛盾,实则统一。在教育中,教师的问题意识是教育实现"交往",形成真正关注"生命本质"的一种教学  相似文献   

2.
王红梅 《学子》2013,(2):10-11
近年来,我校围绕"建构友善文化,创建和谐校园,促进健康发展"的办学思想,在"打造优秀教师团队,创建特色品牌教育"上潜心钻研。我们以"友善用脑教与学"为校本研训抓手,针对研究过程中的问题和教师专业成长中遇到的问题,采取培训、引领、实践、反思等形式,不断寻求解决问题的办法,带领广大教师践行着"友善之旅",取得了令人满意的成效。下面,简要总结我校教师基于"友善用脑"教学的学习、探索、成长历程和体会。  相似文献   

3.
在我国当前特殊的语境下,教师素养与教师专业素养、教师发展与教师专业发展不仅仅区别在"专业"二字上,教师素养总是牵系着教师专业素养的发展,并且总是以教师的基础性素养为中心,它经过不断探索在提升的过程中回旋地前进。然而我们关于人的基础性素养的东西强调得少之又少,人们的文化底蕴没有厚重感,反倒是一味地追求和国际接轨的"专业产物"。这就需要明晰关于教师的诸概念;需要探究教师素养与教师专业素养之间的关系;需要从教师发展的"生境"、教师的主体意识、实现教师"职业人"到"人"的过渡和教师发展制度等方面来审思与确证:教师发展迫切于教师专业发展。  相似文献   

4.
仔细分析我国师范院校现行评价机制,不难发现虽然我们在不断地改进评价方法和制度存在,在道德评价过程之中内容与形式往往相脱离,在职称评定、职务评审中存在"资历"制约着"努力"、"人际关系"制约着"个人努力"诸多的问题。因此,我们应该立足当前实际,建立"质"与"量"相结合、充分考虑教师个体差异的综合评价机制。  相似文献   

5.
如何让教师积极参与校本教研?如何让校本教研成为教师成长的个性舞台?如何让教师在校本教研这片沃土中结出丰硕的果实?我们不断思考着!不断探索着!并结合学校实际情况进行了初步的尝试。  相似文献   

6.
面对人生,我选择一生的孤独与清贫;面对工作,我踏实勤奋,不断探索创新;面对家庭,我永远无法抹平内心的伤痕;面对学生,我甘愿一生守护他们的心灵;面对山村,渴望教育腾飞成了我的最美愿景。——四川省优秀乡村教师唐映祥《孤独的守望》约好了10点钟采访,我们提前到了教育局。"先在我们办公室坐一会儿,现在还有几个人等着找胡局办事,上午10点之前胡局都忙得很。"接待我们的局工会主席陈明一边向我们解释,一边热情地招呼我们坐下。  相似文献   

7.
园本教研是促进教师专业成长的重要途径。自2006年起,我园探索了园本教研的多种形式,从"一课多研"到"学科教研坊",从"横向交流"到"多维同研",教师在行动中研究,在研究中实践,不断提升着专业水平和教育质量。  相似文献   

8.
政治课教学担负着教书育人的双重任务,其有助于学生树立正确的世界观和人生观,如何搞好政治课教学是每一个政治课教师必须思考的问题,许多可行的方法有待于我们在实践中不断探索。目前政治课教学中存在着很多问题。针对这些问题,应采取相应的措施来搞好教学。  相似文献   

9.
保玉兰 《甘肃教育》2014,(21):57-57
正有效课堂一直是我们一线教师永恒的追求,什么样的课堂才是"有效"的课堂呢?多年来,我们每一位教师都在探索着、实践着。我想,"有效课堂"主要是指教学过程的最优化和教育效果的最大化。它是每一位教师不断追求的目标,它体现了师生的共同进步。为了提高小学英语课堂教学的有效性,我们在教学中应体现有趣、有用、有  相似文献   

10.
课堂教学改革提出已久,我们的课堂也或多或少都在实践着新的教学理念,然而,在我们的课堂教学中停留在教师"教"上的仍然居多,如何把课堂还给学生,让学生切实从听教师讲、做练习等被动的学习中解脱出来,把"教"转化为"学",调动学生的积极性,主动参与到课堂,放手让学生自主学习,不断提高课堂效率呢?这需要每一个教师在教学实践中不断地探索,在交流中相互学习,相互促进,共同探索提高.  相似文献   

11.
"没有教不好的学生,只有不对路的方法。"——激励着我们教师不断去探索适宜自己教育对象的方法。在这个探索过程中,我们的无助、无奈、无果始终禁锢着我们的思想,抹灭着思想的火花。在固有的教育模式下,"思想被动且不彻底的改良"是我们无法突破的障碍,也是我们无助、无奈的真正原因。细读 顿悟 实践=效果。细读深研下面这篇文章会使我们豁然开朗,会颠覆原本自闭的心理,会使我们找到教育学生的世外桃源。  相似文献   

12.
顾美华 《学周刊C版》2013,(1):156-157
阅读是学生进行语文学习的一种重要能力,在课堂教学中如何积极有效地去引导学生学会阅读,掌握阅读的技巧,寻找阅读的"突破口",进而不断提升自己的阅读水平需要每一个教师都应该积极加以探索。具体来说,教师可以从以下几方面入手:1.阅读的"突破"在于"品味"题目;2.阅读的"突破"在于"考察"过渡;3.阅读的"突破"在于"体会"抒情和议论;4.阅读的"突破"在于"思考"结尾的匠心。当我们让学生明确了阅读应该在哪里下工夫,当我们的课堂对学生的阅读引导成功,学生必然会在阅读上实现"突破",让阅读发挥出最大的功效。  相似文献   

13.
<正>在小学高年级的信息技术教学中,基于网络环境下的学生主题探索活动是较为常见的一种教学活动方式。其中,"下网难"的问题也困扰着我们每位信息技术教师。最近三年,我们将该问题作为一个课题来研究。针对"下网难"问题,我们提出了以下几种方法。  相似文献   

14.
作为一线教师,笔者以为,中小学教师可能无力改变当今乃至以后教育改革中出现的所有问题,但是,怨天尤人没用,坐视等待改变也没用,如果我们把成长当做“自己的事”,如果我们能够在实践中不断地反思自我、调整自我,如果我们在反思、调整中不断地改进、不断地探索,那么,我们一线教师就会不断地超越自我,也必然会使整个教育改革出现根本性的突破。  相似文献   

15.
随着社会的发展,人类的物质文明也在不断的进步,伴之而来的是我们对生活越来越高的品质追求。也正是这种追求和研究,室内设计便是其中一个方向,促使着人们不断探索影响生活品质的因素。而在众多影响因素中,未曾离开我们视线的当属"色彩"。关于室内设计中色彩的运用也逐渐趋于成熟,下面我们将对其进行简要分析。  相似文献   

16.
《音乐课程标准》提出了十大崭新的音乐教学理念。作为一名教师,适应新形势下的新要求,在教学中不断探索和改进教学方法,我们责无旁贷。通过近几年的教学实践,笔者认为中小学音乐教学中采用"音乐擂台"这一学生喜闻乐见的形式,是贯彻《音乐课程标准》,促进音乐教学的有效手段。  相似文献   

17.
我们漳州市老年大学在办学中重视大胆探索,在探索中不断总结,在实践中不断完善,形成了"一二三四五六"办学模式,使办学规模不断扩大,学校我们漳州市老年在办学中重视大胆探  相似文献   

18.
要有效提高中小学音乐教师的整体素质,就必须不断探索音乐教师继续教育的特点和规律,从我们"九五"期间音乐教师培训实践来看,应该处理好以下关系:  相似文献   

19.
教师是一个需要不断充实自我、提高自我的职业。作为语文教师,我们只有不断汲取新知,勇于探索,才能保持渠水清清,春风习习。本文商讨了三种促进语文教师成长的策略:第一,在教育培训中成长;第二,在广泛阅读中成长;第三,在教学探索中成长。  相似文献   

20.
贾丽 《语文天地》2013,(15):27-28
教学改革是一项长期的工作,需要教师在教学过程中不断探索研究更为有效的教学方式以适应全新的教育形势和社会对人才的需求。伴随着教育事业的发展与新课改工作的不断深化,我们在教学方式与目标上都有了较大的转变,学生创新意识与自主探究能力的培养  相似文献   

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